Opistovuosi-koulutuksen markkinointi

Viestintäaineistoa ja yhteiskampanjoita

Suomen Kansanopistoyhdistys toteuttaa Opistovuosi-koulutusta järjestävien kansanopistojen kanssa yhteisiä somekampanjoita Opistovuosi-koulutuksesta ja tarjoaa valmiita viestintämateriaaleja opistojen käyttöön. Jos opistonne haluaa olla mukana kampanjoissa ja saada ajankohtaista tietoa Opistovuosi-viestinnästä, voitte liittyä mukaan Kansanopistoyhdistyksen viestintäverkostoon, joka toimii Basecamp-alustalla. Lisätietoja ja liittymispyynnöt: erja.veivo@kansanopistot.fi

Opistovuosi-koulutuksen oma laskeutumissivu

Opistovuosi-koulutukselle on luotu oma laskeutumissivusto tukemaan markkinointia ja Opistovuosi-koulutukseen ohjaamista ja hakeutumista. Sivustolle on koottu kaikki Opistovuosi-koulutusta tarjoavat kansanopistot, ja se toimii digitaalisena väylänä, jonka kautta sivustolla kävijät voivat vaivattomasti siirtyä opistojen omille Opistovuosi-sivuille. 


 

Esitteet:


Esittelyvideot:
​




Ruotsinkielinen markkinointivideo:
Utbildning på en folkhögskola för läropliktiga

Opistovuosi-koulutus-kampanjavideo.


Opistovuoden esittely -diasarja:



Tietoa kansanopistoyhdistyksen sivuilta:

Työpajan ryhmätyöskentelyn tuloksena syntyneitä ajatuksia

Kumppanuuksia: etsivä nuorisotyö, järjestöt, seurakunnat, te-hallinto, hankekumppanuudet, oppilaitokset alueella


Mitkä ovat niitä strategisia tavoitteita, joita kumppanuuksilla halutaan saavuttaa?
  • opoilla tulee olla tieto ja käsitys koulutuksesta, jotta ohjaavat automaattisesti koulutukseen
  • eri sektoreille on hyötyä, että kukaan ei ole sivussa
  • inhimillinen hyöty opiskelijalle
  • taloudellinen hyöty
  • perustuuko strateginen kumppanuus sille että kaikki voittavat?
  • lähtökohtaisesti KOPS tulisi olla vaihtoehto muiden koulutusten rinnalla
  • on alueellisia eroja siinä, minne nuoret hakeutuvat ja mikä on työnjako
  • kumppanuus ei onnistu jos lähdemme kilpailemaan ja mainostamaan perinteisesti, vaan tulisi olla mukana keskustelussa ja strategisessa työssä jossa löytyy se kansanopiston rooli
  • tulee erottaa kansanopistovaihtoehto muista: mikä on erityistä kansanopistossa, internaattipedagogiikka

Millaista lisäarvoa strategisilla kumppanuuksilla saadaan ja tarjotaan?
  • strategiset kumppanuudet tuovat pysyvyyttä ja turvaa, pitkäjänteisyyttä
  • vakiinnuttaisi kansanopistoille tietyn aseman 


Mitkä ovat kenenkin roolit kumppanuuksien hoidossa?

  • tutut yhteistyötahot tunnetaan ja on selkeä, uudet KOPS-kumppanuudet ovat vielä hakusessa

Käytännön kehittämisehdotukset ja ideat kumppanuusajattelun kehittämiseksi (esim. steppejä kumppanuustyön kehittämiselle)
  • olemassa olevien kontaktien kohtaamista, tiedottamista
  • toisen asteen vanhempainiltoihin osallistuminen
  • asemointi keskeinen, jotta ei astu toisten varpaille
  • yhdistys voi tukea opistoja materiaalin tuottamisessa

 

Ideoita kumppanuuksiin ja markkinointiin:

  • Webinaarit, joissa annetaan yhteistyökumppaneille alustavaa tietoa.
  • Kerrotaan KOPSista samalla kuin opiston muista koulutuksista
  • Hyödynnetään etulyöntiasema
  • Koulutuskokeilumahdollisuuksista kertominen (KOPSin mukaisesti “opiskelukokeilut” muissa oppilaitoksissa.