9. vuosiluokka ja nivelvaihe perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen

Mitä?

Kuka vastaa?

Mitä tapahtuu?

Milloin?

9. luokan oppilaan-ohjauksen luokkatunnit

opinto-ohjaaja

Oppilaanohjauksen tuntien (1 kurssi) aihepiirejä ovat mm.

§ koulutusalat ja ammatit

§ jatko-opintomahdollisuudet peruskoulun jälkeen ja niihin hakeutuminen

§ tulevaisuuden suunnittelu- ja päätöksentekotaidot

§ työelämätietous, elinkeinorakenne ja ammattialat

§ opiskelu ja työskentely ulkomailla

§ tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut

§ tasa-arvo yhteiskunnassa ja työelämässä

§ vaihtoehdot peruskoulun jälkeen

Tehostettua oppilaanohjausta tarvitsevien kohdalla ohjausta voidaan eriyttää esim. oppilaan henkilökohtaisten tavoitteiden ja kiinnostuksen kohteiden mukaan. Opinto-ohjaaja arvioi tarpeen ja koordinoi tehostettua ohjausta.

läpi vuoden

9. luokan TET

opinto-ohjaaja

Oppilaat ovat 1 viikon TET-harjoittelussa valitsemassaan työpaikassa. TET-materiaalit jaetaan oppilaanohjauksen tunneilla.

Opinto-ohjaaja auttaa niitä oppilaita, joilla on vaikeuksia löytää TET-paikkaa itsenäisesti.

Tehostettua oppilaanohjausta tarvitseville voidaan järjestää tavallista enemmän TET-jaksoja.

syksy

Ohjaus-keskustelut

opinto-ohjaaja

Opinto-ohjaajat tapaavat kaikki 9. luokan oppilaat vähintään kerran. Keskustelun aiheita ovat mm.

§ opintojen eteneminen

§ elämäntilanne ja omiin valintoihin vaikuttavat tekijät

§ oppilaan jatko-opintosuunnitelmat

Huoltajilla on mahdollisuus osallistua erityisesti oppilaan jatko-opintosuunnitelmaa koskeviin ohjauskeskusteluihin.

Tehostettua oppilaanohjausta tarvitsevien oppilaiden kohdalla lisätään henkilökohtaista sekä monialaista ohjausta ja tiivistetään yhteistyötä huoltajien kanssa. Oppilaalle laaditaan henkilökohtainen jatko-opintosuunnitelma yhteistyössä huoltajien kanssa.

syksy ja talvi

9. luokan

itsearviointi ja arviointikeskustelu

opinto-ohjaaja

Arviointi toteutetaan ohjauskeskusteluna oppilaan ja opinto-ohjaajan kesken, huoltaja osallistuu tarvittaessa. Tehostettua oppilaanohjausta tarvitsevien oppilaiden huoltajat kutsutaan mukaan keskusteluun.

Keskustelussa arvioidaan oppilaan laaja-alaista osaamista jatko-opintojen ja tulevaisuuden suunnittelun näkökulmasta. Käydään läpi oppilaan henkilökohtainen jatko-opintosuunnitelma.

syksy ja talvi

Tutustuminen ja vierailut oppilaitoksiin sekä muut mahdolliset vierailukohteet, esim. messut, tapahtumat

opinto-ohjaaja

erityisopettaja, opinto-ohjaaja

Oppilaat tutustuvat heitä kiinnostaviin jatko-opiskelupaikkoihin opinto-ohjaajan ohjeistuksen mukaisesti ryhmänä tai henkilökohtaisesti.

Tehostettua oppilaanohjausta tarvitseville oppilaille mahdollistetaan tarvittaessa koulutuskokeilut ja henkilökohtaiset tutustumis-/vierailukäynnit oppilaitoksiin yhteistyössä huoltajien kanssa.

Talvi

Pedagogisten asiakirjojen päivitys ja uusien laadinta, ohjaustarpeen arviointi

luokanohjaaja, erityisopettaja, aineenopettajat, opinto-ohjaaja

Luokanohjaaja päivittää oppimissuunnitelman erityisopettajan ja/tai aineenopettajien tuella. Erityisopettaja päivittää HOJKSin aineenopettajien tuella.

Samalla on mahdollista arvioida oppilaan tarvetta tehostettuun henkilökohtaiseen oppilaanohjaukseen ja laatia/päivittää suunnitelma ohjauksen tehostamiseksi vuosiluokalla 9. Lisäksi voidaan laatia/päivittää oppilaan henkilökohtainen jatko-opintosuunnitelma yhteistyössä huoltajien kanssa.

Oppimisen ja opiskelun tukeen liittyvä

tiedotus ja suunnittelu

opinto-ohjaaja, erityisopettaja

Annetaan oppilaille ja huoltajille tietoa oppimisen ja opiskelun tuen jatkumisen mahdollisuuksista perusopetuksen jälkeisessä koulutuksessa sekä muista tukimuodoista (esim. asuminen). Tehdään monialaista yhteistyötä jatko-opintojen suunnittelussa.

Tarvittaessa

Koulun yhteisöllinen ja yksilöllinen oppilashuolto

rehtori, koulun oppilashuoltoryhmä, oppilashuollon henkilöstö

Ks.oppilashuoltosuunnitelma

Läpi vuoden

Mahdollinen

hakeutuminen Ysiplus-pajalle, mikäli perusopetus on vaarassa jäädä kesken

luokanohjaaja, opinto-ohjaaja,

erityisopettaja,

oppilashuolto

Huoltajia tiedotetaan hakumenettelystä Ysiplus-pajalle. Oppilasta ja huoltajia tuetaan hakeutumisessa monialaisesti.

Sovitaan oppilaanohjauksen toteuttamisesta ja oppivelvollisen ohjaus- ja valvontavastuusta, mikäli oppilas siirtyy suorittamaan perusopetuksen loppuun Ysiplus-pajalle.

Kevät

Yhteishakuun liittyvä tiedotus

opinto-ohjaaja

Huoltajia tiedotetaan yhteishakuun liittyvistä asioista vanhempainillassa ja Wilman kautta. Vanhempainiltaan kutsutaan oppilaitosten edustajia ym. vierailijoita mahdollisuuksien mukaan.

Oppilaita ja huoltajia tiedotetaan oppilaitosten mahdollisista hakijan illoista, vanhempainilloista tmv.

Oppilaita ja huoltajia tiedotetaan koulutus- ja alakohtaisista pääsy- ja soveltuvuuskokeista sekä mahdollisesta oppilaitoksen käyttämästä kielitaidon arvioinnista.

Läpi vuoden

Yhteishaku

opinto-ohjaaja

Oppilaat tekevät harjoitushaun oppilaanohjauksen oppitunnilla. Ennen varsinaista yhteishakua tarkistetaan oppilaan henkilökohtainen jatko-opintosuunnitelma ja kuullaan huoltajia oppilaan hakukohteista.

Opinto-ohjaaja tiedottaa huoltajia harkintaan perustuvasta valinnasta ym. hakumenettelyistä ja huolehtii hakuun tarvittavat liitteet perille.

Oppilaat tekevät yhteishaun oppilaanohjauksen oppitunneilla tai kotona huoltajan kanssa.

Opinto-ohjaaja valvoo ja varmistaa yhteistyössä huoltajien kanssa, että oppilaat täyttävät hakeutumisvelvollisuutensa ja osallistuvat yhteishakuun.

Yhteishaku-aika

Helmi-

maaliskuu

Yhteishaun

tulokset ja

jälkiohjaus,

ohjaus- ja valvontavastuu

Opinto-ohjaaja

Opinto-ohjaaja tarkistaa yhteishaun tulokset Opintopolku.fi-palvelusta. Opinto-ohjaaja on yhteydessä ilman opiskelupaikkaa jääneisiin oppilaisiin ja heidän huoltajiinsa. Opinto-ohjaaja ohjaa jatkuvaan hakuun ja tiedottaa kesäajan ohjauspalveluista sekä siirtää oppilaan yksilöinti- ja yhteystiedot tarvittaessa Ohjaamoon ja etsivään nuorisotyöhön.

Opinto-ohjaaja selvittää keväällä 9. luokan päättäneiden oppilaiden hakeutumista ja opintojen aloittamista koskevat tiedot Valpas-rekisteristä. Opinto-ohjaaja on tarvittaessa yhteydessä oppilaaseen ja hänen huoltajiinsa sekä varmistaa, että oppilas saa ohjausta hakeutumiseen.

Kesäkuu

Elokuu

Tiedonsiirto asuinkunnan ohjaus- ja valvonta-vastuussa olevalle

opinto-ohjaaja

Mikäli oppilas ei ole aloittanut koulutuksessa elokuun loppuun mennessä, opinto-ohjaaja siirtää oppilaan yksilöinti- ja yhteystiedot asuinkunnan ohjaus- ja valvontavastuussa olevalle ja ilmoittaa asiasta huoltajalle.

Elokuu

Tiedonsiirto perusopetuksen jälkeiselle koulutuksen järjestäjälle

opinto-ohjaaja, erityisopettaja

Erityisopettaja täyttää tukea tarvitsevan oppilaan opetuksen järjestämistä koskevat välttämättömät tiedot tiedonsiirtolomakkeelle yhteistyössä opinto-ohjaajan kanssa.

Opinto-ohjaaja lähettää ja varmistaa oppilaskohtaisen tiedonsiirron vastaanottavaan oppilaitokseen. Opinto-ohjaaja ja erityisopettaja täydentävät tarvittaessa tiedonsiirtoa vastaanottavan oppilaitoksen edustajille (niveltietopalaverit ym).

Toukokuu

Elokuu

Lukuvuoden

ohjaustyön

arviointi

rehtori, opinto-ohjaaja

Kevät