7. lk ohjaussuunnitelma

7. vuosiluokka 2026-2027

Mitä?

Kuka vastaa?

Mitä tapahtuu?

Milloin?

Oppilaiden perehdyttäminen yläkoulun käytänteisiin

 

rehtori, koulusihteeri, luokanohjaajat, aineenopettajat, opinto-ohjaajat, tukioppilaat, koulunuorisonohjaaja, kasvatusohjaaja, koulunkäynninohjaajat, oppilashuollon henkilöstö

Lukujärjestysten ja ryhmien tarkistus, lokerot ym.

Tervetuloa kouluun -kokoontuminen (1 h) liikuntasalissa 

Koulun alkaessa
12.8.2026 >

7. luokkien ryhmäytyminen

luokanohjaajat, koulunuorisonohjaaja, nuorisotoimi

Ryhmäytymispäivä 7. luokkalaisille Keljon Tapiolassa

elokuu 18.-20.8.2026 (1 päivä/luokka)

Yhteistyö huoltajien kanssa

rehtori, opinto-ohjaaja(t), luokanohjaajat

Wilma-viesti opoilta huoltajille

Kotiväen ilta 7. luokkalaisten huoltajille

elo-syyskuu

viikko 36

7. luokan oppilaan-ohjauksen luokkatunnit (½ vvt/kurssia)

opinto-ohjaajat

Oppilaanohjauksen tuntien aihepiirejä ovat mm.

  • koulun käytänteisiin perehdyttäminen
  • ryhmäytyminen
  • opiskelutaidot
  • valinnaisaineet

syyslukukausi

Lukitestaus ja matematiikkaseula

erityisopettaja, aineenopettajat

Erityisopettaja varmistaa, että kaikki 7. luokan oppilaat on testattu/testataan yläkoulun aloitusvaiheessa.

syyslukukausi

7. luokan työelämään tutustuminen eli TET

opinto-ohjaajat

Oppilaat osallistuvat pareittain TET-jaksolle oman koulun keittiössä (kesto 2 pv klo 10.15-12.15).

Lisäksi oppilaat ovat yhden päivän TET-jaksolla itse valitsemassaan työpaikassa. Ensisijaisesti suosittelemme nuorelle tutun aikuisen työpaikkaa. TET-materiaalit jaetaan oppilaanohjauksen tunneilla.

Opinto-ohjaajat auttavat niitä oppilaita, joilla on vaikeuksia löytää TET-paikkaa itsenäisesti. 

Vaihtoehtoja:
NYTin Etä-TET vko 45 (ohjelma + tehtävät)
Taksvärkkipäivä 5.-9. lk 
Lapsi töihin -päivä vko 47

lukuvuoden aikana




Valinnaisaineprosessi

opinto-ohjaajat, rehtori, koulusihteeri, valinnaisaineiden opettajat

Opinto-ohjaajat tutustuttavat oppilaat valinnaisaineisiin ja niiden valitsemisen perusteisiin oppilaanohjauksen tunneilla. 

Opinto-ohjaajat, rehtori ja koulusihteeri valmistelevat valinnaisainetarjonnan yhteistyössä aineenopettajien kanssa vuosiluokille 8 ja 9.

Oppilaille järjestetään valinnaisainemarkkinat koulupäivän aikana. 

Huoltajia tiedotetaan valinnaisaineista Wilmassa ja lisäksi etäyhteydellä järjestettävässä valinnaisaineinfossa.

Oppilaat valitsevat valinnaisaineet vuosiluokille 8 ja 9. 

Opinto-ohjaajat ja rehtori muodostavat valinnaisaineryhmät oppilaiden valintojen pohjalta. Valinnoista tiedotetaan oppilaita ja huoltajia.

syyslukukausi



kevätlukukauden alku 



vko 4
klo 12.15-14.15

vko 4
klo 17.30-18.30 Meet-yhteydellä

helmi-maaliskuussa

maalis-huhtikuussa

7. luokan itsearviointi

rehtori, luokanohjaaja

Oppilaat täyttävät itsearviointilomakkeen ja toimittavat sen luokanohjaajalle ennen arviointikeskustelua. Rehtori tiedottaa huoltajia.

 

Jyväskylän kaupungin aikataulu

Arviointikeskustelut

luokanohjaaja

Luokanohjaajat keskustelevat oppilaiden ja huoltajien kanssa. Arvioinnin teemoja ovat Minä ja muut koulussa sekä Minun koulunkäyntitaitoni.

Samassa yhteydessä on mahdollista arvioida oppilaan tarvetta tehostettuun henkilökohtaiseen oppilaanohjaukseen yhteistyössä huoltajien kanssa. Tehostetun oppilaanohjauksen tavoitteena on tukea oppilaan hakeutumista perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen vuosiluokilla 8 ja 9.

Jyväskylän kaupungin aikataulu

Oppimisen ja koulunkäynnin tuen tarpeen arviointi, ohjaustarpeen arviointi

 

luokanohjaaja, erityisopettaja, aineenopettajat, opinto-ohjaajat

Erityisopettaja varmistaa nivelvaiheen tiedonsiirron oppilasta opettaville.

Luokanohjaaja päivittää oppimissuunnitelman erityisopettajan ja/tai aineenopettajien tuella. Erityisopettaja päivittää HOJKSin aineenopettajien tuella.

Arvioidaan oppilaan tarvetta tehostettuun henkilökohtaiseen oppilaanohjaukseen yhteistyössä huoltajien ja erityisopettajan kanssa. Tehostetun oppilaanohjauksen tavoitteena on tukea oppilaan hakeutumista perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen vuosiluokilla 8 ja 9. 

Jyväskylän kaupungin aikataulu

Ohjauskeskustelut

opinto-ohjaajat

Oppilaanohjauksen tunneille pyritään sisällyttämään pienryhmissä tapahtuvia ohjauskeskusteluja.

Opinto-ohjaaja keskustelee lisäksi tarvittaessa 7. luokkalaisten oppilaiden kanssa ja arvioi tehostetun oppilaanohjauksen tarvetta vuosiluokalla 8 yhteistyössä huoltajien ja koulun muun henkilöstön kanssa.

syyslukukausi



lukuvuoden aikana

Koulun yhteisöllinen ja yksilöllinen oppilashuolto

 

rehtori, koulun oppilashuoltoryhmä, oppilashuollon henkilöstö

Kouluyhteisössä järjestetään yhteistä toimintaa ja tapahtumia.

Yksilölliset oppilashuoltopalvelut palvelevat oppilaita ja perheitä tarpeen mukaan.

*Back to School -tapahtuma 3.9.2026
*Markkinapäivä lauantai 3.10.2026

lukuvuoden aikana

Mahdollinen ohjautuminen erityisopetuksen pienryhmiin 

luokanohjaaja, erityisopettaja, oppilashuoltoryhmä

Pienryhmäopetuksen tarvetta arvioidaan moniammatillisesti koulun sisällä. Huoltajia tiedotetaan ja tuetaan hakeutumisessa.

Sovitaan oppilaanohjauksen toteuttamisesta, mikäli oppilas ohjautuu erityisopetuksen pienryhmään.

lukuvuoden aikana

Lukuvuoden ohjaustyön arviointi

rehtori, opinto-ohjaajat

Arvioidaan oppilaanohjauksen toteutusta koulu- ja lukuvuositasolla.

Huomioidaan kaupunkitasoisten oppilas- ja huoltajakyselyjen tulokset ohjauksen näkökulmasta. Päivitetään koulukohtainen ohjaussuunnitelma.

kevät