Kotikansainvälisyys tarkoittaa kansainvälistymistä kotimaassa. Se voi olla esimerkiksi tapahtumien järjestämistä ja ulkomaisten opiskelijoiden tutoreina toimimista, maahanmuuttajaopiskelijoihin tutustumista, kielten harrastamista ja vieraisiin kulttuureihin perehtymistä.^[1]

Koulussa kotikansainvälisyys tarkoittaa sellaisia kansainvälisiä oppimisympäristöjä ja oppimisen sisältöjä, joissa voidaan hyödyntää oman koulun tiloja ja lähiympäristöä (esim. oppilaan oman suvun kulttuuriset rakennusaineet, koulun ulkomaalaistaustaiset oppilaat ja opettajat.)

Kotikansainvälisyys tukee koulun perustehtävää: se on opetussuunnitelmien mukaista ja tukee opetussuunnitelmien tavoitteita.

Tavoitteet

• Yhteisöllisyyden vahvistaminen
• Oman äidinkielen opiskelun innostuksen ja kunnioituksen lisääminen
• Syksyllä 2015 Puistokadun päiväkotikoululla aloittavien oman äidinkielen opettajien tutuksi tekeminen oppilaille, kollegoille ja koko talon henkilökunnalle
• Verkostoituminen (lähellä olevat toimijat; Monikulttuurisuuskeskus Gloria, Alakaupungin asukasyhdistys, Englannin kielinen lastentarha, Kristillisen opiston kansainvälisen linjan opiskelijat)
• Erilaisiin oppimisympäristöihin tutustuminen

• Juuret perinteessä, katse tulevassa – koulun toiminta-ajatuksen todeksi eläminen

Ajankohta

• lukuvuosi 2015-2016

Osallistujat

• eskarit ja 1.-6. luokkalaiset sekä koko päiväkodin väki soveltuvin osin