Ennaltaehkäisevä toiminta

Koulussa ei hyväksytä minkäänlaista väkivaltaa, kiusaamista tai häirintää. Jokaisella on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön ja sen luomiseen osallistuvat kaikki kouluyhteisön jäsenet. Turvallisuuden tunteen luominen edellyttävät kaikille yhteisiä yhteisiä arvoja ja toimintatapoja, jotka syntyvät vain yhdessä keskustellen ja sopien.

Vahva yhteisöllisyys luo turvallisuutta ja siksi sitä pitää tukea ja kehittää jatkuvasti. Oppilaiden ja aikuisten väliset vuorovaikutussuhteet, oppilaiden väliset kaverisuhteet ja yhteishenki luokassa ja koko koulussa ovat tärkeässä asemassa, kun halutaan luoda fyysisesti ja psyykkisesti turvallinen oppimisympäristö.

Väkivaltaa, kiusaamista ja häirintää voidaan ehkäistä mm.

• oppilaiden vuorovaikutus-, tunne- ja kaveritaitoja vahvistamalla
• keskustelemalla asioista säännöllisesti oppilaiden kanssa esim. kiva-koulu materiaalia hyödyntämällä
• aikuisten välittävällä ja kuuntelevalla asenteella
• tuki- ja kummioppilastoiminnalla
• ohjatulla välituntitoiminnalla
• riittävällä valvonnalla
• laillisuuskasvatuksella
• päivänavausten yhteydessä
• sosiaalisen median pelisäännöistä sopimalla
• erilaisilla kyselyillä ja kartoituksilla
• keskustelemalla vanhempien kanssa
• teemavanhempainiltoja järjestämällä
• yhteistyöllä lastensuojelun, poliisin, sosiaali- ja terveystoimen, nuorisotoimen, perheneuvolan, mielenterveyspalveluiden, seurakuntien, yhdistysten ja järjestöjen kanssa

Väkivaltatilanteet

• oppilas terveydenhoitajan tarkastukseen välittömästi, jos oppilas on loukkaantunut
• yhteydenotto huoltajiin
• rehtori, erityisopettaja, koulukuraattori, koulupsykologi tai koulun kriisiryhmä tarvittaessa mukaan asian hoitamiseen kaikkien osapuolten kanssa
• fyysisen väkivallan tilanteessa toimitaan yhteistyössä muiden viranomaisten kanssa 
• vakavasta väkivallasta ilmoitetaan aina poliisille

Kiusaamiseen puuttuminen

• kiusaamisesta voi ilmoittaa kenelle tahansa koulun aikuiselle
• kirjataan tapahtuma selvityspyyntölomakkeelle ja toimitetaan se kapu-opettajille
• kapu-opettajat haastattelevat kiusattua ja kiusaajaa kumpaakin erikseen
• tarvittaessa haastatellaan muita paikalla olleita
• kuullaan kiusatun ja kiusaajan ehdotukset tapahtuneen hyvittämisestä
• tehdään kirjallinen sopimus jatkosta ja toimenpiteistä
• päätetään seuraamuksesta kiusaajalle esim. anteeksipyyntö, kasvatuskeskustelu tai jälki-istunto
• ilmoitetaan tapahtuneesta kiusaajan ja kiusatun koteihin
• seurantatapaamisilla noin kahden viikon kuluttua varmistetaan, että kiusaaminen ei jatku
• osallisille oppilaille järjestetään tarvittaessa oppilashuollon palvelut

Häirintään puuttuminen

Häirinnällä tarkoitetaan epäasiallista kohtelua ja puhetta, joka voi sisältää sukupuolisuuteen liittyviä vihjailevia ilmeitä, eleitä tai kaksimielistä puhetta tai ei-toivottua fyysistä kosketusta.

• Oppilas voi ilmoittaa kenelle tahansa koulun aikuiselle havaitsemastaan häirinnästä
• Tieto välitetään luokanopettajalle tai -valvojalle, joka ilmoittaa asiasta kapu-opettajille selvityspyyntölomakkeella

• kapu-opettajat haastattelevat asianosaisia oppilaita erikseen
• tarvittaessa haastatellaan muita paikalla olleita
• kuullaan asianosaisten ehdotukset tapahtuneen hyvittämisestä
• tehdään kirjallinen sopimus jatkosta ja toimenpiteistä
• päätetään seuraamuksesta esim. anteeksipyyntö, kasvatuskeskustelu tai jälki-istunto
• ilmoitetaan tapahtuneesta osapuolten koteihin
• seurantatapaamisilla noin kahden viikon kuluttua varmistetaan, että häirintä ei jatku
• osallisille oppilaille järjestetään tarvittaessa oppilashuollon palvelut

• tilanteesta riippuen voidaan konsultoida lastensuojelua tai poliisia
• tarvittaessa tehdään lastensuojelu- ja rikosilmoitus