Kuntien välistä yhteistyötä perusopetuksen järjestämisessä = HUPA 2.0
HUPA hankkeen kunnista Konnevesi, Suonenjoki, Vesanto ja Tervo hakivat ja saivat avustusta yhdessä Keiteleen kanssa OKM hankeavustusta

HANKKEEN TAVOITTEET

 

1. Rakennetaan perusopetuksen järjestämiseen kuntien välinen kestävä ja pitkäjänteinen yhteistyörakenne, jossa kunnat voivat jakaa resurssinsa ja osaamisensa tarkoituksenmukaisella tavalla.
2. Etäyhteyksiä hyödyntävän opetuksen, monipaikkaisen yhteisopettajuuden ja digitaalisten oppimisympäristöjen kehittämisen avulla varmistetaan perusopetuksen yhdenvertainen saavutettavuus hankekuntien alueella. Hankittua tietoa, osaamista ja valmiita toimintamalleja voidaan hyödyntää myös valtakunnallisesti. 
3. Varmistetaan lasten sivistyksellisten perusoikeuksien toteutuminen siten, että jokainen lapsi saa opetussuunnitelman mukaista laadukasta opetusta kelpoisen opettajan toimesta, riittävää tukea ja yhdenvertaisen mahdollisuuden jatko-opintoihin. 
4. Etäyhteyksiä hyödyntävä opetus mahdollistaa sen, että oppilas voi opiskella joustavasti lähikouluperiaatteen mukaisesti ja oppimismahdollisuudet toteutuvat yhdenvertaisesti myös haja-asutusalueilla. 

Keitele on mukana samaan hankerahoitukseen liittyen Kuopion hankkeessa jossa ovat mukana seuraavat P-S kunnat. Myös tämä hanke sai avustusta
Iisalmi: 163 opettajaa ja 11 koulua
Joroinen: 47 opettajaa ja 2 koulua
Kaavi: 12 opettajaa ja 1 koulu
Keitele: 19 opettajaa ja 1 koulu
Kuopio: 826 opettajaa ja 35 koulua
Lapinlahti: 78 opettajaa ja 4 koulua
Leppävirta: 74 opettajaa ja 6 koulua
Pielavesi: 41 opettajaa ja 3 koulua
Rautavaara: 18 opettajaa ja 1 koulu
Siilinjärvi: 199 opettajaa ja 10 koulua
Sonkajärvi: 32 opettajaa ja 2 koulua
Tervo: 9 opettajaa ja 1 koulu
Tuusniemi: 27 opettajaa ja 1 koulu
Varkaus: 141 opettajaa 6 koulua
Vesanto: 24 opettajaa ja 1 koulu
Vieremä: 35 opettajaa ja 4 koulua
YHTEENSÄ: 1745 opettajaa ja 89 koulua

Hankkeen tavoitteet
1. Vahvistaa Pohjois-Savon kuntien välistä rakenteellista yhteistyötä perusopetuksen
järjestämisessä sekä koulujen toimintakulttuurin ja opetuksen laadun kehittämisessä.
2. Turvata opetuksen yhdenvertainen saavutettavuus, vähentää alueellista eriytymistä ja
edistää lähikouluperiaatetta harvaan asutuilla alueilla ja kuntarajat ylittäen.
3. Luoda joustavia yhteistyön rakenteita ja tiedolla johdettuja yhteistyömalleja, joita voidaan
käyttää opetuksen suunnittelussa, taloudessa, henkilöstörakenteissa sekä henkilöstön
osaamisen kehittämisessä ja opetussuunnitelmatyössä.
4. Tukea alueen kuntien sivistysjohdon, rehtoreiden ja koulujen ratkaisu- ja
muutoskyvykkyyttä sivistyspalveluiden murroksessa.
5. Verkostoitua alueellisesti ja kansallisesti, levittää toimivia ratkaisumalleja, kokeilla muilla
alueilla hyviksi havaittuja käytänteitä ja kerätä kokemuksia näistä kokeiluista.

Hankehakemukset ja päätökset liitteinä