Kurssin arvosana: Tehtävät 1-2 tulee olla hyväksytty, arvosana tulee tehtävän 3 perusteella. Koko ryhmä saa saman arvosanan. Tehtävästä 2 voi erinomaisesta suorituksesta saada plussan, joka vaikuttaa lopulliseen arviointiin. (Esim. jos 3. tehtävän ryhmän tehtävä arvioidaan 3+, voi 2. tehtävästä plussan saanut saada kokonaisarvosanaksi 4).

Itsearviointi + opettajan arviointi +1/-1



ARVIOINTIKRITEERIT TEHTÄVÄÄN 3

A. Millainen on oppiva yhteisö?
5) Tarkasteltavaksi valittua ilmiötä koskevia (kirjallisuudesta sekä omista kokemuksista nostettuja) näkökulmia on eritelty ja jäsennetty täsmällisesti ja monipuolisesti.
3) Tarkasteltavaksi valittua ilmiötä koskevia näkökulmia on eritelty, mutta ei kovin monipuolisesti. 
1) Tarkasteltavaksi valittua ilmiötä koskevia näkökulmia on kuvattu, mutta ei analyyttisesti (kokemuksellinen ja tieteellinen tieto eivät erotu), lähteiden käyttö on hyvin niukkaa.

B. Toimintasuunnitelma

5) Toimintasuunnitelmassa on hyödynnetty ja sovellettu taitavasti kurssin (etenkin tehtävän 3) kirjallisuutta. Suunniteltua toimintaa on perusteltu relevantein ja riittävin argumentein, jotka pohjautuvat kirjallisuudesta nousseisiin sekä omakohtaisiin kokemuksiin. Osallisuuden ja kiinnittymisen ilmiöitä on tarkastelu monipuolisista näkökulmista. Omaa suhdetta ja sitoutumista projektiin on reflektoitu ansiokkaasti.
3) Toimintasuunnitelma sidostuu jonkin verran luettuun kirjallisuuteen ja omakohtaisiin kokemuksiin: toimintaa on joltain osin perusteltu. Osallisuuden ja kiinnittymisen ilmöitä on tarkasteltu, mutta ei kovin monipuolisesti. Omaa suhdetta ja sitoutumista projektiin on reflektoitu.  
1) Toimintasuunnitelmassa ei sovelletta luetun kirjallisuuden näkökulmia. Omaa suhdetta ja sitoutumista projektiin on reflektoitu heikosti.