Edetään seuraavasti:

1. viikko: perusasioita
1. Olipa kerran keksijä 1, ajan mittaaminen. Kirjoita vihkoon millä eri tavoin aikaa on mitattu?
https://www.youtube.com/watch?v=Fbru21ypFXI&list=PLLVLAuIYSpDxJ1UlpgnqDjaluvh62HJUE&index=4

2. Kirjoita vihkoon
suure : aika 
tunnus: t 
yksiköt: s, min, h

voi katsoa:
https://fi.wikipedia.org/wiki/Aika
sekä katsoa yksikkövideon (edellä, n.2 min)


3. Piirrä kellotaulu. Merkitse tasatunnit paikalleen.
Merkitse kellotauluun aika.
a) 12.43  b) 19.30 c) 14.05 d) 17.22

4. "sokkotesti". Mieti mielessäsi joku kellonaika, ja kerro tai näytä käsillä kaverille viisareiden asento (missä asennossa ne ovat) - kaveri yrittää arvata paljonko kello on?
(kiva myös näin: ope kirjoittaa ajan esim. 10.45 lapulle, yksi kääntyy ympäri ja muut antaa vihjeitä, että miten viisarit on....plussaa saa jos arvaa ja plussaa saa jos antaa vihjeen niin että toinen arvaa oikein...
Kivoja oli esim. 21.15, 17.02,  10.45, 9.30,  12.00, 14.25(vaikea)  ) - vähän kuin putoustyyliin!!!!aika ratkaisee!

LÄKSY:
1) MITTAA KOULUMATKAASI KULUVA AIKA?
Anna aika a) minuutteina b) sekuntteina c) tunteina











2.viikko: syvennetään aika-käsitettä ja muunnetaan aikaa....
5. Tee yksikönmuutostehtäviä (suhdeluku 60) Saa käyttää laskinta!

Tehtäviä 1
a) 1h = _______ min
b) 3 h = ________ min
c) 2,5 h = _______min
d) 1,2 h = _______ min
e) 1,5 min = ________s
f) 0,1 min = ________ s

g) 120 min = ________ h
h) 150 min = ________h
i) 30 min = ________ h
j) 12 s = _________ min
k) 210 s = ________ min

l) 3600 s = _________ h
m) 10800 s = _________ h

Tehtäviä 2 (vaativampia lisätehtäviä)

a) 3,4 h = ________min
b) 12 min = _______h
c) 20154 s = ________h
d) 3 h = ________s
e) 125 min = ____h____min
f) 3 d (day) = _________min
g) 2h 12min 6s = _______min
h) 6534 s = ____h _____min _____s

6. Ota selvää
a) kuinka monta tuntia on vuorokaudessa (d)
b) kuinka monta vuorokautta on vuodessa (a)
c) kuinka monta viikkoa on vuodessa.
d) kuinka monta kuukautta on vuodessa?
e) Kuinka monta kuukautta on Uudesta Vuodesta Vappuun?
f) Kirjoita syntymäpäiväsi numeroin ja kirjaimin.
g) mitä tarkoittaa karkausvuosi?

7. Labratyö
kahden minuutin arviointi. Kaveri käynnistää kellon ja sinä sanot hep, kun arvioit että 2 minuuttia on kulunut. Kuinka lähelle pääsit? Sitten on kaverin vuoro.



LÄKSY:
1) MITTAA KOULUMATKAASI KULUVA AIKA?
Anna aika a) minuutteina b) sekuntteina c) tunteina
.......Muistellaan edellinen ja sitä edellinen kotitehtävä.......





2) LASKE KOULUMATKANOPEUTESI? Mitä siihen tarvitaan?
Apuna s.93 (kpl 15)


Matka? Aika?
(pituusläksy, aikaläksy ja yhdistäen!)









EXTRA EXTRA:
inspiroituneena ajan mittaamisen historia - videosta, voisi rakentaa/suunnitella/ideoida/kokeilla miten aikaa voisi mitata?
millä välineillä? kalibrointi? kello apuna? (suppilo, mittalasi, hiekka, suola, vesi, .....)