• A. Laadukas oppiminen
• henkilöstön kelpoisuudet, ammatillinen osaaminen ja osallistuminen täydennyskoulutukseen: kannustetaan oman aineen lisäkoulutukseen niin, että siitä saa veson. Mielellään yksi 6 h veso omasta aineesta / lukuvuosi. Tämä mahdollistaa opettajan täydennyskoulutuksen hänen haluamastaan asiasta. Yhteiset pakolliset vesot ilmoitettava heti lukuvuoden alussa, eikä vasta myöhemmin. 

• • yhteisöllisyyden parantaminen: opiskelijoilla ei ole tällä hetkellä omaa tilaa, jossa viettää hyppäreitä 
  • henkilöstön hyvinvointi (kehityskeskustelut, tyky-päivät, jne.): epätasaiset lukkarit tuntimäärältään kuormittavat henkilöstöä ja vaikuttavat opetuksen laatuun 

  • 
    B. Hyvinvointi ja osallisuus
    Olemme huolissamme resurssien riittävyydestä opiskelijahuollossa: koulupsykologien ja psykiatristen sairaanhoitajien rekrytointi ja työssäpysyminen. Tähän on vaikea antaa kehitysehdotuksia, ennenkuin perusasiat ovat resursseissa kunnossa.
    Opettajien lukujärjestysten tulee olla tasaisia tuntimäärältään, jos halutaan että opettaja pystyy antamaan tukiopetusta ja henkilökohtaista ohjausta (ryhmänohjaajan tehtävät).
    

    - henkilöstön hyvinvointi (kehityskeskustelut, tyky-päivät, jne.): epätasaiset lukkarit tuntimäärältään kuormittavat henkilökuntaa ja vaikuttavat myös opetuksen laatuun heikentävästi 

  C. Kehittyvä toimintakulttuuri

  • verkostot ja yhteistyökumppanit (muut koulutuksen järjestäjät ml. korkeakoulut, LUKE-verkosto, lähiyhteisöt, järjestöt, jne.): teemojen ja ideoiden vaihtamista lukioiden välillä
  • lukiolaisille TET-harjoittelu / job shadowing?

   

• D. Saavutettava lukiokoulutus

• digitaaliset ratkaisut opetuksen järjestämiseksi ja saavutettavuuden parantamiseksi: pohdittiin syventävien kurssien toteuttamista etäopetuksen kautta siinä tapauksessa, jos kurssi muuten ei toteutuisi

E. Digitaalinen toimintaympäristö
henkilöstön täydennyskoulutus digitaidoissa
tiedonkulku: päätetään yhdessä minkä kanavan kautta opettajille tiedotetaan asioista (nyt tietoa tulee mm.Pedanetissa, sähköpostissa, Drivessa, wilmassa jne).