4. Ihminen sodassa
IHMINEN SODASSA -PROJEKTI
Ihminen sodassa -opintojakso toteutetaan historian ja äidinkielen oppiaineiden välisenä yhteistyönä kahdeksannella luokalla. Projektin aikana oppilas perehtyy valitsemaansa 1900- tai 2000-luvun konfliktiin sekä sitä käsittelevään kaunokirjalliseen teokseen. Historian ja kirjallisuuden menetelmin oppilasta ohjataan hahmottamaan yksilön kokemusta osana aseellista konfliktia ja yhdistämään lukemansa osaksi laajempaa historiallista kontekstia. Projekti on luonteeltaan monialainen oppimiskokonaisuus.
Opintojakson tavoitteet historian oppiaineessa
Oppilas
Opintojakson tavoitteet äidinkielen oppiaineessa
Oppilas
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteet
Opintojakson tavoitteet historian oppiaineessa
Oppilas
- Innostuu lukemaan historiallista kaunokirjallisuutta
- Tutustuu käsitteisiin historiakulttuuri ja historiakäsitys
- Osaa sijoittaa yksilön kokemukset laajempaan historialliseen kontekstiin
- Pystyy eläytymään menneisyydessä eläneen ihmisen asemaan
- Harjaantuu lähdekriittisissä taidoissa
- Perehtyy merkittävään 1900- tai 2000-luvun aseelliseen konfliktiin
Opintojakson tavoitteet äidinkielen oppiaineessa
Oppilas
- Harjoittelee erilaisia tekstilajeja (kirje, päiväkirja, analyysi, sarjakuva, novelli, runo jne.): mikä tekstilaji sopisi minkäkin asian kertomiseen
- Kehittää samastumisen kykyään ja mielikuvitustaan
- Vahvistaa osaamistaan tarinan elementtien tuntemuksessa (pää- ja sivuhenkilöt, miljöö, sanoma, ristiriita ym. kertomakirjallisuuden tulkinnan käsitteet)
- Harjaantuu kirjaston aktiivisena käyttäjänä
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteet
- L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
- L4 Monilukutaito
AIKATAULU JA TYÖSKENTELY
1. Konfliktin ja teoksen valinta
3. Konfliktiin perehtyminen historian tutkimustiedon avulla
- Joulu-tammikuussa historian ja äidinkielen oppitunneilla + kotitehtävinä.
- Valinta oltava tehtynä perjantaihin 10.1. mennessä. Hyväksytä valitsemasi teos Marjutilla tai Juholla.
- Joulu- ja tammikuun aikana
- Erilaisia kirjoitustehtäviä luettuun liittyen (esim. kirje kirjan päähenkilölle, kirjan henkilön päiväkirja tai kirjeenvaihtoa, oma novelli tai runo kirjan tapahtumista)
3. Konfliktiin perehtyminen historian tutkimustiedon avulla
- Historian oppitunneilla tammi-helmikuussa
- Katso ohjeet lopputyön tekemiseen luvusta 4.
- Kansio tai kansilehdellä varustettu nippu tekstejä
- Palautuspäivä: Perjantai 23.2. JUHOLLE TAI MARJUTILLE