Tieto- ja viestintäteknologia
TVT-kehittämissuunnitelma lukuvuodelle 2020-2021
Koulun TVT-tavoitteet lukuvuodelle 2020-2021 |
Koulun toimintatavat ja toimenpiteet |
Vastuuhenkilö ja aikataulu |
Toteutumisen arviointi |
|
| Teknologia | ||||
| 1. Verkot 2. Palvelut 3. Laitteet ja AV-tekniikka: |
Langaton tulostaminen kaikkien käyttöön.
|
Tutor- ja tvt-opettajat perehdyttävät henkilökunnan. Koulun henkilökunnan sähköisenä yhteistyöalustana jatketaan Vaajakummun henkilökunta -Driven käyttöä, jota hyödynnetään koulun toiminnan ja opetuksen suunnittelussa sekä henkilökunnalle suunnattujen sisältöjen jakamisessa (esim. kokousmuistiot). Sähköisten oppimisalustojen ja G-suite -pilvipalveluiden käyttöä laajennetaan. Kaikki opettajien henkilökohtaiset tiedostot ovat pilvipalvelussa. Otetaan telakat käyttöön ainakin yläluokkien opetustiloissa, missä Windows-laitteet ovat vanhimmat. |
Tutor-opettaja, tvt-henkilöt Tutor-opettaja, tvt-henkilöt Tutor-opettaja, tvt-henkilöt |
Tulostaminen toimii pääsääntöisesti kaikilla Chromebookeilla langattomasti. G-suite palvelua on otettu aktiivisesti käyttöön, Vaajakummun henkilökunta -drive päivitetty uuteen järjestykseen. Opettajia on koulutettu yksilöllisesti opettajien tarpeiden mukaan. Suurin osa yläkoulun luokista ja osa alakoulun luokista varustettu telakoilla. |
| Toimintakulttuuri | ||||
| 1. Tiedotuskanavat ja viestintä 2. Tietosuoja 3. Sähköiset oppimisympäristöt |
Koululla on selkeä toimintatapa viestiä eri ympäristöissä ja eri ryhmille. Huolehditaan riittävästä tietosuojasta. Otetaan Peda.net aktiiviseen käyttöön, hyödynnetään Google Classroom-alustaa ylemmillä luokka-asteilla. |
Hoidetaan Wilman kautta viestintä koteihin, Google Driven kautta henkilökunnan sisäinen viestintä ja sähköpostin kautta muut. Mietitään toimiva viestintästrategia. Kerrataan koulun tietosuojakäytännöt (tulostus, nimilistat, viestintä...) Jokaiselle 2.luokkalaiselle luodaan pedanet-tunnukset ja Kasvun kansio |
TVT-tiimi. Ohjeistus viestinnästä syksyn aikana. TVT-tiimi. Jyväskylän kaupungin tietohallinto. Luokanopettajat luovat oppilaiden kanssa Kasvun kansiot. Tutoropettajat auttavat tarvittaessa. |
Viestintästrategiaa päivitetty lukuvuoden mukaan. Peda.net -alustan käyttöä harjoiteltu 2. luokkalaisten kanssa. Isompien oppilaiden kanssa harjoiteltu Googel Classroomin käyttöä opettajien suunnitelmien mukaan. |
| Osaaminen ja pedagogiikka | ||||
| 1. Henkilöstön osaamisen kehittäminen 2. Koulutukset lukuvuonna 2020-2021 3. Tutor-toiminta |
Kartoitetaan henkilöstön koulutustarpeet TVT-asioiden osalta. Lisätään henkilöstön osaamista tärkeimmissä työvälineissä. Hyödynnetään tehokkaasti tutoropettajien apua. |
Opettajille TVT-taitotasokartoitus ja kysely tarvittavasta koulutuksesta. Koulutetaan henkilökuntaa tvt-taitokartoituksen ja esille tulleiden muiden tarpeiden mukaan. Koulun tutoropettajat tarjoavat tvt-tukea ja apua samanaikaisopetuksen muodossa. |
Syksyllä. Tutoropettajat toteuttavat kartoituksen. Tutoropettajat järjestävät koulutuksia tarpeen mukaan. Tutoropettajat, koko lukuvuoden ajan |
Kartoitus toteutettu keväällä 2021. Opettajia koulutettu lukuvuoden aikana tarpeiden mukaan. Digitutoreiden apua on käytetty aktiivisesti läpi lukuvuoden. |
| Toimijat ja sidosryhmät | ||||
| 1. Huoltajien osallistaminen tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen | Tuodaan suunnitelmallisesti huoltajille tietoa TVT:n hyödyntämisestä koulussa. |
Luokanopettajat/-valvojat esittelevät tarvittaessa vanhempainillassa heidän luokallaan käytössä olevat TVT-ympäristöt, esim. Wilman, Peda.netin ja Classroomin. |
luokanopettaja/-valvoja, tarvittaessa tutoropettaja |
Toteutunut suunnitelman mukaisesti. |
