6c englanti
Ma 23.5.22, a- ja b-ryhmät
Textbook, TB:
s. 110 lue ja opiskele kuvasanaston sanoja
Lue kappale 14 ja suomenna teksti mielessäsi
Workbook, WB:
s. 175 t. 2b ja 3
s. 178 t. 9 TAI 10
s. 110 lue ja opiskele kuvasanaston sanoja
Lue kappale 14 ja suomenna teksti mielessäsi
Workbook, WB:
s. 175 t. 2b ja 3
s. 178 t. 9 TAI 10
To 19.5.22
Textbook, TB:
Lue kappale 13 monta kertaa englanniksi ääneen = lukuläksy
Lue sivun 104 sanoja, opettele sanat hyvin
Workbook, WB:
s. 165 t. 4 ja 5 loppuun
s. 168 t. 12ab ja 13 loppuun
Lue kappale 13 monta kertaa englanniksi ääneen = lukuläksy
Lue sivun 104 sanoja, opettele sanat hyvin
Workbook, WB:
s. 165 t. 4 ja 5 loppuun
s. 168 t. 12ab ja 13 loppuun
Ke 18.5.22
Textbook, TB:
Kirjoita sivun 92 kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja suomeksi ja opettele sanat hyvin.
Lue kappale 12 (TB s. 93) monta kertaa englanniksi ääneen = lukuläksy.
Workbook, WB:
s. 149 t. 9 loppuun
s. 152 t. 20 opiskele
Kirjoita sivun 92 kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja suomeksi ja opettele sanat hyvin.
Lue kappale 12 (TB s. 93) monta kertaa englanniksi ääneen = lukuläksy.
Workbook, WB:
s. 149 t. 9 loppuun
s. 152 t. 20 opiskele
Ma 16.5.22, b-ryhmä
Textbook, TB:
Kirjoita sivun 92 kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja suomeksi ja opettele sanat hyvin.
Lue kappale 12 (TB s. 93) monta kertaa englanniksi ääneen = lukuläksy.
Workbook, WB:
s. 149 t. 9 loppuun
s. 152 opiskele sivun asiat
Kirjoita sivun 92 kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja suomeksi ja opettele sanat hyvin.
Lue kappale 12 (TB s. 93) monta kertaa englanniksi ääneen = lukuläksy.
Workbook, WB:
s. 149 t. 9 loppuun
s. 152 opiskele sivun asiat
To 12.5.22
No homework today :)
Ke 11.5.22, a-ryhmä
Kertaa kokeeseen koeinfolapun ohjeiden avulla.
Englannin koe kappaleista 10 ja 11 on torstaina 12.5.
Englannin koe kappaleista 10 ja 11 on torstaina 12.5.
Ma 9.5.22, b-ryhmä
Kertaa kokeeseen koeinfolapun ohjeiden avulla.
Englannin koe kappaleista 10 ja 11 on torstaina 12.5.
Englannin koe kappaleista 10 ja 11 on torstaina 12.5.
To 5.5.22
Textbook, TB:
Kirjoita sivun 86 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele sanat ULKOA. Sanakoe sivun sanoista on seuraavalla englannin tunnilla eli maanantaina 9.5. tai keskiviikkona 11.5.
Lue kappale 11 monta kertaa englanniksi ääneen = lukuläksy.
Workbook, WB:
s. 143 t. 19
s. 144 t. 20
- tee tehtävät loppuun kotona, jos ne jäivät tunnilla kesken.
Kirjoita sivun 86 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele sanat ULKOA. Sanakoe sivun sanoista on seuraavalla englannin tunnilla eli maanantaina 9.5. tai keskiviikkona 11.5.
Lue kappale 11 monta kertaa englanniksi ääneen = lukuläksy.
Workbook, WB:
s. 143 t. 19
s. 144 t. 20
- tee tehtävät loppuun kotona, jos ne jäivät tunnilla kesken.
To 28.4.22
Textbook, TB:
Kirjoita sivun 86 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opiskele sanoja.
Workbook, WB:
s. 132 t. 18 ja s. 133 t. 19 loppuun, jos ne jäivät kesken tunnilla.
s. 137 t. 4 ja 5
Kirjoita sivun 86 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opiskele sanoja.
Workbook, WB:
s. 132 t. 18 ja s. 133 t. 19 loppuun, jos ne jäivät kesken tunnilla.
s. 137 t. 4 ja 5
To 21.4.22
Textbook, TB:
Opettele sivun 80 sanat ulkoa. Sanakoe sanoista on torstaina 28.4. englannin tunnilla.
Lue kappale 10 monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 130 opiskele adjektiivien vertailumuotojen muodostaminen
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin sivun 128 tehtävät, luettiin ääneen kappaletta 10, tehtiin s. 129 t. 13 suullisesti ja opiskeltiin yhdessä adjektiivien vertailumuotojen muodostamista WB s. 130. Lopuksi aloitimme sivuilta 131-132 tehtäviä 16a, 17 ja 18.
Opettele sivun 80 sanat ulkoa. Sanakoe sanoista on torstaina 28.4. englannin tunnilla.
Lue kappale 10 monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 130 opiskele adjektiivien vertailumuotojen muodostaminen
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin sivun 128 tehtävät, luettiin ääneen kappaletta 10, tehtiin s. 129 t. 13 suullisesti ja opiskeltiin yhdessä adjektiivien vertailumuotojen muodostamista WB s. 130. Lopuksi aloitimme sivuilta 131-132 tehtäviä 16a, 17 ja 18.
Ke 20.4.22
Textbook, TB:
Lue kappale 10 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista, että ymmärrät tekstin hyvin myös suomeksi.
Workbook, WB:
s. 128 t. 11 ja 12 loppuun (tee tehtävästä 12 molemmat osat, sekä A että B)
Lue kappale 10 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista, että ymmärrät tekstin hyvin myös suomeksi.
Workbook, WB:
s. 128 t. 11 ja 12 loppuun (tee tehtävästä 12 molemmat osat, sekä A että B)
Ke 13.4.22
Textbook, TB:
Kirjoita sivun 80 sanat englanniksi vihkoosi.
Workbook, WB:
s. 126 t. 5a lue sanat huolellisesti ja tee tehtävä 6
s. 127 t. 7
Poissaolijat:
Tunnilla opiskeltiin kappaleen 10 kuvasanaston sanoja, tehtiin WB s. 124 t. 2 ja tarkastettiin s. 125 tehtävät.
Kirjoita sivun 80 sanat englanniksi vihkoosi.
Workbook, WB:
s. 126 t. 5a lue sanat huolellisesti ja tee tehtävä 6
s. 127 t. 7
Poissaolijat:
Tunnilla opiskeltiin kappaleen 10 kuvasanaston sanoja, tehtiin WB s. 124 t. 2 ja tarkastettiin s. 125 tehtävät.
Ma 11.4.22
Textbook, TB:
Kirjoita sivun 80 sanat englanniksi vihkoosi.
Workbook, WB:
s. 126 t. 5a lue sanat huolellisesti ja tee tehtävä 6
s. 127 t. 7
Poissaolijat:
Tunnilla opiskeltiin kappaleen 10 kuvasanaston sanoja, tehtiin WB s. 124 t. 2 ja tarkastettiin s. 125 tehtävät.
Kirjoita sivun 80 sanat englanniksi vihkoosi.
Workbook, WB:
s. 126 t. 5a lue sanat huolellisesti ja tee tehtävä 6
s. 127 t. 7
Poissaolijat:
Tunnilla opiskeltiin kappaleen 10 kuvasanaston sanoja, tehtiin WB s. 124 t. 2 ja tarkastettiin s. 125 tehtävät.
To 7.4.22
Textbook, TB:
Lue sivun 80 sanoja ja käytä niitä apuna kun teet tehtäväkirjan tehtäviä.
Workbook, WB:
s. 125 t. 3 ja 4a
Poissaolijat:
Tunnilla kyseltiin kotiläksy ja tarkastettiin s. 113-115 tehtävät 22, 23 ja 25. Lopuksi tehtiin s. 116 itsearviointi.
Lue sivun 80 sanoja ja käytä niitä apuna kun teet tehtäväkirjan tehtäviä.
Workbook, WB:
s. 125 t. 3 ja 4a
Poissaolijat:
Tunnilla kyseltiin kotiläksy ja tarkastettiin s. 113-115 tehtävät 22, 23 ja 25. Lopuksi tehtiin s. 116 itsearviointi.
Ke 6.4.22
Textbook, TB:
Lue kappale 9 (s. 69) monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 112 t. 20 opiskele sanajärjestyssääntö hyvin
s. 113 t. 22 ja 23 loppuun
s. 114-115 t. 25
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 9 kuvasanastosta. Sanakokeen jälkeen harjoittelimme WB s. 109 t. 10 lauseita suullisesti ja opiskelimme kielioppiasiaa (WB s. 112 t. 20). Teimme tehtävän 21a parin kanssa suullisesti ja aloitimme sivun 113 tehtäviä.
Lue kappale 9 (s. 69) monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 112 t. 20 opiskele sanajärjestyssääntö hyvin
s. 113 t. 22 ja 23 loppuun
s. 114-115 t. 25
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 9 kuvasanastosta. Sanakokeen jälkeen harjoittelimme WB s. 109 t. 10 lauseita suullisesti ja opiskelimme kielioppiasiaa (WB s. 112 t. 20). Teimme tehtävän 21a parin kanssa suullisesti ja aloitimme sivun 113 tehtäviä.
Ma 4.4.22
Textbook, TB:
Lue kappale 9 (s. 69) monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 112 t. 20 opiskele sanajärjestyssääntö hyvin
s. 113 t. 22 ja 23 loppuun
s. 114-115 t. 25
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 9 kuvasanastosta. Sanakokeen jälkeen harjoittelimme WB s. 109 t. 10 lauseita suullisesti ja opiskelimme kielioppiasiaa (WB s. 112 t. 20). Teimme tehtävän 21 parin kanssa suullisesti ja aloitimme sivun 113 tehtäviä.
Lue kappale 9 (s. 69) monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 112 t. 20 opiskele sanajärjestyssääntö hyvin
s. 113 t. 22 ja 23 loppuun
s. 114-115 t. 25
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 9 kuvasanastosta. Sanakokeen jälkeen harjoittelimme WB s. 109 t. 10 lauseita suullisesti ja opiskelimme kielioppiasiaa (WB s. 112 t. 20). Teimme tehtävän 21 parin kanssa suullisesti ja aloitimme sivun 113 tehtäviä.
To 31.3.22
Textbook, TB:
Lue kappale 9 (s. 69) monta kertaa englanniksi ääneen.
s. 68 opettele kaikki sanat ulkoa -> SANAKOE oppiainesanoista seuraavalla englannin tunnilla maanantaina 4.4. tai keskiviikkona 6.4.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme s. 107 tehtävät, kuuntelimme ja luimme sanaston sanat s. 108 t. 6a ja tarkastimme tehtävän 7. Kuuntelimme kappaleen 9 ja teimme siitä tehtävät 8 ja 9. Lopuksi luimme kappaleen 9 englanniksi ääneen nauhoitteen perässä.
Lue kappale 9 (s. 69) monta kertaa englanniksi ääneen.
s. 68 opettele kaikki sanat ulkoa -> SANAKOE oppiainesanoista seuraavalla englannin tunnilla maanantaina 4.4. tai keskiviikkona 6.4.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme s. 107 tehtävät, kuuntelimme ja luimme sanaston sanat s. 108 t. 6a ja tarkastimme tehtävän 7. Kuuntelimme kappaleen 9 ja teimme siitä tehtävät 8 ja 9. Lopuksi luimme kappaleen 9 englanniksi ääneen nauhoitteen perässä.
Ke 30.3.22
Textbook, TB:
s. 68 kirjoita kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja opiskele niitä.
Workbook, WB:
s. 107 t. 4ab ja 5 loppuun
s. 108 t. 6a lue sanat hyvin
s. 108 t. 7
s. 68 kirjoita kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja opiskele niitä.
Workbook, WB:
s. 107 t. 4ab ja 5 loppuun
s. 108 t. 6a lue sanat hyvin
s. 108 t. 7
Ma 28.3.22
Textbook, TB:
s. 68 kirjoita kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja opiskele niitä.
Workbook, WB:
s. 107 t. 4ab ja 5 loppuun
s. 108 t. 6a lue sanat hyvin
s. 108 t. 7
s. 68 kirjoita kaikki sanat vihkoosi englanniksi ja opiskele niitä.
Workbook, WB:
s. 107 t. 4ab ja 5 loppuun
s. 108 t. 6a lue sanat hyvin
s. 108 t. 7
To 24.3.22
Ei läksyä. Tunnilla oli englannin koe.
Ke 23.3.22
Läksy: kertaa kokeeseen.
Kappaleiden 7 ja 8 asioista koe torstaina 24.3. Koeinfo jaettu oppilaille englannin tunnilla.
Kappaleiden 7 ja 8 asioista koe torstaina 24.3. Koeinfo jaettu oppilaille englannin tunnilla.
Ma 21.3.22
Läksy: kertaa kokeeseen.
Kappaleiden 7 ja 8 asioista koe torstaina 24.3. Koeinfo jaettu oppilaille englannin tunnilla.
Kappaleiden 7 ja 8 asioista koe torstaina 24.3. Koeinfo jaettu oppilaille englannin tunnilla.
To 17.3.22
Textbook, TB:
Lue kappale 8 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook, WB:
s. 102 t. 13 opiskele laatikon asia hyvin
s. 103 t. 17a loppuun
s. 104 t. 18 ja 19
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme tehtävät s. 100/10a ja s. 101/11 ja 12. Teimme s. 101 t. 12 suullisesti parin kanssa. Opiskelimme kielioppiasiaa s. 102 t. 13 avulla yhdessä ja teimme sivun 103 tehtävät 15, 16 ja 17a.
Lue kappale 8 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook, WB:
s. 102 t. 13 opiskele laatikon asia hyvin
s. 103 t. 17a loppuun
s. 104 t. 18 ja 19
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme tehtävät s. 100/10a ja s. 101/11 ja 12. Teimme s. 101 t. 12 suullisesti parin kanssa. Opiskelimme kielioppiasiaa s. 102 t. 13 avulla yhdessä ja teimme sivun 103 tehtävät 15, 16 ja 17a.
Ke 16.3.22
Textbook:
Lue kappale 8 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 100 t. 10a loppuun, jos se jäi kesken tunnilla (HUOM! Tee tehtävän kaikki osat, vaikka ohjeessa sanotaan, että valitse kaksi)
s. 101 t. 11
s. 101 t. 12 vihkoon (etsi lauseet kappaleesta 8 ja kirjoita ne vihkoosi englanniksi)
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme TB s. 62 ruokasanat, kuuntelimme ja luimme WB s. 98 t. 6a sanaston sanat ja tarkastimme tehtävät 7 ja 8 sivulta 99. Kuuntelimme kappaleen 8 ja suomensimme tekstin ryhmissä. Lopuksi aloitimme tehtäviä 10a ja 11 sivuilta 100-101.
Lue kappale 8 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 100 t. 10a loppuun, jos se jäi kesken tunnilla (HUOM! Tee tehtävän kaikki osat, vaikka ohjeessa sanotaan, että valitse kaksi)
s. 101 t. 11
s. 101 t. 12 vihkoon (etsi lauseet kappaleesta 8 ja kirjoita ne vihkoosi englanniksi)
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme TB s. 62 ruokasanat, kuuntelimme ja luimme WB s. 98 t. 6a sanaston sanat ja tarkastimme tehtävät 7 ja 8 sivulta 99. Kuuntelimme kappaleen 8 ja suomensimme tekstin ryhmissä. Lopuksi aloitimme tehtäviä 10a ja 11 sivuilta 100-101.
Ma 14.3.22, b-ryhmä
Textbook:
Lue kappale 8 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 100 t. 10a (HUOM! Tee tehtävän kaikki osat, vaikka ohjeessa sanotaan, että valitse kaksi)
s. 101 t. 11
Poissaolijat:
Tunnilla kuuntelimme kappaleen 8 ja suomensimme sen jälkeen tekstin ryhmissä.
Lue kappale 8 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 100 t. 10a (HUOM! Tee tehtävän kaikki osat, vaikka ohjeessa sanotaan, että valitse kaksi)
s. 101 t. 11
Poissaolijat:
Tunnilla kuuntelimme kappaleen 8 ja suomensimme sen jälkeen tekstin ryhmissä.
To 10.3.22
Textbook, TB:
s. 62 kirjoita kuvasanaston sanat vihkoon englanniksi, jos et ole vielä sitä tehnyt.
Workbook, WB:
s. 99 t. 7 ja 8, jos ne jäivät kesken tunnilla
s. 62 kirjoita kuvasanaston sanat vihkoon englanniksi, jos et ole vielä sitä tehnyt.
Workbook, WB:
s. 99 t. 7 ja 8, jos ne jäivät kesken tunnilla
To 24.2.22
Textbook, TB:
s. 62 lue kuvasanaston sanoja
Workbook, WB:
s. 97 t. 4 ja 5 loppuun, jos ne jäivät kesken tunnilla
Poissaolijat:
Tunnilla kerrattiin yhdessä artikkeliasiaa (WB s. 92 t. 12), tehtiin s. 92 t. 13 ja tarkastettiin s. 93 t. 14, 15 ja 16. Tehtiin ja tarkastettiin s. 94 t. 17 ja 18a ja lopuksi harjoiteltiin artikkeliasiaa monistetehtävien avulla.
s. 62 lue kuvasanaston sanoja
Workbook, WB:
s. 97 t. 4 ja 5 loppuun, jos ne jäivät kesken tunnilla
Poissaolijat:
Tunnilla kerrattiin yhdessä artikkeliasiaa (WB s. 92 t. 12), tehtiin s. 92 t. 13 ja tarkastettiin s. 93 t. 14, 15 ja 16. Tehtiin ja tarkastettiin s. 94 t. 17 ja 18a ja lopuksi harjoiteltiin artikkeliasiaa monistetehtävien avulla.
Ke 23.2.22, a-ryhmä
Textbook, TB:
Lue kappale 7 monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 92 t. 12 opiskele hyvin
s. 93 t. 14, 15 ja 16
Poissaolijat:
Tunnilla oli kpl 7 sanakoe. Sen jälkeen harjoittelimme kpl 7 keskeisiä lauseita suullisesti parin kanssa. Lopuksi kävimme läpi kielitietoasiaa WB s. 92 t. 12 avulla.
Lue kappale 7 monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 92 t. 12 opiskele hyvin
s. 93 t. 14, 15 ja 16
Poissaolijat:
Tunnilla oli kpl 7 sanakoe. Sen jälkeen harjoittelimme kpl 7 keskeisiä lauseita suullisesti parin kanssa. Lopuksi kävimme läpi kielitietoasiaa WB s. 92 t. 12 avulla.
Ma 21.2.22, b-ryhmä
Textbook, TB:
Lue kappale 7 monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 92 t. 12 opiskele hyvin
s. 93 t. 14, 15 ja 16
Poissaolijat:
Tunnilla oli kpl 7 sanakoe. Tarkastimme WB s. 91 t. 11 lauseet ja sen jälkeen harjoittelimme niitä suullisesti parin kanssa. Lopuksi kävimme läpi kielitietoasiaa WB s. 92 t. 12 avulla.
Lue kappale 7 monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook, WB:
s. 92 t. 12 opiskele hyvin
s. 93 t. 14, 15 ja 16
Poissaolijat:
Tunnilla oli kpl 7 sanakoe. Tarkastimme WB s. 91 t. 11 lauseet ja sen jälkeen harjoittelimme niitä suullisesti parin kanssa. Lopuksi kävimme läpi kielitietoasiaa WB s. 92 t. 12 avulla.
To 17.2.22
Textbook, TB:
Lue kappale 7 monta kertaa englanniksi ääneen.
Kirjoita sivun 56 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele ne ulkoa. Sanakoe kuvasanaston sanoista on viikolla 8 englannin tunnilla joko maanantaina 21.2. (b-ryhmä) tai keskiviikkona 23.2 (a-ryhmä).
Workbook, WB:
Poissaolijat:
Tunnilla teimme WB s. 88 t. 5, tarkastimme tehtävän 7a ja teimme t. 7b WB s. 89. Tarkastimme myös WB s. 90 t. 9 ja 10. Lopuksi kuuntelimme ja suomensimme kappaleen 7 tekstikirjasta.
Lue kappale 7 monta kertaa englanniksi ääneen.
Kirjoita sivun 56 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele ne ulkoa. Sanakoe kuvasanaston sanoista on viikolla 8 englannin tunnilla joko maanantaina 21.2. (b-ryhmä) tai keskiviikkona 23.2 (a-ryhmä).
Workbook, WB:
Poissaolijat:
Tunnilla teimme WB s. 88 t. 5, tarkastimme tehtävän 7a ja teimme t. 7b WB s. 89. Tarkastimme myös WB s. 90 t. 9 ja 10. Lopuksi kuuntelimme ja suomensimme kappaleen 7 tekstikirjasta.
Ma 7.2.22, b-ryhmä
Textbook, TB:
Lue kappaletta 7 ja suomenna teksti mielessäsi. Muista käyttää apuna tehtäväkirjan sanastoa WB s. 88.
Workbook, WB:
s. 90 t. 10
s. 91 t. 11 lauseet vihkoon
Poissaolijat:
Tunnilla tehtiin ja tarkastettiin WB s. 87 t. 2b ja tarkastettiin t. 3 ristikko. Sitten harjoiteltiin työkalusanoja pelaamalla parin kanssa bamboozle-peliä. Lopuksi luimme WB s. 88 t. 4a sanalistan sanat ja tarkastimme tehtävän 6 sivulta 89.
Lue kappaletta 7 ja suomenna teksti mielessäsi. Muista käyttää apuna tehtäväkirjan sanastoa WB s. 88.
Workbook, WB:
s. 90 t. 10
s. 91 t. 11 lauseet vihkoon
Poissaolijat:
Tunnilla tehtiin ja tarkastettiin WB s. 87 t. 2b ja tarkastettiin t. 3 ristikko. Sitten harjoiteltiin työkalusanoja pelaamalla parin kanssa bamboozle-peliä. Lopuksi luimme WB s. 88 t. 4a sanalistan sanat ja tarkastimme tehtävän 6 sivulta 89.
To 3.2.22
Textbook, TB:
Lue kappale 7 ja suomenna teksti mielessäsi. Muista käyttää apuna tehtäväkirjan sanastoa WB s. 88.
Workbook, WB:
s. 90 t. 9
Poissaolijat:
Tunnilla kävimme lyhyesti läpi WB s. 85 ja sen jälkeen kertasimme kpl 7 kuvasanaston sanat. B-ryhmä teki tehtävät 4a, 6 ja 7 tunnin alussa kun käytävässä oli viimeinen suullinen koe. Harjoittelimme työkalusanoja suullisesti ja WB s. 86 t. 2a kuuntelutehtävän avulla.
Lue kappale 7 ja suomenna teksti mielessäsi. Muista käyttää apuna tehtäväkirjan sanastoa WB s. 88.
Workbook, WB:
s. 90 t. 9
Poissaolijat:
Tunnilla kävimme lyhyesti läpi WB s. 85 ja sen jälkeen kertasimme kpl 7 kuvasanaston sanat. B-ryhmä teki tehtävät 4a, 6 ja 7 tunnin alussa kun käytävässä oli viimeinen suullinen koe. Harjoittelimme työkalusanoja suullisesti ja WB s. 86 t. 2a kuuntelutehtävän avulla.
Ke 2.2.22
Textbook, TB:
s. 56 lue ja opiskele kuvasanaston sanoja.
Workbook, WB:
Poissaolijat:
Tunnilla oli aluksi vielä muutaman oppilaan suullinen koe. Niiden aikana luokassa tehtiin mm. kpl 7 tehtäviä (s. 85, 87 ja 89). Sen jälkeen tutustuimme Unit 3:n teemaan Wellbeing keräämällä taululle hyvinvointiin liittyviä sanoja englanniksi. Lopuksi kuuntelimme ja luimme kappaleen 7 kuvasanaston TB s. 56.
s. 56 lue ja opiskele kuvasanaston sanoja.
Workbook, WB:
Poissaolijat:
Tunnilla oli aluksi vielä muutaman oppilaan suullinen koe. Niiden aikana luokassa tehtiin mm. kpl 7 tehtäviä (s. 85, 87 ja 89). Sen jälkeen tutustuimme Unit 3:n teemaan Wellbeing keräämällä taululle hyvinvointiin liittyviä sanoja englanniksi. Lopuksi kuuntelimme ja luimme kappaleen 7 kuvasanaston TB s. 56.
Ma 31.1.22, b-ryhmä
Textbook, TB:
s. 56 lue ja opiskele kuvasanaston sanoja.
Workbook, WB:
s. 85 täydennä omilla tiedoillasi
s. 87 t. 3
Poissaolijat:
Tunnilla tutustuimme Unit 3:n teemaan Wellbeing keräämällä taululle hyvinvointiin liittyviä sanoja englanniksi. Kuuntelimme ja luimme kappaleen 7 kuvasanaston TB s. 56 ja harjoittelimme sanoja suullisesti parin kanssa.
s. 56 lue ja opiskele kuvasanaston sanoja.
Workbook, WB:
s. 85 täydennä omilla tiedoillasi
s. 87 t. 3
Poissaolijat:
Tunnilla tutustuimme Unit 3:n teemaan Wellbeing keräämällä taululle hyvinvointiin liittyviä sanoja englanniksi. Kuuntelimme ja luimme kappaleen 7 kuvasanaston TB s. 56 ja harjoittelimme sanoja suullisesti parin kanssa.
To 27.1.22
No homework today :)
Tunnilla pidettiin suullisia kokeita ja tehtiin luokassa extra-tehtäviä oman kokeen jälkeen. Jos olit pois tunnilta, sovi opettajan kanssa milloin voit tehdä suullisen kokeen, kun palaat taas kouluun.
Tunnilla pidettiin suullisia kokeita ja tehtiin luokassa extra-tehtäviä oman kokeen jälkeen. Jos olit pois tunnilta, sovi opettajan kanssa milloin voit tehdä suullisen kokeen, kun palaat taas kouluun.
Ke 26.1.22
Harjoittele tunnilla jaetun monisteen keskustelua englanniksi.
Seuraavalla englannin tunnilla pidetään suullinen testi. Testi toteutetaan parikeskusteluna, jota harjoitellaan etukäteen ja keskustelu käydään parin tai opettajan kanssa luokan ulkopuolella. Testiin voi valmistautua harjoittelemalla tunnilla jaetussa monisteessa olevaa keskustelua englanniksi ja lukemalla kappaleita 4-6 englanniksi ääneen. Kappaleita voi myös kuunnella Arttu-sovelluksen avulla.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät ja sen jälkeen harjoiteltiin monisteen keskustelua suullista testiä varten.
Ma 24.1.22
Harjoittele tunnilla jaetun monisteen keskustelua englanniksi.
Seuraavalla englannin tunnilla pidetään suullinen testi. Testi toteutetaan parikeskusteluna, jota harjoitellaan etukäteen ja keskustelu käydään parin tai opettajan kanssa luokan ulkopuolella. Testiin voi valmistautua harjoittelemalla tunnilla jaetussa monisteessa olevaa keskustelua englanniksi ja lukemalla kappaleita 4-6 englanniksi ääneen. Kappaleita voi myös kuunnella Arttu-sovelluksen avulla.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät ja sen jälkeen harjoiteltiin monisteen keskustelua suullista testiä varten.
Seuraavalla englannin tunnilla pidetään suullinen testi. Testi toteutetaan parikeskusteluna, jota harjoitellaan etukäteen ja keskustelu käydään parin tai opettajan kanssa luokan ulkopuolella. Testiin voi valmistautua harjoittelemalla tunnilla jaetussa monisteessa olevaa keskustelua englanniksi ja lukemalla kappaleita 4-6 englanniksi ääneen. Kappaleita voi myös kuunnella Arttu-sovelluksen avulla.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät ja sen jälkeen harjoiteltiin monisteen keskustelua suullista testiä varten.
To 20.1.22
Kirjoita tunnilla jaetun monisteen lauseet englanniksi vihkoosi tai paperille niin hyvin kuin osaat.
Textbook:
Käytä kappaleita 4-6 apuna, kun teet monisteläksyä.
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme genetiivin muodostamisen ja teimme WB s. 75 t. 22 kuuntelutehtävän. Tarkastimme tehtävät 23, 24 ja 25 WB s. 75-76 ja lopputunti pelattiin peliä tekstikirjan sivulla 50.
HUOM. Ensi viikolla suullinen testi jommalla kummalla englannin tunnilla. Testi toteutetaan parikeskusteluna, jota harjoitellaan etukäteen ja keskustelu käydään parin kanssa luokan ulkopuolella. Testiin voi valmistautua tekemällä tänään annetun monisteläksyn huolellisesti ja lukemalla kappaleita 4-6 englanniksi ääneen. Kappaleita voi myös kuunnella Arttu-sovelluksen avulla.
Textbook:
Käytä kappaleita 4-6 apuna, kun teet monisteläksyä.
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme genetiivin muodostamisen ja teimme WB s. 75 t. 22 kuuntelutehtävän. Tarkastimme tehtävät 23, 24 ja 25 WB s. 75-76 ja lopputunti pelattiin peliä tekstikirjan sivulla 50.
HUOM. Ensi viikolla suullinen testi jommalla kummalla englannin tunnilla. Testi toteutetaan parikeskusteluna, jota harjoitellaan etukäteen ja keskustelu käydään parin kanssa luokan ulkopuolella. Testiin voi valmistautua tekemällä tänään annetun monisteläksyn huolellisesti ja lukemalla kappaleita 4-6 englanniksi ääneen. Kappaleita voi myös kuunnella Arttu-sovelluksen avulla.
Ke 19.1.22
Textbook:
Lue kappale 6 (TB s. 45) monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 74 t. 20 opettele laatikon asia hyvin
s. 75 t. 23 ja 24
s. 76 t. 25
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 6 kuvasanastosta. Tarkastimme edellisen kerran käytäväsanelun lauseet ja suomensimme ne yhdessä. Tutustuimme kappaleen 6 kielioppiasiaan TB s. 48 ja WB s. 74 t. 20 avulla.
Lue kappale 6 (TB s. 45) monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 74 t. 20 opettele laatikon asia hyvin
s. 75 t. 23 ja 24
s. 76 t. 25
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 6 kuvasanastosta. Tarkastimme edellisen kerran käytäväsanelun lauseet ja suomensimme ne yhdessä. Tutustuimme kappaleen 6 kielioppiasiaan TB s. 48 ja WB s. 74 t. 20 avulla.
Ma 17.1.22
Textbook:
Lue kappale 6 (TB s. 45) monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 74 t. 20 opettele laatikon asia hyvin
s. 75 t. 23 ja 24
s. 76 t. 25
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 6 kuvasanastosta. Tarkastimme edellisen kerran käytäväsanelun lauseet ja suomensimme ne yhdessä. Kuuntelimme TB s. 48 ja kävimme läpi kielioppiasian WB s. 74 t. 20 ja 21a avulla.
Lue kappale 6 (TB s. 45) monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 74 t. 20 opettele laatikon asia hyvin
s. 75 t. 23 ja 24
s. 76 t. 25
Poissaolijat:
Tunnilla oli sanakoe kappaleen 6 kuvasanastosta. Tarkastimme edellisen kerran käytäväsanelun lauseet ja suomensimme ne yhdessä. Kuuntelimme TB s. 48 ja kävimme läpi kielioppiasian WB s. 74 t. 20 ja 21a avulla.
To 13.1.22
Textbook:
s. 44 kirjoita kaikki kuvasanaston sanat vihkoosi englanniksi vähintään kerran ja opettele sanat ulkoa. SANAKOE sivun sanoista on seuraavalla englannin tunnilla eli ma 17.1. tai ke 19.1.
Lue sivun 45 teksti monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme ensin tehtävän 9 WB s. 71 ja sen jälkeen suomensimme TB s. 45 pääkohdat yhdessä. Kuuntelimme ja luimme kappaleen 6 englanniksi ääneen. Lopputunnista etsittiin kappaleen 6 keskeisiä lauseita käytävästä ja saneltiin ne luokassa parille, joka kirjoitti ne ylös.
s. 44 kirjoita kaikki kuvasanaston sanat vihkoosi englanniksi vähintään kerran ja opettele sanat ulkoa. SANAKOE sivun sanoista on seuraavalla englannin tunnilla eli ma 17.1. tai ke 19.1.
Lue sivun 45 teksti monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme ensin tehtävän 9 WB s. 71 ja sen jälkeen suomensimme TB s. 45 pääkohdat yhdessä. Kuuntelimme ja luimme kappaleen 6 englanniksi ääneen. Lopputunnista etsittiin kappaleen 6 keskeisiä lauseita käytävästä ja saneltiin ne luokassa parille, joka kirjoitti ne ylös.
Ke 12.1.22, a-ryhmä
Textbook:
s. 45 suomenna teksti huolellisesti mielessäsi (saa suomentaa myös vihkoon :). Käytä tehtäväkirjan sanastoa apuna.
Workbook:
s. 71 t. 9
Poissaolijat:
Tunnilla luimme ja kuuntelimme kappaleen 6 sanaston WB s. 70 t. 6a ja teimme ja tarkastimme tehtävät 6b ja 7. Lopuksi kuuntelimme kappaleen 6 TB s. 45 ja teimme yhdessä tehtävän 8 sivulta 71.
s. 45 suomenna teksti huolellisesti mielessäsi (saa suomentaa myös vihkoon :). Käytä tehtäväkirjan sanastoa apuna.
Workbook:
s. 71 t. 9
Poissaolijat:
Tunnilla luimme ja kuuntelimme kappaleen 6 sanaston WB s. 70 t. 6a ja teimme ja tarkastimme tehtävät 6b ja 7. Lopuksi kuuntelimme kappaleen 6 TB s. 45 ja teimme yhdessä tehtävän 8 sivulta 71.
Ma 10.1.22, b-ryhmä
Textbook:
s. 45 suomenna teksti huolellisesti mielessäsi (saa suomentaa myös vihkoon :). Käytä tehtäväkirjan sanastoa apuna.
Workbook:
s. 71 t. 8 vihkoon, t. 9
Poissaolijat:
Tunnilla vaihdoimme lyhyesti joululomakuulumiset. Sen jälkeen luimme ja kuuntelimme kappaleen 6 sanaston WB s. 70 t. 6a ja teimme tehtävät 6b ja 7. Lopuksi kuuntelimme kappaleen 6 TB s. 45
s. 45 suomenna teksti huolellisesti mielessäsi (saa suomentaa myös vihkoon :). Käytä tehtäväkirjan sanastoa apuna.
Workbook:
s. 71 t. 8 vihkoon, t. 9
Poissaolijat:
Tunnilla vaihdoimme lyhyesti joululomakuulumiset. Sen jälkeen luimme ja kuuntelimme kappaleen 6 sanaston WB s. 70 t. 6a ja teimme tehtävät 6b ja 7. Lopuksi kuuntelimme kappaleen 6 TB s. 45
To 16.12.
No homework :)
Muista palauttaa koe ja itsearviointilomake allekirjoitettuna opettajalle mahdollisimman pian.
Poissaolijat:
Tunnilla tehtiin itsearviointi englannin opiskelusta. Lisäksi oli jouluaiheista ohjelmaa.
Englannin koe ja itsearviointilomake annettiin oppilaille kotona näytettäväksi.
Muista palauttaa koe ja itsearviointilomake allekirjoitettuna opettajalle mahdollisimman pian.
Poissaolijat:
Tunnilla tehtiin itsearviointi englannin opiskelusta. Lisäksi oli jouluaiheista ohjelmaa.
Englannin koe ja itsearviointilomake annettiin oppilaille kotona näytettäväksi.
Ke 15.12. a-ryhmä
Ei läksyä tänään :)
No homework today :)
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme sivun 69 tehtävät ja teimme WB s. 68 t. 3 kuuntelutehtävän. Lopputunnista harjoittelimme vielä kpl 6 kuvasanaston adjektiiveja pelaamalla adjektiivipeliä.
No homework today :)
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme sivun 69 tehtävät ja teimme WB s. 68 t. 3 kuuntelutehtävän. Lopputunnista harjoittelimme vielä kpl 6 kuvasanaston adjektiiveja pelaamalla adjektiivipeliä.
Ma 13.12.
Ei uutta läksyä tänään :)
No homework today :)
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme sivun 69 tehtävät ja teimme WB s. 68 t. 3 kuuntelutehtävän. Kertasimme TB s. 44 kuvasanaston adjektiivit ja harjoittelimme niitä pelaamalla lautapeliä parin kanssa.
No homework today :)
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme sivun 69 tehtävät ja teimme WB s. 68 t. 3 kuuntelutehtävän. Kertasimme TB s. 44 kuvasanaston adjektiivit ja harjoittelimme niitä pelaamalla lautapeliä parin kanssa.
To 9.12.
No homework :)
Poissaolijat:
Tunnilla oli englannin koe kappaleista 4 ja 5. Varaudu tekemään koe heti seuraavalla englannin tunnilla, kun palaat kouluun.
Poissaolijat:
Tunnilla oli englannin koe kappaleista 4 ja 5. Varaudu tekemään koe heti seuraavalla englannin tunnilla, kun palaat kouluun.
To 2.12.
Textbook and Workbook:
Kertaa kokeeseen koeinfon vinkkien avulla.
Englannin koe kappaleista 4-5 pidetään torstaina 9.12. englannin tunnilla.
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme kokeeseen kirjan kertaustehtävien ja kertausmonisteiden avulla
Kertaa kokeeseen koeinfon vinkkien avulla.
Englannin koe kappaleista 4-5 pidetään torstaina 9.12. englannin tunnilla.
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme kokeeseen kirjan kertaustehtävien ja kertausmonisteiden avulla
Ke 1.12 a-ryhmä
Textbook:
s. 44 opiskele kuvasanaston sanat hyvin
Workbook:
s. 69 t. 4 ja 5ab
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin WB s. 66-67 tehtävät. Sen jälkeen kuuntelimme ja luimme kpl 6 kuvasanaston TB s. 44 ja harjoittelimme sanoja hatsipatsi-leikin ja kahoot-pelin avulla.
s. 44 opiskele kuvasanaston sanat hyvin
Workbook:
s. 69 t. 4 ja 5ab
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin WB s. 66-67 tehtävät. Sen jälkeen kuuntelimme ja luimme kpl 6 kuvasanaston TB s. 44 ja harjoittelimme sanoja hatsipatsi-leikin ja kahoot-pelin avulla.
Ma 29.11. b-ryhmä
Textbook:
s. 44 opiskele kuvasanaston sanat hyvin
Workbook:
s. 69 t. 4 ja 5ab
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin WB s. 66-67 tehtävät. Sen jälkeen kuuntelimme ja luimme kpl 6 kuvasanaston TB s. 44 ja harjoittelimme sanoja hatsipatsi-leikin ja kuvakorttien avulla.
s. 44 opiskele kuvasanaston sanat hyvin
Workbook:
s. 69 t. 4 ja 5ab
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastettiin WB s. 66-67 tehtävät. Sen jälkeen kuuntelimme ja luimme kpl 6 kuvasanaston TB s. 44 ja harjoittelimme sanoja hatsipatsi-leikin ja kuvakorttien avulla.
To 25.11.
Textbook:
Kertaa kappaletta 5 lukemalla tekstiä englanniksi ääneen.
Workbook:
Tee sivujen 66-67 tehtävät loppuun kotona.
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme vielä yleis- ja kestopreesensmuotojen muodostamisen englanniksi. Tarkastimme sivun 65 tehtävät ja teimme WB s. 64 t. 13 parin kanssa. Lopuksi pelasimme TB s. 43 peliä.
Kertaa kappaletta 5 lukemalla tekstiä englanniksi ääneen.
Workbook:
Tee sivujen 66-67 tehtävät loppuun kotona.
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme vielä yleis- ja kestopreesensmuotojen muodostamisen englanniksi. Tarkastimme sivun 65 tehtävät ja teimme WB s. 64 t. 13 parin kanssa. Lopuksi pelasimme TB s. 43 peliä.
Ke 24.11. a-ryhmä
Textbook:
Lue kappale 5 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista tehtäväkirjan sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 65 tehtävät loppuun jos ne jäivät tunnilla kesken
s. 66-67 valitse vähintään 2 tehtävää kotitehtäväksi
Poissaolijat:
Tunnilla kuuntelimme ja luimme kappaleen 5 englanniksi ääneen Teimme WB s. 63 t. 11ab suullisesti parin kanssa. Kertasimme yleis- ja kestopreesensin eron ja muodostamisen WB s. 64 t. 12 ja teimme tehtäväkirjan tehtäviä sivulta 65 eteenpäin omaan tahtiin.
Lue kappale 5 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista tehtäväkirjan sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 65 tehtävät loppuun jos ne jäivät tunnilla kesken
s. 66-67 valitse vähintään 2 tehtävää kotitehtäväksi
Poissaolijat:
Tunnilla kuuntelimme ja luimme kappaleen 5 englanniksi ääneen Teimme WB s. 63 t. 11ab suullisesti parin kanssa. Kertasimme yleis- ja kestopreesensin eron ja muodostamisen WB s. 64 t. 12 ja teimme tehtäväkirjan tehtäviä sivulta 65 eteenpäin omaan tahtiin.
Ma 22.11.
Textbook:
Lue kappale 5 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista tehtäväkirjan sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 64 t. 12 vihkoon ja opiskele hyvin
s. 65 tehtävät loppuun jos ne jäivät tunnilla kesken
s. 66-67 valitse vähintään 2 tehtävää kotitehtäväksi
Poissaolijat:
Tunnilla teimme WB s. 63 t. 11ab suullisesti parin kanssa. Kertasimme yleis- ja kestopreesensin eron ja muodostamisen WB s. 64 t. 12 ja teimme tehtäväkirjan tehtäviä sivulta 65 eteenpäin omaan tahtiin.
Lue kappale 5 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista tehtäväkirjan sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 64 t. 12 vihkoon ja opiskele hyvin
s. 65 tehtävät loppuun jos ne jäivät tunnilla kesken
s. 66-67 valitse vähintään 2 tehtävää kotitehtäväksi
Poissaolijat:
Tunnilla teimme WB s. 63 t. 11ab suullisesti parin kanssa. Kertasimme yleis- ja kestopreesensin eron ja muodostamisen WB s. 64 t. 12 ja teimme tehtäväkirjan tehtäviä sivulta 65 eteenpäin omaan tahtiin.
To 18.11.
Textbook:
Lue kappale 5 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista tehtäväkirjan sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 62 t. 9 ja 10
Poissaolijat:
Tunnilla kuuntelimme ja luimme sanalistan WB s. 60 t. 5a ja tarkastimme tehtävän 6 s. 61. Kuuntelimme, luimme ja suomensimme kappaleen 5.
Lue kappale 5 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista tehtäväkirjan sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi.
Workbook:
s. 62 t. 9 ja 10
Poissaolijat:
Tunnilla kuuntelimme ja luimme sanalistan WB s. 60 t. 5a ja tarkastimme tehtävän 6 s. 61. Kuuntelimme, luimme ja suomensimme kappaleen 5.
Ke 17.11. a-ryhmä
Textbook:
Workbook:
s. 60 t. 5a lue sanalistan sanat huolellisesti
s. 61 t. 6 lauseet suomeksi vihkoon
Poissaolijat:
Tunnilla tarkistettiin (ja täydennettiin) WB s. 56 t. 22 ja s. 57 t. 23a. Harjoiteltiin TB s. 38 maaanosien ja maiden nimiä ja tarkistettiin kotitehtävä WB s. 59 t. 4. Tehtiin kuuntelutehtävä 3 s. 59. Tutustuttiin kpl 5 sanastoon pelaamalla yksi kahoot.
Workbook:
s. 60 t. 5a lue sanalistan sanat huolellisesti
s. 61 t. 6 lauseet suomeksi vihkoon
Poissaolijat:
Tunnilla tarkistettiin (ja täydennettiin) WB s. 56 t. 22 ja s. 57 t. 23a. Harjoiteltiin TB s. 38 maaanosien ja maiden nimiä ja tarkistettiin kotitehtävä WB s. 59 t. 4. Tehtiin kuuntelutehtävä 3 s. 59. Tutustuttiin kpl 5 sanastoon pelaamalla yksi kahoot.
Ma 15.11.21, b-ryhmä
Textbook:
Workbook:
s. 61 t. 6 lauseet suomeksi vihkoon
Poissaolijat:
Tunnilla tarkistettiin (ja täydennettiin) WB s. 56 t. 22 ja s. 57 t. 23a. Harjoiteltiin TB s. 38 maaanosien ja maiden nimiä ja tarkistetiin kotitehtävä WB s. 59 t. 4. Tehtiin kuuntelutehtävä 3 s. 59. Luettiin WB s. 60 sanalista ja harjoiteltiin sanoja pelaamalla niillä bingoa.
Workbook:
s. 61 t. 6 lauseet suomeksi vihkoon
Poissaolijat:
Tunnilla tarkistettiin (ja täydennettiin) WB s. 56 t. 22 ja s. 57 t. 23a. Harjoiteltiin TB s. 38 maaanosien ja maiden nimiä ja tarkistetiin kotitehtävä WB s. 59 t. 4. Tehtiin kuuntelutehtävä 3 s. 59. Luettiin WB s. 60 sanalista ja harjoiteltiin sanoja pelaamalla niillä bingoa.
To 11.11.
Textbook:
s. 38 opiskele ja kirjoita vihkoon englanniksi kaikki maanosien ja maiden nimet.
Workbook:
s. 59 t. 4
Poissaolijat:
Tunnilla oli kpl 4 sanakoe. Sen jälkeen harjoittelimme kappaleen 4 asioita vielä suullisesti WB s. 51 t. 12a ja WB s. 53 t. 15 avulla. Tarkastimme s. 54 t. 18 ja kertasimme järjestysluvut sivulta 209 ja kellonajat sivulta 212.
s. 38 opiskele ja kirjoita vihkoon englanniksi kaikki maanosien ja maiden nimet.
Workbook:
s. 59 t. 4
Poissaolijat:
Tunnilla oli kpl 4 sanakoe. Sen jälkeen harjoittelimme kappaleen 4 asioita vielä suullisesti WB s. 51 t. 12a ja WB s. 53 t. 15 avulla. Tarkastimme s. 54 t. 18 ja kertasimme järjestysluvut sivulta 209 ja kellonajat sivulta 212.
Ke 10.11., a-ryhmä
Textbook:
s. 32 kirjoita kaikki sivun ajanilmaukset (myös viikonpäivät ja kuukaudet) englanniksi vihkoosi ja opettele ne ulkoa. Sanakoe ajanilmauksista torstaina 11.11.
Kannattaa myös kerrata vielä kappaletta 4 lukemalla tekstiä monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 54 t. 18 loppuun jos jäi kesken tunnilla
Poissaolijat:
Tunnilla kuuntelimme ja luimme ääneen kappaleen 4. Kuuntelimme TB s. 36 sarjakuvan sekä kävimme yhdessä läpi WB s. 52 prepositioilmaukset. Tarkastimme kotitehtävät ja teimme kuuntelutehtävän 19 WB s. 55 sekä tehtäviä 18, 22 ja 23a (WB s. 54-57) omaan tahtiin.
s. 32 kirjoita kaikki sivun ajanilmaukset (myös viikonpäivät ja kuukaudet) englanniksi vihkoosi ja opettele ne ulkoa. Sanakoe ajanilmauksista torstaina 11.11.
Kannattaa myös kerrata vielä kappaletta 4 lukemalla tekstiä monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 54 t. 18 loppuun jos jäi kesken tunnilla
Poissaolijat:
Tunnilla kuuntelimme ja luimme ääneen kappaleen 4. Kuuntelimme TB s. 36 sarjakuvan sekä kävimme yhdessä läpi WB s. 52 prepositioilmaukset. Tarkastimme kotitehtävät ja teimme kuuntelutehtävän 19 WB s. 55 sekä tehtäviä 18, 22 ja 23a (WB s. 54-57) omaan tahtiin.
Ma 8.11., b-ryhmä
Textbook:
s. 32 kirjoita kaikki sivun ajanilmaukset (myös viikonpäivät ja kuukaudet) englanniksi vihkoosi ja opettele ne ulkoa. Sanakoe ajanilmauksista torstaina 11.11.
Kannattaa myös kerrata vielä kappaletta 4 lukemalla tekstiä monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 54 t. 18 loppuun jos jäi kesken tunnilla
s. 32 kirjoita kaikki sivun ajanilmaukset (myös viikonpäivät ja kuukaudet) englanniksi vihkoosi ja opettele ne ulkoa. Sanakoe ajanilmauksista torstaina 11.11.
Kannattaa myös kerrata vielä kappaletta 4 lukemalla tekstiä monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 54 t. 18 loppuun jos jäi kesken tunnilla
To 4.11.
Textbook:
Lue kappale 4 monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 52 opiskele prepositioilmauksia
s. 53 t. 16
s. 54 t. 17
Poissaolijat:
Tunnilla kävimme aluksi läpi verbihaasteen käytänteitä ja sen jälkeen tarkastimme kotitehtävät, joiden avulla kävimme läpi kappaleen 4 sisältöä suomeksi. A-ryhmän kanssa kuuntelimme vielä lopuksi TB s. 36 Here's how - sarjakuvan.
Lue kappale 4 monta kertaa englanniksi ääneen.
Workbook:
s. 52 opiskele prepositioilmauksia
s. 53 t. 16
s. 54 t. 17
Poissaolijat:
Tunnilla kävimme aluksi läpi verbihaasteen käytänteitä ja sen jälkeen tarkastimme kotitehtävät, joiden avulla kävimme läpi kappaleen 4 sisältöä suomeksi. A-ryhmän kanssa kuuntelimme vielä lopuksi TB s. 36 Here's how - sarjakuvan.
Ke 3.11., a-ryhmä
Textbook, TB:
Lue ja suomenna mielessäsi kappale 4. Käytä tehtäväkirjan sanastoa apuna.
Workbook, WB:
s. 50 t. 10a ja 11a
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme kuukaudet, tarkastimme kotitehtävät ja kuuntelimme kappaleen 4. Kävimme kappaleen sisältöä läpi sisältökysymysten avulla. Lopputunnista etsimme käytävästä Halloweenaiheisia sanoja englanniksi.
Lue ja suomenna mielessäsi kappale 4. Käytä tehtäväkirjan sanastoa apuna.
Workbook, WB:
s. 50 t. 10a ja 11a
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme kuukaudet, tarkastimme kotitehtävät ja kuuntelimme kappaleen 4. Kävimme kappaleen sisältöä läpi sisältökysymysten avulla. Lopputunnista etsimme käytävästä Halloweenaiheisia sanoja englanniksi.
Ma 1.11., b-ryhmä
Textbook, TB:
Lue ja suomenna mielessäsi kappale 4. Käytä tehtäväkirjan sanastoa apuna.
Workbook, WB:
s. 50 t. 10a ja 11a
Lue ja suomenna mielessäsi kappale 4. Käytä tehtäväkirjan sanastoa apuna.
Workbook, WB:
s. 50 t. 10a ja 11a
To 28.10.21
Textbook:
s. 32 opiskele ajanilmaukset huolellisesti
Workbook:
s. 48 t. 5 opiskele sanat
s. 48-49 t. 6a, 6b
Palauta kuitattu koe opelle.
Poissaolijat:
Tunnilla opiskelimme TB s. 32 ajanilmaukset ja teimme niihin liittyvät suulliset tehtävät WB s. 46 t. 2abc sekä tarkistimme läksytehtävät s. 47. Lisäksi lauloimme kuukausi- ja viikonpäivä-laulut ja pelasimme pari kappaleeseen liittyvää kahootia.
s. 32 opiskele ajanilmaukset huolellisesti
Workbook:
s. 48 t. 5 opiskele sanat
s. 48-49 t. 6a, 6b
Palauta kuitattu koe opelle.
Poissaolijat:
Tunnilla opiskelimme TB s. 32 ajanilmaukset ja teimme niihin liittyvät suulliset tehtävät WB s. 46 t. 2abc sekä tarkistimme läksytehtävät s. 47. Lisäksi lauloimme kuukausi- ja viikonpäivä-laulut ja pelasimme pari kappaleeseen liittyvää kahootia.
Ke 27.10., a-ryhmä
Textbook:
s. 32 opiskele ajanilmaukset huolellisesti
Workbook:
s. 47 t. 3 ja 4 (vähintään 5 lausetta!)
Poissaolijat:
Tunnilla tutustuimme Unit 2:n alkuaukeamaan tekstikirjan sivuilla 30-31 keskustellen kuvista pareittain. Täydensimme myös tehtäväkirjasta sivun 45 pohdintatehtävät.
s. 32 opiskele ajanilmaukset huolellisesti
Workbook:
s. 47 t. 3 ja 4 (vähintään 5 lausetta!)
Poissaolijat:
Tunnilla tutustuimme Unit 2:n alkuaukeamaan tekstikirjan sivuilla 30-31 keskustellen kuvista pareittain. Täydensimme myös tehtäväkirjasta sivun 45 pohdintatehtävät.
Ma 25.10.21, b-ryhmä
Textbook:
s. 32 opiskele ajanilmaukset huolellisesti
Workbook:
s. 47 t. 3 ja 4 (vähintään 5 lausetta!)
Poissaolijat:
Tunnilla tutustuimme Unit 2:n alkuaukeamaan tekstikirjan sivuilla 30-31 keskustellen kuvista pareittain. Täydensimme myös tehtäväkirjasta sivun 45 pohdintatehtävät.
s. 32 opiskele ajanilmaukset huolellisesti
Workbook:
s. 47 t. 3 ja 4 (vähintään 5 lausetta!)
Poissaolijat:
Tunnilla tutustuimme Unit 2:n alkuaukeamaan tekstikirjan sivuilla 30-31 keskustellen kuvista pareittain. Täydensimme myös tehtäväkirjasta sivun 45 pohdintatehtävät.
To 14.10.21
Textbook (TB):
Ei läksyä.
Workbook (WB):
Ei läksyä.
Poissaolijat;
Tunnilla oli englannin koe.
Ei läksyä.
Workbook (WB):
Ei läksyä.
Poissaolijat;
Tunnilla oli englannin koe.
11.10.21, b-ryhmä
Textbook (TB):
Kertaa koealue kpl 1-3
Workbook (WB):
Kertaa koealue kpl 1-3
Poissaolleille:
Kertasimme yhdessä koealueen asiat ja teimme loput Here's more -tehtävät.
Kertaa koealue kpl 1-3
Workbook (WB):
Kertaa koealue kpl 1-3
Poissaolleille:
Kertasimme yhdessä koealueen asiat ja teimme loput Here's more -tehtävät.
To 7.10.21
Textbook (TB):
-Kertaa koealue kpl 1-3
Workbook (WB):
-valitse vähintään kolme s. 42-44 kertaustehtävistä
Poissaolleille:
Tunnilla ensin tehtiin vähän kertaustehtäviä Here's more s. 42-44. Sittenpelaattiin kertauskahoot kpl2 ja kpl 3 sekä Australia & Oceania Geography -kahoot.
-Kertaa koealue kpl 1-3
Workbook (WB):
-valitse vähintään kolme s. 42-44 kertaustehtävistä
Poissaolleille:
Tunnilla ensin tehtiin vähän kertaustehtäviä Here's more s. 42-44. Sittenpelaattiin kertauskahoot kpl2 ja kpl 3 sekä Australia & Oceania Geography -kahoot.
Ke 6.10.21, a-ryhmä
Textbook (TB):
Lue s. 22 tai 23 teksti (tai molemmat)
Workbook (WB):
-valitse vähintään kolme s. 32-33 tehtävistä
Poissaolleille:
Tunnilla ensin sanakoe kpl 3. Sitten kuunneltiin valinnaiset tekstit 3a ja 3b. Pelaatti kertauskahoot kpl1 ja kpl 2 Mexico.
Lue s. 22 tai 23 teksti (tai molemmat)
Workbook (WB):
-valitse vähintään kolme s. 32-33 tehtävistä
Poissaolleille:
Tunnilla ensin sanakoe kpl 3. Sitten kuunneltiin valinnaiset tekstit 3a ja 3b. Pelaatti kertauskahoot kpl1 ja kpl 2 Mexico.
Ma 4.10.21, b-ryhmä
Textbook (TB):
Lue s. 22 tai 23 teksti (tai molemmat)
Workbook (WB):
-valitse vähintään kolme s. 32-33 tehtävistä
Poissaolleille:
Tunnilla ensin sanakoe kpl 3. Sitten kuunneltiin valinnaiset tekstit 3a ja 3b. Pelaatti kertauskahoot kpl1.
Lue s. 22 tai 23 teksti (tai molemmat)
Workbook (WB):
-valitse vähintään kolme s. 32-33 tehtävistä
Poissaolleille:
Tunnilla ensin sanakoe kpl 3. Sitten kuunneltiin valinnaiset tekstit 3a ja 3b. Pelaatti kertauskahoot kpl1.
Pe 30 9.21
Textbook (TB):
-s. 20 verbit vihkoon ja ulkoa, sanakoe seuraavalla englannin tunilla
Workbook (WB):
Poissaolleille:
Tunnilla ensin kertasimme kielteiset ja kysyvät imperfekstilauseet ja tarkistimme läksytehtävät 22 ja 23. WB s. 35. Teimme kuuntelutehtävät 25 ja 26 s.36. Lopuksi pelasimme lausebingoa.
-s. 20 verbit vihkoon ja ulkoa, sanakoe seuraavalla englannin tunilla
Workbook (WB):
Poissaolleille:
Tunnilla ensin kertasimme kielteiset ja kysyvät imperfekstilauseet ja tarkistimme läksytehtävät 22 ja 23. WB s. 35. Teimme kuuntelutehtävät 25 ja 26 s.36. Lopuksi pelasimme lausebingoa.
Ke 29.9.21, a-ryhmä
Textbook (TB):
Workbook (WB):
-s. 35-36 / t. 22a, 23
Poissaolleille:
Tunnilla ensin kertasimme kpl 3 tekstin lukemalla sitä äänen parin kanssa, teimme puhetehtävän s. 31 / 11 ja tarkistimme läksytehtävät 9 ja 10. WB s. 34 / t. 20 harjoittelimme imperfektikysymyksen muodostamista ja aiheesta tuli kotitehtävät. Pelasimme kahootin Euroopan kielipäivään liittyen.
Workbook (WB):
-s. 35-36 / t. 22a, 23
Poissaolleille:
Tunnilla ensin kertasimme kpl 3 tekstin lukemalla sitä äänen parin kanssa, teimme puhetehtävän s. 31 / 11 ja tarkistimme läksytehtävät 9 ja 10. WB s. 34 / t. 20 harjoittelimme imperfektikysymyksen muodostamista ja aiheesta tuli kotitehtävät. Pelasimme kahootin Euroopan kielipäivään liittyen.
Ma 27.9.21, b-ryhmä
Textbook (TB):
Workbook (WB):
-s. 35-36 / t. 22a, 23, 24
Poissaolleille:
Tunnilla ensin kertasimme kpl 3 tekstin lukemalla sitä äänen parin kanssa, teimme puhetehtävän s. 31 / 11 ja tarkistimme läksytehtävät 9 ja 10. WB s. 34 / t. 20 harjoittelimme imperfektikysymyksen muodostamista ja aiheesta tuli kotitehtävät. Pelasimme kahootin Euroopan kielipäivään liittyen.
Workbook (WB):
-s. 35-36 / t. 22a, 23, 24
Poissaolleille:
Tunnilla ensin kertasimme kpl 3 tekstin lukemalla sitä äänen parin kanssa, teimme puhetehtävän s. 31 / 11 ja tarkistimme läksytehtävät 9 ja 10. WB s. 34 / t. 20 harjoittelimme imperfektikysymyksen muodostamista ja aiheesta tuli kotitehtävät. Pelasimme kahootin Euroopan kielipäivään liittyen.
To 23.9.21
Textbook:
-lue ääneen kpl 3 s. 21monta kertaa
Workbook:
-s. 30 / 9
-s. 31 / 10
Poissaolleille:
Tunnilla ensin kertasimme kpl 3 kuvasivun verbit ja tarkistimme kotitehtävät s. 29 / 4ab, 5. Harjoittelimme sanalistan sanoja s. 30 ja kuuntelimme, suomensimme suullisesti ja luimme ääneeen tekstiä TB s. 21.
-lue ääneen kpl 3 s. 21monta kertaa
Workbook:
-s. 30 / 9
-s. 31 / 10
Poissaolleille:
Tunnilla ensin kertasimme kpl 3 kuvasivun verbit ja tarkistimme kotitehtävät s. 29 / 4ab, 5. Harjoittelimme sanalistan sanoja s. 30 ja kuuntelimme, suomensimme suullisesti ja luimme ääneeen tekstiä TB s. 21.
Ke 22.9.21
Textbook:
-s. 20 opiskele verbit, sanakoe niistä ti 5.10.21
Workbook:
-s. 29 / t. 4ab, 5
Poissaolleille:
Tunnilla ensin sanakoe verbeistä s. 14, sitten tekstin ymmärtäminen s.27 / t. 21. Harjoittelimme uusia verbejä TB s. 20 ja pelasimme lausebingon TB s. 28 / 3.
-s. 20 opiskele verbit, sanakoe niistä ti 5.10.21
Workbook:
-s. 29 / t. 4ab, 5
Poissaolleille:
Tunnilla ensin sanakoe verbeistä s. 14, sitten tekstin ymmärtäminen s.27 / t. 21. Harjoittelimme uusia verbejä TB s. 20 ja pelasimme lausebingon TB s. 28 / 3.
Ma 20.9.21, b-ryhmä
Textbook:
-s. 20 opiskele verbit
Workbook:
-s. 29 / t. 4ab, 5
Poissaolleille:
Tunnilla aloitimme kertaamalla verbit TB s.14 ja sitten niistä sankoe. Harjoittelimme uusia verbejä TB s. 20 ja WB s. 28 tehtävät.
-s. 20 opiskele verbit
Workbook:
-s. 29 / t. 4ab, 5
Poissaolleille:
Tunnilla aloitimme kertaamalla verbit TB s.14 ja sitten niistä sankoe. Harjoittelimme uusia verbejä TB s. 20 ja WB s. 28 tehtävät.
Ke 15.9.2021, a-ryhmä
Textbook:
Workbook:
-s. 24 / t. 16 kirjoita vihkoon ja opiskele ulkoa
-s. 25/ t. 17a, 18a
-s. 26 / t. 19
Poissaolleille:
Tunnilla aloitimme TB s. 18 sarjakuvalla ja WB s. 24 /t. 16 tietotehtävällä. Harjoittelimme suullisesti s. 24 /t. 16 peliä. Luimme ääneen yhdessä ja pareittain kpl 2 tekstiä pari kertaa ja tarkistimme siihen liittyvät kotitehtävät 12 ja 13. Lopuksi lauseiden metsästystä käytävästä vihkoihin -kisa
Workbook:
-s. 24 / t. 16 kirjoita vihkoon ja opiskele ulkoa
-s. 25/ t. 17a, 18a
-s. 26 / t. 19
Poissaolleille:
Tunnilla aloitimme TB s. 18 sarjakuvalla ja WB s. 24 /t. 16 tietotehtävällä. Harjoittelimme suullisesti s. 24 /t. 16 peliä. Luimme ääneen yhdessä ja pareittain kpl 2 tekstiä pari kertaa ja tarkistimme siihen liittyvät kotitehtävät 12 ja 13. Lopuksi lauseiden metsästystä käytävästä vihkoihin -kisa
Ma 13.9.21, b-ryhmä
Textbook:
Workbook:
-s. 24 / t. 16 kirjoita vihkoon ja opiskele ulkoa
-s. 25/ t. 17a, 18a
-s. 26 / t. 19
Poissaolijat:
Tunnilla aloitimme TB s. 18 sarjakuvalla ja WB s. 24 /t. 16 tietotehtävällä. Harjoittelimme suullisesti s. 24 /t. 16 peliä. Luimme ääneen yhdessä ja pareittain kpl 2 tekstiä pari kertaa ja tarkistimme siihen liittyvät kotitehtävät 12 ja 13. Lopuksi lauseiden metsästystä käytävästä vihkoihin -kisa.
Workbook:
-s. 24 / t. 16 kirjoita vihkoon ja opiskele ulkoa
-s. 25/ t. 17a, 18a
-s. 26 / t. 19
Poissaolijat:
Tunnilla aloitimme TB s. 18 sarjakuvalla ja WB s. 24 /t. 16 tietotehtävällä. Harjoittelimme suullisesti s. 24 /t. 16 peliä. Luimme ääneen yhdessä ja pareittain kpl 2 tekstiä pari kertaa ja tarkistimme siihen liittyvät kotitehtävät 12 ja 13. Lopuksi lauseiden metsästystä käytävästä vihkoihin -kisa.
To 9.9.2021
Textbook:
Lue ääneen kpl 2 monta kertaa.
Workbook:
-s. 22 / t. 12,13
Poissaolijat:
Tunnilla ensin kertasimme WB s. 20 sanalistan ja tarkistimme kotitehtävät 9 ja 10 s. 21.
Keskustelimme kappaleen 2 kuvista TB s. 15-17 ja kuuntelimme tekstin. Etsimme tekstistä verbejä ja jaottelimme ne taululle säännöllisiin ja epäsäännöllisiin sekä aikamuodon mukaan. Suomensimme tekstin suullisesti yhdessä.
Lue ääneen kpl 2 monta kertaa.
Workbook:
-s. 22 / t. 12,13
Poissaolijat:
Tunnilla ensin kertasimme WB s. 20 sanalistan ja tarkistimme kotitehtävät 9 ja 10 s. 21.
Keskustelimme kappaleen 2 kuvista TB s. 15-17 ja kuuntelimme tekstin. Etsimme tekstistä verbejä ja jaottelimme ne taululle säännöllisiin ja epäsäännöllisiin sekä aikamuodon mukaan. Suomensimme tekstin suullisesti yhdessä.
Ke 8.9.2021, a-ryhmä
Textbook:
Workbook:
-s. 21 / t. 9, 10
Poissaolijat:
Tunnilla ensin kertasimme tekstikirjan s. 14 epäsäännöllisiä verbejä tavoitteena oppia ne ulkoa. Tarkistimme WB s. 19 tehtävät 4, 5 ja 6.
Luimme ääneen kpl 2 sanalistan WB s. 20 / t. 7a ja teimme suullisesti t. 7b. Teimme pareittain myös s. 21 t. 8ab sekä katselimme kuvia sanalistassa mainituista eläimistä.
Workbook:
-s. 21 / t. 9, 10
Poissaolijat:
Tunnilla ensin kertasimme tekstikirjan s. 14 epäsäännöllisiä verbejä tavoitteena oppia ne ulkoa. Tarkistimme WB s. 19 tehtävät 4, 5 ja 6.
Luimme ääneen kpl 2 sanalistan WB s. 20 / t. 7a ja teimme suullisesti t. 7b. Teimme pareittain myös s. 21 t. 8ab sekä katselimme kuvia sanalistassa mainituista eläimistä.
Ma 6.9.2021, b-ryhmä
Textbook:
Opiskele s. 14 verbit.
Workbook:
s. 21 / 8b, 9, 10
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme verbit TB s. 14, harjoittelimme suullisesti WB s. 18 / 1, 2, 3 ja tarkistimme läksytehtävät 4, 5, 6. Luimme sanalistan 7a WB s. 20 ja pelasimme teemasanapeliä 7b.
Opiskele s. 14 verbit.
Workbook:
s. 21 / 8b, 9, 10
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme verbit TB s. 14, harjoittelimme suullisesti WB s. 18 / 1, 2, 3 ja tarkistimme läksytehtävät 4, 5, 6. Luimme sanalistan 7a WB s. 20 ja pelasimme teemasanapeliä 7b.
To 2.9.2021
Textbook:
Opiskele s. 14 verbit.
Workbook:
-s. 19 / 4ab, 5, 6a(b)
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät sivulta 15 ja teimme suullisesti tehtävän 17b sivulta 135. Sitten kuuntelimme s. 17 / 22 ja teimme yhdessä s. 16 / 20 ja 21.
Opiskele s. 14 verbit.
Workbook:
-s. 19 / 4ab, 5, 6a(b)
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät sivulta 15 ja teimme suullisesti tehtävän 17b sivulta 135. Sitten kuuntelimme s. 17 / 22 ja teimme yhdessä s. 16 / 20 ja 21.
Ke 1.9.21
A-ryhmä:
Textbook:
Kirjoita sivun 8 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele sanat ulkoa. Sanakoe kuvasanaston sanoista on torstaina 2.9.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät sivulta 12 ja teimme suullisen tehtävän 14ab sivulta 13. Sitten kuuntelimme tekstikirjan sivun 12 Who ate the cake - tarinan ja kertasimme yhdessä, miten säännölliset imperfektilauseet muodostetaan. Lopputunnista teimme sivun 15 tehtäviä omaan tahtiin.
Textbook:
Kirjoita sivun 8 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele sanat ulkoa. Sanakoe kuvasanaston sanoista on torstaina 2.9.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät sivulta 12 ja teimme suullisen tehtävän 14ab sivulta 13. Sitten kuuntelimme tekstikirjan sivun 12 Who ate the cake - tarinan ja kertasimme yhdessä, miten säännölliset imperfektilauseet muodostetaan. Lopputunnista teimme sivun 15 tehtäviä omaan tahtiin.
Ma 30.8.21
B-ryhmä:
Textbook:
Kirjoita sivun 8 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele sanat ulkoa. Sanakoe kuvasanaston sanoista on torstaina 2.9.
Workbook:
Tee sivun 15 tehtävät loppuun. Huom! tehtävä 17b tehdään vihkoon.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät sivulta 12 ja teimme suullisen tehtävän 14ab sivulta 13. Sitten kuuntelimme tekstikirjan sivun 12 Who ate the cake - tarinan ja kertasimme yhdessä, miten säännölliset imperfektilauseet muodostetaan. Lopputunnista teimme sivun 15 tehtäviä omaan tahtiin.
Textbook:
Kirjoita sivun 8 kaikki sanat englanniksi vihkoosi ja opettele sanat ulkoa. Sanakoe kuvasanaston sanoista on torstaina 2.9.
Workbook:
Tee sivun 15 tehtävät loppuun. Huom! tehtävä 17b tehdään vihkoon.
Poissaolijat:
Tunnilla tarkastimme kotitehtävät sivulta 12 ja teimme suullisen tehtävän 14ab sivulta 13. Sitten kuuntelimme tekstikirjan sivun 12 Who ate the cake - tarinan ja kertasimme yhdessä, miten säännölliset imperfektilauseet muodostetaan. Lopputunnista teimme sivun 15 tehtäviä omaan tahtiin.
To 26.8.21
Textbook:
Lue kappale 1 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista tehtäväkirjan sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi. Kannattaa myös kuunnella kappaletta Arttu-sovelluksella ja lukea tekstiä Artun perässä.
Workbook:
p. 12 ex 11, 12, 13
Poissaolijat:
Tunnilla teimme sivulta 10 tehtävän 7 loppuun ja tarkastimme sen. Tarkastimme kotitehtävät sivulta 11 ja sen jälkeen kuuntelimme ja suomensimme kappaleen 1 yhdessä. Kotona kannattaa kuunnella kappaletta Arttu-sovelluksella, jos olet ladannut sen puhelimeesi.
Lue kappale 1 monta kertaa englanniksi ääneen. Varmista tehtäväkirjan sanaston avulla, että ymmärrät tekstin myös suomeksi. Kannattaa myös kuunnella kappaletta Arttu-sovelluksella ja lukea tekstiä Artun perässä.
Workbook:
p. 12 ex 11, 12, 13
Poissaolijat:
Tunnilla teimme sivulta 10 tehtävän 7 loppuun ja tarkastimme sen. Tarkastimme kotitehtävät sivulta 11 ja sen jälkeen kuuntelimme ja suomensimme kappaleen 1 yhdessä. Kotona kannattaa kuunnella kappaletta Arttu-sovelluksella, jos olet ladannut sen puhelimeesi.
Ke 25.8.21
Textbook:
Tutki kappaletta 1 ja selvitä sen pääsisältö tehtäväkirjan sanaston avulla.
Workbook:
p. 11 ex. 9 and 10a
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme adverbeja eli kappaleen 1 kuvasanaston sanoja. Tarkastimme kotitehtävät tehtäväkirjan sivulta 9, luimme sanalistan sanat ääneen sivulta 10 ja teimme tehtävät 6a, 6b ja 7. Lopuksi kuuntelimme kappaleen 1. Kotona kannattaa kuunnella kappaletta Arttu-sovelluksella, jos olet ladannut sen puhelimeesi.
Tutki kappaletta 1 ja selvitä sen pääsisältö tehtäväkirjan sanaston avulla.
Workbook:
p. 11 ex. 9 and 10a
Poissaolijat:
Tunnilla kertasimme adverbeja eli kappaleen 1 kuvasanaston sanoja. Tarkastimme kotitehtävät tehtäväkirjan sivulta 9, luimme sanalistan sanat ääneen sivulta 10 ja teimme tehtävät 6a, 6b ja 7. Lopuksi kuuntelimme kappaleen 1. Kotona kannattaa kuunnella kappaletta Arttu-sovelluksella, jos olet ladannut sen puhelimeesi.
Ma 23.8.21
Textbook:
Read text 1 and try to understand it. The word list in your workbook helps!
Workbook:
p. 11 ex. 9 and 10a
Read text 1 and try to understand it. The word list in your workbook helps!
Workbook:
p. 11 ex. 9 and 10a
To 19.8.21
Textbook:
Read the words on page 8 carefully
Workbook:
p. 9 ex. 3 and 4a
Read the words on page 8 carefully
Workbook:
p. 9 ex. 3 and 4a