UNESCO ASPnet Jyväskylän koulujen kokous 5.4. (siirretty ti 22.3. kokousta sairastapausten ja menojen vuoksi)

Läsnä: Anna-Leena Kähkönen, Riitta Harjula, Kirsi Eronen, Pasi Kekko, Tiina Sarisalmi, Tiina Jylhä, Vuokko Saastamoinen, Mari Kalaja

Muistutus Tiina Sarisalmelta ensi viikon 13.4. valtakunnallisesta UNESCO-kokouksesta, vielä ehtii ilmoittautua ja oppilaita ja opiskelijoita tuoda mukaan esimerkiksi UNESCO-lähettilästyön tiimoilta.
Ilmoittautuminen https://forms.gle/MErdDN2H5KLV13Tu7

1. Ukrainan tilanne ja ASPnet koulujen mahdollisuudet auttaa
Tiina Sarisalmi: Ei ole yleistä opasta miten toimia, jotkut koulut keränneet rahaakin. Ukrainan kouluja etelässä ja lännessä on eTwinning hankkeessa mukana ja silläkin tavoin voi tukea kouluja, esim. kumppanikoulua. ( https://www.etwinning.net/fi/pub/community/countries/country.cfm?c=804)

Norssi: onnellisuutta lisäävä tekijä toisten auttaminen -> oppilaat keksivät Norssilla että oppilaan päivässä puffetpöytä, jonka tuotto lahjoitetaan Ukrainaan.

Tikkala: ei vielä erityisiä toimia, oppilaiden ideoihin on valmius tarttua.

OKL: koitetaan järjestää kursseilla kesäopintoja, joissa järjestetään toimintaa Ukrainasta JKL saapuneille pakolaislapsille ja perheille.

JKO: Salmirannan VOK:ia tavoiteltu kesän koulutustarpeita ajatellen, mutta ei olla vielä saatu selvitettyä. Vapaan sivistystyön kotoutuskoulutusta ja kesäleirejä ollaan järjestämässä, syksylle S2-kursseja.

2. UNESCO-hankkeen kl 2022 tavoitteet ja vaihe

OKL: kulttuurienvälisyyttä opetuksessa käsittelevällä kurssilla vaihtarit & kansalliset opiskelijat yhdessä toteuttavat uuden oppilaan kohtaamiseen liittyvää opetuskokonaisuutta & opettajan "hyviä toimintatapoja". Pohdinnassa miten laajennetaan tuotos heijastamaan koko OKL:n populaa.

Tikkala: kulttuurienvälisyys on ollut keskiössä jatkuvasti ja hankkeessa voitaisiin panostaa muutamaan vähemmistökulttuuriin perehtymiseen, esimerkiksi kumppanuuskoulun etsintä saamelaisalueelta. Valituksi tuli saamelaiset & suomenruotsalaiset & romanit. Alun perehtymisen jälkeen herätti, että koululaisilla oli vielä opetusvideoita katsottuaankin outoja, etäännyttäviä käsityksiä saamelaisista, ja nosti tarpeen paneutua siihen kuinka saamelaislapset elävät ja etsiä yhtäläisyyksiä kulttuurien väliltä. Lyftan materiaaleja pöyhittävä mitä käytetään tässä hankkeessa.

Norssi: Toisessa, Norssien hankkeessa, on työstetty maailmankansalaiseksi kasvamisen polkua, johon kuuluu passi ja vuosittaisia suorituksia & YK:n maailmankansalaisen kypsyyskoe 6. lk oppilaille. Se sopii aiheeltaan tähänkin ja sidotaan se mukaan. Opetuksessa kestävän kehityksen teemoissa aikeita käyttää Lyftan materiaaleja keväällä, mutta harjoittelijat eivät niin hyvin niihin pääse.

JKO: teemoina globaalikasvatus, kulttuurit, kansojen välinen yhteistyö. Yhteyskoulu Makumirassa Tansaniassa, jonka "luo" tehdään virtuaalinen luokkaretki keväällä. Virtuaalinen tutustuminen toisiin kouluihin oli hankkeessa yksi tavoite JKO:lle ja toinen idea otettiin Lyftalta, ympäristönsuojeluteemasta. Pidetään siivouspäivä rantaraitilla ja yhdistetään siihen tarinoita, opiskelijat haastattelevat toisiaan siitä, mikä on oma rooli ympäristönsuojelussa. Makumiran koululla toteutetaan samoja haastatteluja!
Opistolla on huikea laitoshuoltaja, joka muuttaa vanhoista esineistä upeita uusia tavaroita. Laitetaan videonäyttely näistä uusiotavaroista JKO:n Vaihtotorille 13.4. (tuo ja vie tavaraa, ei maksa) ja mitä vaihtotorilta jää yli, voidaan käyttää uusiotavaroiden ja taideteosten rakentamiseen.

Lyseo: enkun ykkösvuotiset virtuaalivierailevat aiheella "kulttuurien moninaisuus ja tasa-arvo". Yhteistyö kanadalaisen kumppanuuskoulun kanssa jatkuu ja vierailu Calgaryyn toukokuussa suunniteltu, tässä yhteistyössä tutustutaan myös alkuperäiskansoihin ja kulttuureihin. Lyftan materiaaleja kestävästä tulevaisuudesta on hyödynnetty enkun tunneilla ja aihepiirit muissakin oppiaineissa esillä.

3. SI 2022 FOE näyttely / ajatukset näyttelyn sisällöstä

Näyttelyn ajankohta ja pitopaikka on yhä päättämättä. Sisältöjä on paljon ja ne sopivat hankkeen tavoitteisiin. Tiina kiteytti että kaikkien koulujen toiminnassa on keskiössä ihminen ja hänen arkensa, että kohdataan ihmisinä. Sitä tuodaan varmasti myös näyttelyssä.

Tiina S. ehdottaa: Viralliseen näyttelyyn voitaisiin kytkeä yhteistyökumppaneita esim SPR ja vastaanottokeskukset / kutsua mukaan ukrainalaisten yhteisöä.
Mari K: olisiko kontaktia myös monikulttuurikeskus Gloriaan? Näyttelyn sijainti: missä ihmiset käyvät? Kirjastolla on oltu, ja se oli hyvä - kauppakeskuksetkin mahdollisia.. mitä Elävä keskusta tähän tarjoaa?
Tiina J.: Unesco-professoreita voisi sitoa mukaan toimintaan. Näyttelypaikaksi kannatetaan näkyvyyttä ja paikkaa mihin ihmiset tulevat. Silloin helppo pyytää järjestöjä mukaan ja ihmiset tulevat toimintoihin.

Aikaikkuna:
yo-kirjoitukset 12.-28.9.
syysloma 17.-23.10.
Järjestetään: Niiden välissä, syys-lokakuun vaihteessa!

Voisi olla yksittäinen tapahtumapäivä-pari, ja sitten esimerkiksi jokin virtuaalinen dokumentaatio johon muut koulut pääsevät käsiksi jatkossakin. Striimi tapahtumapaikalta tms...
UNESCO kouluille tulee tästä koostettu kiertävä näyttely, joka myös toimii levittämisenä.

Kohderyhmä: opettajat ja koululaiset. Halutaanko sen lisäksi myös suurta yleisöä - yleinen tunnettuus ja tieto UNESCO-kouluudesta, toiminnasta kiinnostaa kaikkia.

Tai jotakin muuta pientä yleisöryhmää (Gloria, oppilaiden vanhemmat, ...) ?
Voisi olla mahdollisuus myös levittää opettajien täydennyskoulutuspäivillä tms. esim. MAOL syyspäivät. Myös JKO:n opiston juhlatilaisuuksissa mahdollisuus olla esillä.
Voitaisiin järjestää staattinen näyttely + tapahtuma, johon kutsutaan opettajat ja muut tärkeäksi koetut yhteysryhmät.

Nyt kartoitetaan paikkoja missä järjestää ja millä hinnalla:
Vuokko: Glorian järjestysmahdollisuudet
A-L: selvittää tilahintoja yliopistolta
Muut: mieti muuta mahdollista tilaa esim. pääkirjasto ja ilmoita yhteiselle spostilistalle, minkä selvität!

4. Muut asiat: ständit ovat suunnitteluvaiheessa

5. Seuraava kokous 26.4. klo 16.30-18 pidetään JKO:lla Kuokkalassa. Takaportti hybridiosallistujille.
Kokouksessa päätetään ajankohta, näyttelyn pitopaikka ja tapahtuman muoto.