6d englanti
Ma 30.5.22
Textbook, TB:
Lue kappale 14 ja suomenna teksti mielessäsi
Lue sivun 110 sanoja
Workbook, WB:
s. 175 t. 2b ja 3
s. 178 t. 9 tai 10
Lue kappale 14 ja suomenna teksti mielessäsi
Lue sivun 110 sanoja
Workbook, WB:
s. 175 t. 2b ja 3
s. 178 t. 9 tai 10
Ke 18.5.22
Textbook, TB:
Lue kappale 13 monta kertaa englanniksi ääneen = lukuläksy
Lue sivun 104 sanoja, opettele sanat hyvin
Workbook, WB:
s. 165 t. 4 ja 5 loppuun
s. 168 t. 12ab ja 13 loppuun
Lue kappale 13 monta kertaa englanniksi ääneen = lukuläksy
Lue sivun 104 sanoja, opettele sanat hyvin
Workbook, WB:
s. 165 t. 4 ja 5 loppuun
s. 168 t. 12ab ja 13 loppuun
Ti 17.5.22
Textbook, TB:
Kirjoita sivun 92 kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja suomeksi ja opettele sanat hyvin.
Lue kappale 12 (TB s. 93) monta kertaa englanniksi ääneen = lukuläksy.
Workbook, WB:
s. 149 t. 9 loppuun
s. 152 t. 20 opiskele
Kirjoita sivun 92 kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja suomeksi ja opettele sanat hyvin.
Lue kappale 12 (TB s. 93) monta kertaa englanniksi ääneen = lukuläksy.
Workbook, WB:
s. 149 t. 9 loppuun
s. 152 t. 20 opiskele
Ke 11.5.22
No homework today :)
Ti 10.5.22
Kertaa kokeeseen koeinfolapun ohjeiden avulla.
Englannin koe kappaleista 10 ja 11 on keskiviikkona 11.5.
Englannin koe kappaleista 10 ja 11 on keskiviikkona 11.5.
Ke 20.4.22
Textbook, TB:
Kirjoita sivun 86 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opiskele sanoja.
Workbook, WB:
s. 137 t. 4 ja 5
Kirjoita sivun 86 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opiskele sanoja.
Workbook, WB:
s. 137 t. 4 ja 5
Ti 19.4.22
Textbook, TB:
Kirjoita sivun 80 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele ne ulkoa. Sanakoe sanoista on keskiviikkona 20.4. englannin tunnilla.
Workbook, WB:
s. 130 opiskele adjektiivien vertailumuotojen muodostaminen
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin sivun 128 tehtävät, luettiin ääneen kappaletta 10, tehtiin s. 129 t. 13 suullisesti ja opiskeltiin yhdessä adjektiivien vertailumuotojen muodostamista WB s. 130. Lopuksi aloitimme sivuilta 131-132 tehtäviä 16a, 17 ja 18.
Kirjoita sivun 80 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele ne ulkoa. Sanakoe sanoista on keskiviikkona 20.4. englannin tunnilla.
Workbook, WB:
s. 130 opiskele adjektiivien vertailumuotojen muodostaminen
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin sivun 128 tehtävät, luettiin ääneen kappaletta 10, tehtiin s. 129 t. 13 suullisesti ja opiskeltiin yhdessä adjektiivien vertailumuotojen muodostamista WB s. 130. Lopuksi aloitimme sivuilta 131-132 tehtäviä 16a, 17 ja 18.
Ke 13.4.22
Textbook, TB:
Lue kappale 10 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista, että ymmärrät tekstin hyvin myös suomeksi.
Workbook, WB:
s. 128 t. 11 ja 12 loppuun (tee tehtävästä 12 molemmat osat, sekä A että B)
Poissaolijat:
Tunnilla kerrattiin kpl 10 kuvasanaston sanat TB s. 80 ja tarkastettiin WB s. 125 tehtävät. Tehtiin s. 124 t. 2 parin kanssa, luettiin sanaston sanat WB s. 126 t. 5a ja tarkastettiin tehtävät 6 ja 7. Lopuksi kuuntelimme kappaleen 10 ja teimme tehtävät 9a, 11 ja 12.
Lue kappale 10 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista, että ymmärrät tekstin hyvin myös suomeksi.
Workbook, WB:
s. 128 t. 11 ja 12 loppuun (tee tehtävästä 12 molemmat osat, sekä A että B)
Poissaolijat:
Tunnilla kerrattiin kpl 10 kuvasanaston sanat TB s. 80 ja tarkastettiin WB s. 125 tehtävät. Tehtiin s. 124 t. 2 parin kanssa, luettiin sanaston sanat WB s. 126 t. 5a ja tarkastettiin tehtävät 6 ja 7. Lopuksi kuuntelimme kappaleen 10 ja teimme tehtävät 9a, 11 ja 12.
Ti 12.4.22
Textbook, TB:
Kirjoita kaikki sivun 80 sanat englanniksi vihkoosi ja harjoittele niitä.
Workbook, WB:
s. 126 t. 5a lue sanalistan sanat huolellisesti ja tee tehtävä 6
s. 127 t. 7
Poissaolijat:
Tunnilla palautettiin ja käytiin yhdessä läpi englannin koe kappaleista 7-8. Tutustuimme Unit 4:n alkuaukeamaan TB s. 78-79 ja aloitussivuun WB s. 123. Aloitimme kappaletta 10 harjoittelemalla kuvasanaston sanoja TB s. 80.
Kirjoita kaikki sivun 80 sanat englanniksi vihkoosi ja harjoittele niitä.
Workbook, WB:
s. 126 t. 5a lue sanalistan sanat huolellisesti ja tee tehtävä 6
s. 127 t. 7
Poissaolijat:
Tunnilla palautettiin ja käytiin yhdessä läpi englannin koe kappaleista 7-8. Tutustuimme Unit 4:n alkuaukeamaan TB s. 78-79 ja aloitussivuun WB s. 123. Aloitimme kappaletta 10 harjoittelemalla kuvasanaston sanoja TB s. 80.
Ke 6.4.22
Textbook, TB:
Lue sivun 80 sanoja ja käytä niitä apuna kun teet tehtäväkirjan tehtäviä.
Workbook, WB:
s. 125 t. 3 ja 4a
Poissaolijat:
Tunnilla kyseltiin kotiläksy ja tarkastettiin s. 113-115 tehtävät 22, 23 ja 25. Tehtiin myös s. 114 t. 24 kuuntelutehtävä.
Lue sivun 80 sanoja ja käytä niitä apuna kun teet tehtäväkirjan tehtäviä.
Workbook, WB:
s. 125 t. 3 ja 4a
Poissaolijat:
Tunnilla kyseltiin kotiläksy ja tarkastettiin s. 113-115 tehtävät 22, 23 ja 25. Tehtiin myös s. 114 t. 24 kuuntelutehtävä.
Ti 5.4.22
Textbook, TB:
Lue kappale 9 (s. 69) monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 112 t. 20 opiskele sanajärjestyssääntö hyvin
s. 113 t. 22 ja 23 loppuun
s. 114-115 t. 25
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 9 kuvasanastosta. Sanakokeen jälkeen harjoittelimme WB s. 109 t. 10 lauseita suullisesti ja opiskelimme kielioppiasiaa (WB s. 112 t. 20). Teimme tehtävän 21a parin kanssa suullisesti ja aloitimme sivun 113 tehtäviä.
Lue kappale 9 (s. 69) monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 112 t. 20 opiskele sanajärjestyssääntö hyvin
s. 113 t. 22 ja 23 loppuun
s. 114-115 t. 25
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 9 kuvasanastosta. Sanakokeen jälkeen harjoittelimme WB s. 109 t. 10 lauseita suullisesti ja opiskelimme kielioppiasiaa (WB s. 112 t. 20). Teimme tehtävän 21a parin kanssa suullisesti ja aloitimme sivun 113 tehtäviä.
Ke 30.3.22
Textbook, TB:
s. 68 opettele kaikki sanat ulkoa -> SANAKOE oppiainesanoista seuraavalla englannin tunnilla tiistaina 5.4.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme s. 107 tehtävät, kuuntelimme ja luimme sanaston sanat s. 108 t. 6a ja tarkastimme tehtävän 7. Kuuntelimme kappaleen 9 ja teimme siitä tehtävät 8 ja 9.
s. 68 opettele kaikki sanat ulkoa -> SANAKOE oppiainesanoista seuraavalla englannin tunnilla tiistaina 5.4.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme s. 107 tehtävät, kuuntelimme ja luimme sanaston sanat s. 108 t. 6a ja tarkastimme tehtävän 7. Kuuntelimme kappaleen 9 ja teimme siitä tehtävät 8 ja 9.
Ti 29.3.22
Textbook, TB:
s. 68 kirjoita kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja opiskele niitä.
Workbook, WB:
s. 107 t. 4ab ja 5 loppuun
s. 108 t. 6a lue sanat hyvin
s. 108 t. 7
Poissaolijat:
Tunnilla opiskeltiin kappaleen 9 kuvasanaston sanoja TB s. 68. Tehtiin WB s. 106 t. 1, 2a ja 3. Tehtiin myös WB s. 107 tehtävät.
s. 68 kirjoita kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja opiskele niitä.
Workbook, WB:
s. 107 t. 4ab ja 5 loppuun
s. 108 t. 6a lue sanat hyvin
s. 108 t. 7
Poissaolijat:
Tunnilla opiskeltiin kappaleen 9 kuvasanaston sanoja TB s. 68. Tehtiin WB s. 106 t. 1, 2a ja 3. Tehtiin myös WB s. 107 tehtävät.
Ke 23.3.22
Ei läksyä. Tunnilla oli englannin koe. Jos olit pois, varaudu tekemään koe kun palaat kouluun.
Ti 22.3.22
Läksy: kertaa kokeeseen.
Kappaleiden 7 ja 8 asioista koe keskiviikkona 23.3. Koeinfo jaettu oppilaille englannin tunnilla.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin kotitehtävät ja kerrattiin kokeeseen kirjan kertaustehtäviä ja kertausmonisteen tehtäviä tekemällä.
Kappaleiden 7 ja 8 asioista koe keskiviikkona 23.3. Koeinfo jaettu oppilaille englannin tunnilla.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin kotitehtävät ja kerrattiin kokeeseen kirjan kertaustehtäviä ja kertausmonisteen tehtäviä tekemällä.
Ke 16.3.22
Textbook, TB:
Lue kappale 8 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook, WB:
s. 102 t. 13 opiskele laatikon asia hyvin
s. 103 t. 17a loppuun
s. 104 t. 18 ja 19
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme tehtävät s. 100/10a ja s. 101/11 ja 12. Varmistimme. että kaikki ymmärtävät kappaleen 8 tekstin sisällön ja teimme s. 101 t. 12 vielä suullisesti parin kanssa. Opiskelimme kielioppiasiaa s. 102 t. 13 avulla yhdessä ja teimme sivun 103 tehtävät 15, 16 ja 17a.
HUOM. Englannin koe kappaleiden 7 ja 8 asioista on keskiviikkona 23.3. englannin tunnilla. Tarkempi koeinfo on jaettu oppilaille englannin tunnilla. Jos olit tänään pois tunnilta, voit hakea koeinfon englannin opettajalta kun palaat kouluun.
Lue kappale 8 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook, WB:
s. 102 t. 13 opiskele laatikon asia hyvin
s. 103 t. 17a loppuun
s. 104 t. 18 ja 19
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme tehtävät s. 100/10a ja s. 101/11 ja 12. Varmistimme. että kaikki ymmärtävät kappaleen 8 tekstin sisällön ja teimme s. 101 t. 12 vielä suullisesti parin kanssa. Opiskelimme kielioppiasiaa s. 102 t. 13 avulla yhdessä ja teimme sivun 103 tehtävät 15, 16 ja 17a.
HUOM. Englannin koe kappaleiden 7 ja 8 asioista on keskiviikkona 23.3. englannin tunnilla. Tarkempi koeinfo on jaettu oppilaille englannin tunnilla. Jos olit tänään pois tunnilta, voit hakea koeinfon englannin opettajalta kun palaat kouluun.
Ti 15.3.22
Textbook, TB:
Lue kappale 8 ja suomenna teksti mielessäsi tehtäväkirjan sanaston avulla. Lue tekstiä lisäksi monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 101 t. 12 vihkoon
Poissaolijat:
Tunnilla kuunneltiin ja luettiin WB s. 98/6a sanalistan sanat ja tehtiin tehtävät 7 ja 8. Kuunneltiin kappale 8 ja tehtiin tehtävät 10a ja 11 tehtäväkirjasta.
Lue kappale 8 ja suomenna teksti mielessäsi tehtäväkirjan sanaston avulla. Lue tekstiä lisäksi monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 101 t. 12 vihkoon
Poissaolijat:
Tunnilla kuunneltiin ja luettiin WB s. 98/6a sanalistan sanat ja tehtiin tehtävät 7 ja 8. Kuunneltiin kappale 8 ja tehtiin tehtävät 10a ja 11 tehtäväkirjasta.
Ke 23.2.22
Textbook, TB:
s. 62 opiskele kuvasanaston sanoja
Workbook, WB:
s. 97 t. 4 ja 5
Poissaolijat:
Tunnilla kyseltiin ensin lukuläksy, WB s. 92 t. 12. Tarkastettiin s. 93 t. 15 ja 16 ja lopuksi harjoiteltiin artikkeliasiaa monistetehtävien avulla.
s. 62 opiskele kuvasanaston sanoja
Workbook, WB:
s. 97 t. 4 ja 5
Poissaolijat:
Tunnilla kyseltiin ensin lukuläksy, WB s. 92 t. 12. Tarkastettiin s. 93 t. 15 ja 16 ja lopuksi harjoiteltiin artikkeliasiaa monistetehtävien avulla.
Ti 22.2.22
Textbook, TB:
Lue kappale 7 monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 92 t. 12 opiskele hyvin laatikoiden asiat.
s. 93 t. 15 ja 16
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 7 kuvasanastosta. Kuuntelimme TB s. 60-61 laulun ja artikkeliasiaan liittyvän tekstin ja opiskelimme yhdessä artikkelien käyttöä WB s. 92 t. 12 avulla. Teimme s. 92-94 t. 13, 14, 15 ja 17. Lopuksi teimme kuuntelutehtävän 18a sivulta 94.
Lue kappale 7 monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 92 t. 12 opiskele hyvin laatikoiden asiat.
s. 93 t. 15 ja 16
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 7 kuvasanastosta. Kuuntelimme TB s. 60-61 laulun ja artikkeliasiaan liittyvän tekstin ja opiskelimme yhdessä artikkelien käyttöä WB s. 92 t. 12 avulla. Teimme s. 92-94 t. 13, 14, 15 ja 17. Lopuksi teimme kuuntelutehtävän 18a sivulta 94.
Pe 18.2.22
Textbook, TB:
Lue kappale 7 monta kertaa englanniksi ääneen.
Kirjoita sivun 56 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele ne ulkoa. Sanakoe kuvasanaston sanoista on seuraavalla englannin tunnilla eli tiistaina 22.2.
Workbook, WB:
Poissaolijat:
Tunnilla ensin kuuntelimme kappaleen 7 ja suomensimme tekstikirjan sivun 59 tekstin, joka jäi viime kerralla suomentamatta. Tarkastimme WB s. 90 t. 10 ja sen jälkeen harjoittelimme kappaleen 7 keskeisiä lauseita lausekorttien avulla parin kanssa. Lopuksi tutustuimme alustavasti kappaleen 7 kielitietoasiaan WB s. 92 t. 12 avulla.
Lue kappale 7 monta kertaa englanniksi ääneen.
Kirjoita sivun 56 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele ne ulkoa. Sanakoe kuvasanaston sanoista on seuraavalla englannin tunnilla eli tiistaina 22.2.
Workbook, WB:
Poissaolijat:
Tunnilla ensin kuuntelimme kappaleen 7 ja suomensimme tekstikirjan sivun 59 tekstin, joka jäi viime kerralla suomentamatta. Tarkastimme WB s. 90 t. 10 ja sen jälkeen harjoittelimme kappaleen 7 keskeisiä lauseita lausekorttien avulla parin kanssa. Lopuksi tutustuimme alustavasti kappaleen 7 kielitietoasiaan WB s. 92 t. 12 avulla.
To 17.2.22
Ei uutta läksyä tänään :)
No new homework today :)
No new homework today :)
Ti 8.2.22
Textbook, TB:
Lue kappale 7 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook, WB:
s. 90 t. 10
Poissaolijat:
Tänään oli poikkeuksellisesti kaksi tuntia englantia. Aluksi kuuntelimme ja luimme WB s. 88 t. 4a sanalistan sanat. Teimme tehtävät 4b ja 5 parin kanssa, tarkastimme tehtävät 6 ja 7a, teimme tehtävän 7b yhdessä. Kuuntelimme kappaleen 7 ja suomensimme sitä ensin aukkosuomennostehtävän avulla ja sitten yhdessä suullisesti kappaleen 2 ensimmäistä sivua (TB s. 57-58). Lopuksi harjoittelimme kpl 7 kuvasanaston työkalusanoja pelaamalle bamboozlea ja blooketia.
Lue kappale 7 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook, WB:
s. 90 t. 10
Poissaolijat:
Tänään oli poikkeuksellisesti kaksi tuntia englantia. Aluksi kuuntelimme ja luimme WB s. 88 t. 4a sanalistan sanat. Teimme tehtävät 4b ja 5 parin kanssa, tarkastimme tehtävät 6 ja 7a, teimme tehtävän 7b yhdessä. Kuuntelimme kappaleen 7 ja suomensimme sitä ensin aukkosuomennostehtävän avulla ja sitten yhdessä suullisesti kappaleen 2 ensimmäistä sivua (TB s. 57-58). Lopuksi harjoittelimme kpl 7 kuvasanaston työkalusanoja pelaamalle bamboozlea ja blooketia.
Ke 2.2.22
Textbook, TB:
Workbook, WB:
s. 88 t. 4a lue sanalistan sanat huolellisesti
s. 89 t. 6 ja 7a
Poissaolijat:
Tunnilla kerrattiin kpl 7 kuvasanaston sanat suullisesti. Tehtiin teht. 2a s. 86 loppuun (a-ryhmä) sekä tehtävä 2b sivulta 87.
Workbook, WB:
s. 88 t. 4a lue sanalistan sanat huolellisesti
s. 89 t. 6 ja 7a
Poissaolijat:
Tunnilla kerrattiin kpl 7 kuvasanaston sanat suullisesti. Tehtiin teht. 2a s. 86 loppuun (a-ryhmä) sekä tehtävä 2b sivulta 87.
Ti 1.2.22
Textbook, TB:
s. 56 kirjoita kaikki sanat vihkoon englanniksi ja opiskele sanoja.
Workbook, WB:
s. 85 täydennä omilla tiedoillasi
s. 87 t. 3
Poissaolijat:
Tunnilla tutustuimme Unit 3:n teemaan Wellbeing keräämällä taululle hyvinvointiin liittyviä sanoja englanniksi. Kuuntelimme ja luimme kappaleen 7 kuvasanaston TB s. 56 ja teimme WB s. 86 t. 2a kuuntelutehtävän.
s. 56 kirjoita kaikki sanat vihkoon englanniksi ja opiskele sanoja.
Workbook, WB:
s. 85 täydennä omilla tiedoillasi
s. 87 t. 3
Poissaolijat:
Tunnilla tutustuimme Unit 3:n teemaan Wellbeing keräämällä taululle hyvinvointiin liittyviä sanoja englanniksi. Kuuntelimme ja luimme kappaleen 7 kuvasanaston TB s. 56 ja teimme WB s. 86 t. 2a kuuntelutehtävän.
Ke 26.1.22
No homework today :)
Tunnilla pidettiin suullisia kokeita ja tehtiin luokassa extra-tehtäviä oman kokeen jälkeen.
Tunnilla pidettiin suullisia kokeita ja tehtiin luokassa extra-tehtäviä oman kokeen jälkeen.
Ti 25.1.22
Homework:
Harjoittele tunnilla jaetun monisteen keskustelua englanniksi.
Seuraavalla englannin tunnilla pidetään suullinen testi. Testi toteutetaan parikeskusteluna, jota harjoitellaan etukäteen ja keskustelu käydään parin tai opettajan kanssa luokan ulkopuolella. Testiin voi valmistautua harjoittelemalla tunnilla jaetussa monisteessa olevaa keskustelua englanniksi ja lukemalla kappaleita 4-6 englanniksi ääneen. Kappaleita voi myös kuunnella Arttu-sovelluksen avulla.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät ja sen jälkeen harjoiteltiin monisteen keskustelua suullista testiä varten.
Harjoittele tunnilla jaetun monisteen keskustelua englanniksi.
Seuraavalla englannin tunnilla pidetään suullinen testi. Testi toteutetaan parikeskusteluna, jota harjoitellaan etukäteen ja keskustelu käydään parin tai opettajan kanssa luokan ulkopuolella. Testiin voi valmistautua harjoittelemalla tunnilla jaetussa monisteessa olevaa keskustelua englanniksi ja lukemalla kappaleita 4-6 englanniksi ääneen. Kappaleita voi myös kuunnella Arttu-sovelluksen avulla.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät ja sen jälkeen harjoiteltiin monisteen keskustelua suullista testiä varten.
Ke 19.1.22
Kirjoita tunnilla jaetun monisteen lauseet englanniksi vihkoosi tai paperille niin hyvin kuin osaat.
Textbook:
Käytä kappaleita 4-6 apuna, kun teet monisteläksyä
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme genetiivin muodostamisen ja teimme WB s. 75 t. 22 kuuntelutehtävän. Tarkastimme tehtävät 23, 24 ja 25 WB s. 75-76 ja lopputunti pelattiin peliä tekstikirjan sivulla 50.
HUOM. Ensi viikolla suullinen testi jommalla kummalla englannin tunnilla. Testi toteutetaan parikeskusteluna, jota harjoitellaan etukäteen ja keskustelu käydään parin kanssa luokan ulkopuolella. Testiin voi valmistautua tekemällä tänään annetun monisteläksyn huolellisesti ja lukemalla kappaleita 4-6 englanniksi ääneen. Kappaleita voi myös kuunnella Arttu-sovelluksen avulla.
Textbook:
Käytä kappaleita 4-6 apuna, kun teet monisteläksyä
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme genetiivin muodostamisen ja teimme WB s. 75 t. 22 kuuntelutehtävän. Tarkastimme tehtävät 23, 24 ja 25 WB s. 75-76 ja lopputunti pelattiin peliä tekstikirjan sivulla 50.
HUOM. Ensi viikolla suullinen testi jommalla kummalla englannin tunnilla. Testi toteutetaan parikeskusteluna, jota harjoitellaan etukäteen ja keskustelu käydään parin kanssa luokan ulkopuolella. Testiin voi valmistautua tekemällä tänään annetun monisteläksyn huolellisesti ja lukemalla kappaleita 4-6 englanniksi ääneen. Kappaleita voi myös kuunnella Arttu-sovelluksen avulla.
Ti 18.1.22
Textbook:
Lue kappale 6 (TB s. 45) monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 74 t. 20 opettele laatikon asia hyvin
s. 75 t. 23 ja 24
s. 76 t. 25
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 6 kuvasanastosta. Tarkastimme edellisen kerran käytäväsanelun lauseet ja suomensimme ne yhdessä. Tutustuimme kielioppiasiaan WB s. 74 t. 20 ja TB s. 48 ilmausten avulla.
Lue kappale 6 (TB s. 45) monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 74 t. 20 opettele laatikon asia hyvin
s. 75 t. 23 ja 24
s. 76 t. 25
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 6 kuvasanastosta. Tarkastimme edellisen kerran käytäväsanelun lauseet ja suomensimme ne yhdessä. Tutustuimme kielioppiasiaan WB s. 74 t. 20 ja TB s. 48 ilmausten avulla.
Ke 12.1.22
Textbook:
Opettele sivun 44 kuvasanaston sanat ulkoa. SANAKOE sivun sanoista on tiistaina 18.1. englannin tunnilla.
Lue sivun 45 teksti monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme ensin tehtävän 9 WB s. 71 ja sen jälkeen kuuntelimme ja luimme kappaleen 6 englanniksi ääneen. Lopputunnista etsittiin kappaleen 6 keskeisiä lauseita käytävästä ja saneltiin ne luokassa parille, joka kirjoitti ne ylös.
Opettele sivun 44 kuvasanaston sanat ulkoa. SANAKOE sivun sanoista on tiistaina 18.1. englannin tunnilla.
Lue sivun 45 teksti monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme ensin tehtävän 9 WB s. 71 ja sen jälkeen kuuntelimme ja luimme kappaleen 6 englanniksi ääneen. Lopputunnista etsittiin kappaleen 6 keskeisiä lauseita käytävästä ja saneltiin ne luokassa parille, joka kirjoitti ne ylös.
Ti 11.1.22
Textbook:
Kirjoita sivun 44 kaikki sanat vihkoosi englanniksi vähintään kerran. Opettele muistamaan sanat.
Lue sivun 45 teksti monta kertaa englanniksi ääneen, ymmärtäen.
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme kappaleen 6 kuvasanaston (TB s. 44) ja sanaston sanoja (WB s. 70). Kuuntelimme kappaleen 6 ja teimme tehtävät 8 ja 9 WB s. 71. Lopuksi suomensimme sivun 45 tekstin parin kanssa ja luimme tekstiä englanniksi ääneen.
Kirjoita sivun 44 kaikki sanat vihkoosi englanniksi vähintään kerran. Opettele muistamaan sanat.
Lue sivun 45 teksti monta kertaa englanniksi ääneen, ymmärtäen.
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme kappaleen 6 kuvasanaston (TB s. 44) ja sanaston sanoja (WB s. 70). Kuuntelimme kappaleen 6 ja teimme tehtävät 8 ja 9 WB s. 71. Lopuksi suomensimme sivun 45 tekstin parin kanssa ja luimme tekstiä englanniksi ääneen.
Ke 15.12.
No homework :)
Muista palauttaa koe ja itsearviointilomake allekirjoitettuna opettajalle mahdollisimman pian.
Poissaolijat:
Tunnilla oli jouluaiheista ohjelmaa. Englannin koe ja itsearviointilomake annettiin oppilaille kotona näytettäväksi.
Muista palauttaa koe ja itsearviointilomake allekirjoitettuna opettajalle mahdollisimman pian.
Poissaolijat:
Tunnilla oli jouluaiheista ohjelmaa. Englannin koe ja itsearviointilomake annettiin oppilaille kotona näytettäväksi.
Ti 14.12.
Ei läksyä tänään :)
No homework today :)
Poissaolijat:
Tunnilla täytettiin itsearviointilomake englannin opiskelusta. Luimme sanaston sanat WB s. 70 t. 6a ja tarkastimme WB s. 70 t. 7. Lopputunnista katsoimme lyhyen videon brittiläisistä jouluperinteistä.
No homework today :)
Poissaolijat:
Tunnilla täytettiin itsearviointilomake englannin opiskelusta. Luimme sanaston sanat WB s. 70 t. 6a ja tarkastimme WB s. 70 t. 7. Lopputunnista katsoimme lyhyen videon brittiläisistä jouluperinteistä.
Ke 8.12.
No homework :)
Poissaolijat:
Tunnilla oli englannin koe kappaleista 4 ja 5. Varaudu tekemään koe heti seuraavalla englannin tunnilla, kun palaat kouluun.
Poissaolijat:
Tunnilla oli englannin koe kappaleista 4 ja 5. Varaudu tekemään koe heti seuraavalla englannin tunnilla, kun palaat kouluun.
Ti 7.12.
Textbook and Workbook:
Kertaa kokeeseen koeinfon vinkkien avulla.
Englannin koe kappaleista 4-5 pidetään keskiviikkona 8.12. englannin tunnilla.
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme kokeeseen kirjan kertaustehtävien ja kertausmonisteiden avulla.
Kertaa kokeeseen koeinfon vinkkien avulla.
Englannin koe kappaleista 4-5 pidetään keskiviikkona 8.12. englannin tunnilla.
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme kokeeseen kirjan kertaustehtävien ja kertausmonisteiden avulla.
Ke 1.12.
Textbook:
Workbook:
s. 70 t 6a lue sanalistan sanat huolellisesti ja opettele niitä.
s. 70 t. 7
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme ja harjoittelimme vielä kpl 6 kuvasanaston sanoja pelin ja leikin avulla. Teimme WB s. 68 t. 3 kuuntelutehtävän ja luimme WB s. 70 sanalistan sanat ääneen.
Workbook:
s. 70 t 6a lue sanalistan sanat huolellisesti ja opettele niitä.
s. 70 t. 7
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme ja harjoittelimme vielä kpl 6 kuvasanaston sanoja pelin ja leikin avulla. Teimme WB s. 68 t. 3 kuuntelutehtävän ja luimme WB s. 70 sanalistan sanat ääneen.
Ti 30.11.
Textbook:
s. 44 opiskele kuvasanaston sanat hyvin
Workbook:
s. 69 t. 4 ja 5ab
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin WB s. 66-67 tehtävät. Sen jälkeen kuuntelimme ja luimme kpl 6 kuvasanaston TB s. 44 ja harjoittelimme sanoja eri tavoilla suullisesti.
s. 44 opiskele kuvasanaston sanat hyvin
Workbook:
s. 69 t. 4 ja 5ab
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin WB s. 66-67 tehtävät. Sen jälkeen kuuntelimme ja luimme kpl 6 kuvasanaston TB s. 44 ja harjoittelimme sanoja eri tavoilla suullisesti.
Ke 24.11.
Textbook:
Kertaa kappaletta 5 lukemalla tekstiä englanniksi ääneen.
Workbook:
Tee s. 66 - 67 tehtävät loppuun (tehtäviä aloitettiin tunnilla)
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin kotitehtävät WB s. 65. Tehtiin WB s. 63 t. 13 suullisesti parin kanssa ja pelattiin TB s. 43 peliä pareittain tai ryhmissä. Lopuksi aloitimme s. 66-67 tehtävien tekemistä.
Kertaa kappaletta 5 lukemalla tekstiä englanniksi ääneen.
Workbook:
Tee s. 66 - 67 tehtävät loppuun (tehtäviä aloitettiin tunnilla)
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin kotitehtävät WB s. 65. Tehtiin WB s. 63 t. 13 suullisesti parin kanssa ja pelattiin TB s. 43 peliä pareittain tai ryhmissä. Lopuksi aloitimme s. 66-67 tehtävien tekemistä.
Ti 23.11.
Textbook:
Kertaa kappale 5 lukemalla tekstiä englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 64 t. 12 vihkoon ja opettele hyvin
s. 65 t. 14, 15 ja 16
Poissaolijat:
Tunnilla luimme kappaleen 5 ääneen ja tarkastimme kotitehtävät. Teimme WB s. 63 t. 11ab ja opiskelimme kielioppiasian WB s. 64 t. 12.
HUOM. PALAUTA SANAKOEVIHKO ENGLANNIN OPETTAJALLE JOS SE ON VIELÄ KOTONA.
Kertaa kappale 5 lukemalla tekstiä englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 64 t. 12 vihkoon ja opettele hyvin
s. 65 t. 14, 15 ja 16
Poissaolijat:
Tunnilla luimme kappaleen 5 ääneen ja tarkastimme kotitehtävät. Teimme WB s. 63 t. 11ab ja opiskelimme kielioppiasian WB s. 64 t. 12.
HUOM. PALAUTA SANAKOEVIHKO ENGLANNIN OPETTAJALLE JOS SE ON VIELÄ KOTONA.
Ke 17.11.
Textbook:
Lue kappale 5 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista tehtäväkirjan sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 62 t. 9 ja 10
Poissaolijat:
Tunnilla kuuntelimme, luimme ja suomensimme kappaleen 5. Teimme myös suullisen paritehtävän sivulta 63.
Lue kappale 5 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista tehtäväkirjan sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 62 t. 9 ja 10
Poissaolijat:
Tunnilla kuuntelimme, luimme ja suomensimme kappaleen 5. Teimme myös suullisen paritehtävän sivulta 63.
Ti 16.11.21
Textbook:
Workbook:
s. 61 t. 6 lauseet suomeksi vihkoon
Poissaolijat:
Tunnilla harjoiteltiin TB s. 38 maaanosien ja maiden nimiä ja tarkistetiin kotitehtävä WB s. 59 t. 4. Tehtiin kuuntelutehtävä 3 s. 59. Luettiin WB s. 60 sanalista ja harjoiteltiin sanoja pelaamalla niillä bingoa ja yksi kahoot.
Workbook:
s. 61 t. 6 lauseet suomeksi vihkoon
Poissaolijat:
Tunnilla harjoiteltiin TB s. 38 maaanosien ja maiden nimiä ja tarkistetiin kotitehtävä WB s. 59 t. 4. Tehtiin kuuntelutehtävä 3 s. 59. Luettiin WB s. 60 sanalista ja harjoiteltiin sanoja pelaamalla niillä bingoa ja yksi kahoot.
Ke 10.11.
Textbook:
s. 38 opiskele ja kirjoita vihkoon englanniksi kaikki maanosien ja maiden nimet.
Workbook:
s. 59 t. 4
Poissaolijat:
Tunnilla oli ensin kpl 4 sanakoe. Sitten tarkastimme s. 54 t. 18, kertasimme järjestysluvut ja kellonajat (WB s. 209 ja 212) sekä tarkastimme s. 56-57 t. 22 ja 23a.
s. 38 opiskele ja kirjoita vihkoon englanniksi kaikki maanosien ja maiden nimet.
Workbook:
s. 59 t. 4
Poissaolijat:
Tunnilla oli ensin kpl 4 sanakoe. Sitten tarkastimme s. 54 t. 18, kertasimme järjestysluvut ja kellonajat (WB s. 209 ja 212) sekä tarkastimme s. 56-57 t. 22 ja 23a.
Ti 9.11.
Textbook:
Kirjoita s. 32 kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja opettele ne ulkoa -> SANAKOE kuvasanastosta on keskiviikkona 10.11. englannin tunnilla.
Poissaolijat:
Tänään oli poikkeuksellisesti kaksi tuntia englantia.
Tunnilla kuuntelimme ja luimme ääneen kappaleen 4. Teimme WB s. 51 t. 12a parin kanssa suullisesti. Kuuntelimme TB s. 36-37 sarjakuvan ja laulun sekä kävimme yhdessä läpi WB s. 52 prepositioilmaukset. Tarkastimme kotitehtävät ja teimme WB s. 53 t. 15 parin kanssa suullisesti. Lopuksi teimme kuuntelutehtävän 19 WB s. 55 sekä tehtävät 18, 22 ja 23a (WB s. 54-57) omaan tahtiin.
Kirjoita s. 32 kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja opettele ne ulkoa -> SANAKOE kuvasanastosta on keskiviikkona 10.11. englannin tunnilla.
Poissaolijat:
Tänään oli poikkeuksellisesti kaksi tuntia englantia.
Tunnilla kuuntelimme ja luimme ääneen kappaleen 4. Teimme WB s. 51 t. 12a parin kanssa suullisesti. Kuuntelimme TB s. 36-37 sarjakuvan ja laulun sekä kävimme yhdessä läpi WB s. 52 prepositioilmaukset. Tarkastimme kotitehtävät ja teimme WB s. 53 t. 15 parin kanssa suullisesti. Lopuksi teimme kuuntelutehtävän 19 WB s. 55 sekä tehtävät 18, 22 ja 23a (WB s. 54-57) omaan tahtiin.
Ke 3.11.
Textbook:
Lue kappale 4 monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 52 opiskele prepositioilmauksia
s. 53 t. 16
s. 54 t. 17
Poissaolijat:
Tunnilla kävimme aluksi läpi verbihaasteen käytänteitä ja sen jälkeen tarkastimme kotitehtävät. Kävimme läpi kappaleen 4 sisältöä suomeksi ja kuuntelimme TB s. 36.
Lue kappale 4 monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 52 opiskele prepositioilmauksia
s. 53 t. 16
s. 54 t. 17
Poissaolijat:
Tunnilla kävimme aluksi läpi verbihaasteen käytänteitä ja sen jälkeen tarkastimme kotitehtävät. Kävimme läpi kappaleen 4 sisältöä suomeksi ja kuuntelimme TB s. 36.
Ti 2.11.
Textbook:
Lue ja suomenna mielessäsi kappale 4 huolellisesti.
Workbook:
s. 50 t. 10a ja 11a
Poissaolijat:
Tunnilla opettaja jakoi kaikille oppilaille verbihaaste-vihkon epäsäännöllisten verbien harjoittelua varten. Saat vihkon opettajalta kun tulet taas kouluun. Kuuntelimme kappaleen 4 ja tutkimme tekstin sisältöä yhdessä sisältökysymysten avulla. Lopputunnista etsimme Halloween-aiheisia englanninkielisiä sanoja käytävältä.
Lue ja suomenna mielessäsi kappale 4 huolellisesti.
Workbook:
s. 50 t. 10a ja 11a
Poissaolijat:
Tunnilla opettaja jakoi kaikille oppilaille verbihaaste-vihkon epäsäännöllisten verbien harjoittelua varten. Saat vihkon opettajalta kun tulet taas kouluun. Kuuntelimme kappaleen 4 ja tutkimme tekstin sisältöä yhdessä sisältökysymysten avulla. Lopputunnista etsimme Halloween-aiheisia englanninkielisiä sanoja käytävältä.
Ke 27.10.
Workbook:
s. 48 t. 5a lue kaikki sanalistan sanat huolellisesti ja opiskele sanoja
s. 48 t. 6a
s. 49 t. 6b
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme viikonpäivät ja kuukaudet sekä muut TB s. 32 ajanilmaukset suullisesti. Teimme WB s. 46 tehtävät 2a, 2b ja 2c parin kanssa. Kuuntelimme ja luimme sanalistan sanat sivulta 48 ja teimme pareittain tehtävän 5b.
s. 48 t. 5a lue kaikki sanalistan sanat huolellisesti ja opiskele sanoja
s. 48 t. 6a
s. 49 t. 6b
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme viikonpäivät ja kuukaudet sekä muut TB s. 32 ajanilmaukset suullisesti. Teimme WB s. 46 tehtävät 2a, 2b ja 2c parin kanssa. Kuuntelimme ja luimme sanalistan sanat sivulta 48 ja teimme pareittain tehtävän 5b.
Ti 26.10.
Textbook:
s. 32 opiskele ajanilmaukset huolellisesti
Workbook:
s. 47 t. 3 ja 4 (vähintään 5 lausetta!)
Poissaolijat:
Tunnilla tutustuimme Unit 2:n alkuaukeamaan tekstikirjan sivuilla 30-31 keskustellen kuvista pareittain. Täydensimme tehtäväkirjasta sivun 45 pohdintatehtävät. Lopuksi kuuntelimme ja luimme tekstikirjan s. 32 ajanilmaukset, viikonpäivät ja kuukaudet.
s. 32 opiskele ajanilmaukset huolellisesti
Workbook:
s. 47 t. 3 ja 4 (vähintään 5 lausetta!)
Poissaolijat:
Tunnilla tutustuimme Unit 2:n alkuaukeamaan tekstikirjan sivuilla 30-31 keskustellen kuvista pareittain. Täydensimme tehtäväkirjasta sivun 45 pohdintatehtävät. Lopuksi kuuntelimme ja luimme tekstikirjan s. 32 ajanilmaukset, viikonpäivät ja kuukaudet.
Ke 13.10.21
Textbook (TB):
Ei läksyä.
Workbook (WB):
Ei läksyä.
Poissaolijat:
Tunnilla tutustuttiin alustavasti kpl 4 asioihin pelaamalla Quizizz kuukausista ja pari kahoottia kpl 4 muusta sanastosta. Käytimme myös vähän aikaa lukemalla englannin kielisiä sarjakuvalehtiä.
Ei läksyä.
Workbook (WB):
Ei läksyä.
Poissaolijat:
Tunnilla tutustuttiin alustavasti kpl 4 asioihin pelaamalla Quizizz kuukausista ja pari kahoottia kpl 4 muusta sanastosta. Käytimme myös vähän aikaa lukemalla englannin kielisiä sarjakuvalehtiä.
Ti 12.10.21
Textbook (TB):
Ei läksyä.
Workbook (WB):
Ei läksyä.
Poissaolijat;
Tunnilla oli englannin koe. Jos olit poissa, varaudu tekemään koe seuraavalla kerralla tai sovi asiasta opettajan kanssa erikseen.
Ei läksyä.
Workbook (WB):
Ei läksyä.
Poissaolijat;
Tunnilla oli englannin koe. Jos olit poissa, varaudu tekemään koe seuraavalla kerralla tai sovi asiasta opettajan kanssa erikseen.
Ke 6.10.21
Textbook:
Kertaa koealue kpl 1-3.
Workbook:
Kertaa koealue kpl 1-3.
Poissaolleille:
Tunnilla ensin Here's how -kertaustehtävien tarkistus, sitten kahoot-pelejä kertauksena koealueen asioista.
Kertaa koealue kpl 1-3.
Workbook:
Kertaa koealue kpl 1-3.
Poissaolleille:
Tunnilla ensin Here's how -kertaustehtävien tarkistus, sitten kahoot-pelejä kertauksena koealueen asioista.
Ti 5.10.21
Textbook:
Kertaa koealue kpl 1-3.
Workbook:
Here's more! -tehtäviä s. 42-44.
Poissaolleille:
Tunnilla ensin sanakoe kpl 3. Sitten kirjoitustehtävä WB s. 36 / 24 ja kuuntelutehtävät 25 ja 26. Aloitettiin Here's how! - kertaustehtäviä.
Kertaa koealue kpl 1-3.
Workbook:
Here's more! -tehtäviä s. 42-44.
Poissaolleille:
Tunnilla ensin sanakoe kpl 3. Sitten kirjoitustehtävä WB s. 36 / 24 ja kuuntelutehtävät 25 ja 26. Aloitettiin Here's how! - kertaustehtäviä.
Ke 29.9.21
Textbook:
-opiskele verbit s. 20ja kirjoita ne vihkoon, sanakoe niistä ti 5.10.21
Workbook:
Poissaolleille:
Tunnilla ensin kertasimme kpl 3 tekstin lukemalla sitä äänen parin kanssa, teimme puhetehtävän s. 31 / 11 ja tarkistimme läksytehtävät 9 ja 10. WB s. 34 / t. 20 harjoittelimme imperfektikysymyksen muodostamista ja teimme tehtävät s. 35 / 22a ja 23.
-opiskele verbit s. 20ja kirjoita ne vihkoon, sanakoe niistä ti 5.10.21
Workbook:
Poissaolleille:
Tunnilla ensin kertasimme kpl 3 tekstin lukemalla sitä äänen parin kanssa, teimme puhetehtävän s. 31 / 11 ja tarkistimme läksytehtävät 9 ja 10. WB s. 34 / t. 20 harjoittelimme imperfektikysymyksen muodostamista ja teimme tehtävät s. 35 / 22a ja 23.
Ti 28.9.21
Textbook:
-opiskele verbit s. 20, sanakoe niistä ti 5.10.21
-lue ääneen kpl 3 s. 21monta kertaa
Workbook:
-s. 30 / 7, 9
-s. 31 / 10
Poissaolleille:
Tunnilla ensin kertasimme kpl 3 kuvasivun verbit ja tarkistimme kotitehtävät s. 29 / 4ab, 5. Harjoittelimme sanalistan sanoja s. 30 ja kuuntelimme, suomensimme suullisesti tekstin TB s. 21.
-opiskele verbit s. 20, sanakoe niistä ti 5.10.21
-lue ääneen kpl 3 s. 21monta kertaa
Workbook:
-s. 30 / 7, 9
-s. 31 / 10
Poissaolleille:
Tunnilla ensin kertasimme kpl 3 kuvasivun verbit ja tarkistimme kotitehtävät s. 29 / 4ab, 5. Harjoittelimme sanalistan sanoja s. 30 ja kuuntelimme, suomensimme suullisesti tekstin TB s. 21.
Ke 22.9.21
Textbook:
-s. 20 opiskele verbit, sanakoe niistä ti 5.10.21
Workbook:
-s. 29 / t. 4ab, 5
Poissaolleille:
Tunnilla ensin sanakoe verbeistä s. 14, sitten tekstin ymmärtäminen s.27 / t. 21. Harjoittelimme uusia verbejä TB s. 20 ja pelasimme lausebingon TB s. 28 / 3.
-s. 20 opiskele verbit, sanakoe niistä ti 5.10.21
Workbook:
-s. 29 / t. 4ab, 5
Poissaolleille:
Tunnilla ensin sanakoe verbeistä s. 14, sitten tekstin ymmärtäminen s.27 / t. 21. Harjoittelimme uusia verbejä TB s. 20 ja pelasimme lausebingon TB s. 28 / 3.
Ti 21.9.21
Textbook:
-s. 14 verbit kirjoita vihkoon ja opiskele ulkoa, sanakoe niistä seuraavalla englannin tunnilla eli ke 22.9.21
Workbook:
Poissaolleille:
Tunnilla kertasimme tietotehtävän WB s. 24 / 15 ja tarkastimme kotitehtävät s. 25-26 / t. 17ab, 18ab ja 19. Teimme kuuntelutehtävän s. 26 / 20. Lopuksi harjoittelimme läksyksi tulleita verbejä mm. pelaamalla sähköisesti.
-s. 14 verbit kirjoita vihkoon ja opiskele ulkoa, sanakoe niistä seuraavalla englannin tunnilla eli ke 22.9.21
Workbook:
Poissaolleille:
Tunnilla kertasimme tietotehtävän WB s. 24 / 15 ja tarkastimme kotitehtävät s. 25-26 / t. 17ab, 18ab ja 19. Teimme kuuntelutehtävän s. 26 / 20. Lopuksi harjoittelimme läksyksi tulleita verbejä mm. pelaamalla sähköisesti.
Ke 15.9.2021
Textbook:
Workbook:
-s. 24 / t. 16 kirjoita vihkoon ja opiskele ulkoa
-s. 25/ t. 17a, 18a
-s. 26 / t. 19
Poissaolleille:
Tunnilla aloitimme TB s. 18 sarjakuvalla ja WB s. 24 /t. 16 tietotehtävällä. Harjoittelimme suullisesti s. 24 /t. 16 peliä. Luimme ääneen yhdessä ja pareittain kpl 2 tekstiä pari kertaa ja tarkistimme siihen liittyvät kotitehtävät 12 ja 13. Lopuksi lauseiden metsästystä käytävästä vihkoihin -kisa
Workbook:
-s. 24 / t. 16 kirjoita vihkoon ja opiskele ulkoa
-s. 25/ t. 17a, 18a
-s. 26 / t. 19
Poissaolleille:
Tunnilla aloitimme TB s. 18 sarjakuvalla ja WB s. 24 /t. 16 tietotehtävällä. Harjoittelimme suullisesti s. 24 /t. 16 peliä. Luimme ääneen yhdessä ja pareittain kpl 2 tekstiä pari kertaa ja tarkistimme siihen liittyvät kotitehtävät 12 ja 13. Lopuksi lauseiden metsästystä käytävästä vihkoihin -kisa
Ti 14.9.21
Textbook:
Lue ääneen kpl 2 monta kertaa.
Workbook:
-s. 22 / t. 12,13
Poissaolijat:
Tunnilla ensin kertasimme WB s. 20 sanalistan ja tarkistimme kotitehtävät 9 ja 10 s. 21.
Keskustelimme kappaleen 2 kuvista TB s. 15-17 ja kuuntelimme tekstin. Suomensimme tekstin suullisesti yhdessä.
Lue ääneen kpl 2 monta kertaa.
Workbook:
-s. 22 / t. 12,13
Poissaolijat:
Tunnilla ensin kertasimme WB s. 20 sanalistan ja tarkistimme kotitehtävät 9 ja 10 s. 21.
Keskustelimme kappaleen 2 kuvista TB s. 15-17 ja kuuntelimme tekstin. Suomensimme tekstin suullisesti yhdessä.
Ke 8.9.2021
Textbook:
Workbook:
-s. 21 / t. 9, 10
Poissaolijat:
Tunnilla ensin kertasimme tekstikirjan s. 14 epäsäännöllisiä verbejä tavoitteena oppia ne ulkoa. Tarkistimme WB s. 19 tehtävät 4, 5 ja 6.
Luimme ääneen kpl 2 sanalistan WB s. 20 / t. 7a ja teimme suullisesti t. 7b. Teimme pareittain myös s. 21 t. 8ab sekä katselimme kuvia sanalistassa mainituista eläimistä.
Workbook:
-s. 21 / t. 9, 10
Poissaolijat:
Tunnilla ensin kertasimme tekstikirjan s. 14 epäsäännöllisiä verbejä tavoitteena oppia ne ulkoa. Tarkistimme WB s. 19 tehtävät 4, 5 ja 6.
Luimme ääneen kpl 2 sanalistan WB s. 20 / t. 7a ja teimme suullisesti t. 7b. Teimme pareittain myös s. 21 t. 8ab sekä katselimme kuvia sanalistassa mainituista eläimistä.
ti 7.9.2021
Textbook:
Opiskele s. 14 verbit.
Workbook:
-s. 19/ t. 4ab, 5, 6a (b)
Poissaolijat:
Tunnilla ensin sanakoe kpl 1, sitten pareittain s. 17 / t. 23ab. Uutena opiskelimme tekstikirjan s. 14 epäsäännöllisiä verbejä tavoitteena oppia ne ulkoa. Teimme tehtävät 2 ja 3 s. 18.
Opiskele s. 14 verbit.
Workbook:
-s. 19/ t. 4ab, 5, 6a (b)
Poissaolijat:
Tunnilla ensin sanakoe kpl 1, sitten pareittain s. 17 / t. 23ab. Uutena opiskelimme tekstikirjan s. 14 epäsäännöllisiä verbejä tavoitteena oppia ne ulkoa. Teimme tehtävät 2 ja 3 s. 18.
Ke 1.9.21
Textbook:
Kirjoita sivun 8 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele sanat ulkoa. Sanakoe kuvasanaston sanoista on tiistaina 7.9.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme sivun 15 tehtävät sekä kotitehtävän sivulta 16 (teht. 20). Teimme sivulta 16 tehtävän 21 parin kanssa ja kuuntelutehtävän 22 sivulta 17. Lopputunnista a-ryhmä pelasi tekstikirjan sivun 13 imperfektipeliä ja b-ryhmä teki parin kanssa sivulta 14 tehtävän 16 suullisesti.
Kirjoita sivun 8 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele sanat ulkoa. Sanakoe kuvasanaston sanoista on tiistaina 7.9.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme sivun 15 tehtävät sekä kotitehtävän sivulta 16 (teht. 20). Teimme sivulta 16 tehtävän 21 parin kanssa ja kuuntelutehtävän 22 sivulta 17. Lopputunnista a-ryhmä pelasi tekstikirjan sivun 13 imperfektipeliä ja b-ryhmä teki parin kanssa sivulta 14 tehtävän 16 suullisesti.
Ti 31.8.21
Textbook:
Lue kappale 1 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 16 t. 20
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät sivulta 12 ja teimme suullisen tehtävän 14ab sivulta 13. Sitten kuuntelimme tekstikirjan sivun 12 Who ate the cake - tarinan ja kertasimme yhdessä, miten säännölliset imperfektilauseet muodostetaan. Lopputunnista teimme sivulta 15 tehtävät 17ab, 18 ja 19.
Lue kappale 1 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 16 t. 20
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät sivulta 12 ja teimme suullisen tehtävän 14ab sivulta 13. Sitten kuuntelimme tekstikirjan sivun 12 Who ate the cake - tarinan ja kertasimme yhdessä, miten säännölliset imperfektilauseet muodostetaan. Lopputunnista teimme sivulta 15 tehtävät 17ab, 18 ja 19.
Ke 25.8.21
Textbook:
Lue kappale 1 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista tehtäväkirjan sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi. Kannattaa myös kuunnella kappaletta Arttu-sovelluksella ja lukea tekstiä Artun perässä.
Workbook:
p. 12 ex 11, 12, 13
Poissaolijat:
Tunnilla teimme sivulta 10 tehtävän 7 loppuun ja tarkastimme sen. Tarkastimme kotitehtävät sivulta 11 ja sen jälkeen kuuntelimme ja suomensimme kappaleen 1 yhdessä. Kotona kannattaa kuunnella kappaletta Arttu-sovelluksella, jos olet ladannut sen puhelimeesi.
Lue kappale 1 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista tehtäväkirjan sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi. Kannattaa myös kuunnella kappaletta Arttu-sovelluksella ja lukea tekstiä Artun perässä.
Workbook:
p. 12 ex 11, 12, 13
Poissaolijat:
Tunnilla teimme sivulta 10 tehtävän 7 loppuun ja tarkastimme sen. Tarkastimme kotitehtävät sivulta 11 ja sen jälkeen kuuntelimme ja suomensimme kappaleen 1 yhdessä. Kotona kannattaa kuunnella kappaletta Arttu-sovelluksella, jos olet ladannut sen puhelimeesi.
Ti 24.8.21
Textbook:
Tutki kappaletta 1 ja selvitä sen pääsisältö tehtäväkirjan sanaston avulla.
Workbook:
p. 11 ex 9 and 10a
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme ensin adverbejä (TB s. 8) yhdessä. Sitten tarkastimme kotitehtävät sivulta 9, luimme sanaston sanat ääneen sivulta 10 tehtävästä 5a, teimme tehtävät 6a, 6b ja 7. Kuuntelimme myös kappaleen 1.
Tutki kappaletta 1 ja selvitä sen pääsisältö tehtäväkirjan sanaston avulla.
Workbook:
p. 11 ex 9 and 10a
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme ensin adverbejä (TB s. 8) yhdessä. Sitten tarkastimme kotitehtävät sivulta 9, luimme sanaston sanat ääneen sivulta 10 tehtävästä 5a, teimme tehtävät 6a, 6b ja 7. Kuuntelimme myös kappaleen 1.
Ke 18.8.21
Textbook:
Read the words on page 8 carefully.
Workbook:
p. 9 ex. 3 and 4a
Read the words on page 8 carefully.
Workbook:
p. 9 ex. 3 and 4a