Esiopetuksen henkilöstö ja kiertävä erityislastentarhanopettaja (kelto) vastaavat yhdessä lasten tuen tarpeiden havaitsemisesta ja arvioinnista.

Tuen tarvetta arvioitaessa ensimmäiseksi tarkastellaan käytettyjä toimintatapoja, opetusjärjestelyjä ja oppimisympäristöjä sekä niiden soveltuvuutta lapselle.

Tarvittaessa henkilöstö pyytää konsultaatio apua mm. lasta kuntouttavilta terapeuteilta, erikoissairaanhoidosta, perhe- tai lastenneuvolasta.