Oppimaan oppimisessa

  • Pyritään eroon oppiainesidonnaisen arvioinnin luonteesta.
  • Ei arvioida sisältöä vaan kumulatiivisesti karttunutta yleistä osaamista ja oppilaanhalua sekä valmiutta käyttää oppimistaan uusien tehtävien ratkaisemiseen.
  • on kyse iän, kokemuksen ja oppimisen mukanaan tuomista ylemmistä ajatteluntaidoista sekä kyvystä soveltaa niitä annettuun tehtävään.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä