Koontiseminaarin käytyäsi

• ymmärrät perusopetuksessa opetettavien aineiden ja oppimiskokonaisuuksien monialaisten opintojen merkityksen luokanopettajan asiantuntijuuden rakentumisessa ja opettajan ammatissa
• osaat tarkastella omaa asiantuntijuuttasi ja eritellä vahvuuksiasi ja kehittymiskohteitasi opettajuuden ydinosaamisalueiden näkökulmasta
• osaat täydentää luokanopettajan asiantuntijuuttasi havaitsemissasi kehittymiskohteissa.

Toteutustapamme:

• 1 op PROpe-sivuston päivittämistä/laatimista erityisesti POM-opintojen näkökulmasta
• 1 op ns. aukkopaikkatehtävän toteuttaminen ja raportointi kirjallisesti (sis. kirjallisuutta ja asiantuntijahaastattelun)
• 1 op seminaareja yht. 10 h ja/tai seminaaritehtäviä
  • Opettajan ydinosaamisalueiden työstämistä sekä omien vahvuuksien ja kehittymistarpeiden tunnistamista
  • Aukkopaikkatehtävien esittelyt
  • POM-opintokokonaisuuden loppuarviointi (liittymisavain pom-loppuarviointi)

PROpen päivittäminen 1 op

• kirjoitetaan jokaisesta opettajan ydinosaamisalueesta osaamisaluebloggaukset, joissa omaa osaamista käsitellään yleisesti ja eritellään perusopetuksessa opetettavien aineiden ja oppimiskokonaisuuksien monialaisten opintojen näkökulmasta kirjallisuutta hyödyntäen
  
  • ydinosaamisaluebloggaukset voivat olla myös (käsikirjoitettuina) vlogeina tai podcasteina, tällöin max kesto 7 minuuttia. 1 - 2 ydinosaamisaluevlogeista tai -podcasteista voivat olla myös parityönä, tällöin max kesto 15 min.
    • huom. vlogit palautetaan Youtube-linkkinä (tallennus omille kanaville)
  • huom. jätä myös aikaisemmat ydinosaamisaluebloggauksesi nähtäville PROpeesi.
• palataan POM-opintokokonaisuuden kokonaistavoitteisiin ja laaditaan yhteenveto omasta osaamisesta (vahvuudet + kehittämistarpeet) niiden perusteella. 

Aukkopaikkatehtävän toteuttaminen ja raportointi 1 op

Aukkopaikkatehtävän aihe valitaan omien kehittämistarpeiden tunnistamisen perusteella.
Aukkopaikkatehtävä raportoidaan sekä kirjallisesti että suullisesti.

Opintojakson arviointi:

• arviointi itse- ja opearvioiden 50:50 arviointikriteereihin nojaten (opettajalla on mahdollisuus arviointikriteerien perusteella nostaa tai laskea kokonaisarvosanaa tai palauttaa opiskelijan itsearviointi takaisin uudelleen tarkistettavaksi).

Alustava aikataulu ja tapaamisten (10 tuntia) sisällöt

Viikko	Työskentely ja tapaamiset
14	Aloitustapaaminen perjantaina 8.04.2022 klo 8.30–11.45: Orientoituminen opintojaksoon, asiantuntijuuden aukkopaikkojentutkiminen alkaa tiimeihin jakautuminen
15 - 16	Aukkopaikkatehtävän tekemistä tiimeissä: Laatikaa tiimissänne suunnitelma aukkojen täyttämiseksi: Pohtikaa, mitä selvitetään jo yhdessä opintojen aikana; tarvitseeko asiantuntijuutta kehittää teorian vai käytännön vai niiden yhteyden välillä? Mitä asiantuntijuus on? Mistä haen sitä: haenko kirjallisuudesta, haenko asiantuntijalta, menenkö observoimaan toimintaa jne.? Haastattelutehtävä osana aukkopaikkatehtävää: Haastattele/haastatelkaa jotakin asiantuntijaa, jonka tiedätte tuovan teille lisäymmärrystä, asiantuntijuutta ja jopa osaamista johonkin kehittymiskohteeseenne. Haastateltava voi olla ihailemanne opettaja, tutkija, vanhempi, kansalaisaktiivi, poliitikko tms. Toteutus Koostakaa esitys, jossa esittelette hakemaanne osaamista (ymmärrystä, tietoa, taitoa jne.) aukkopaikastanne ryhmämme kollegoille. Luokaa esitys "opetusvideoksi" (kesto n. 20 min.) joko perinteisen videon tekemisen keinoin (kuvaus/animointi, editointi, julkaisu) tai esim. Teamsin, Zoomin tai GoogleMeetin videointitoiminnoilla. Muistakaa laittaa lähdemerkinnät näkyville  Lisätkää videoonne pohdintatehtäviä, kysymyksiä ym. pureskeltavaa muille tiimeille, jotka työstävät niitä omissa keskusteluissaan katsoessaan videotanne. Muistakaa antaa kommentointioikeus tuotokseenne ryhmäpalautuskansiossa Tiimien tuotokset, "opetusvideot", palautetaan ryhmäpalautuskansioon perjantaihin 22.4. mennessä. Toisten tiimien tuotoksiin tutustuminen alkaa
17	Jokainen tutustuu toisten tiimien tuotoksiin perjantaihin mennessä, voitte kommentoida tuotoksia palautusten yhteyteen Päätöstapaaminen perjantaina 29.04.2022 klo 8.30–10.00 Aukkopaikkatehtävien annin pohdintaa yhdessä Kohti unelmien koulussa & opintojakson päätös
18 alkaen	PROpe-työskentely sekä POM-loppuarvioinnin ja itsearvioinnin tekoa omaan aikatulun mukaan. Huom. POM-loppuarvioinnin ja opintojakson itsearvioinnin palauttaminen ovat merkkinä siitä, että opintojaksosi saa arvioida. Laita sähköpostilla ilmoitus Johannalle (johanna.kainulainen@jyu.fi), kun itse- ja loppuarviointisi ovat palautettuna. Mikäli haluat suorituksen rekisteriin viimeistään kesäkuussa -22, palauta suorituksesi 12.6. mennessä. Voit tehdä opintojakson myöhemminkin, tällöin suoritus kirjataan rekisteriin suoritusajan. 12.6. jälkeen palautetut suoritukset arvioidaan elokuussa mukaan (suorituspäiväksi tulee kuitenkin aina palautuspäivä).