3. Miten auttaa oppilasta hankalan tunteen kanssa?

Yleisohjeet

ROOLIHARJOITUS:
Neljän hengen ryhmissä: Jakaantukaa kahteen pariin. Parista toinen on oppilas, toinen opettaja. Kolmen hengen ryhmät: Yksi on opettaja, yksi oppilas ja yksi tarkkailija, jolla on myös ”kaukosäädin”. Kaukosäätimellä tarkkailija voi laittaa tilanteen pauselle, mikäli se jää junnaamaan. Pause-tilassa kaikki voivat osallistua pohtimaan, miten tilanne voisi mennä eteenpäin. Lyhyen keskustelun jälkeen tarkkailija ”painaa play-nappia”. Tarkkailija aloittaa purun kertomalla havainnoistaan. Eläytykää rooleihin ja toimikaa ohjeiden mukaan. Jättäkää aikaa harjoituksen purulle, jossa keskustelette sen jälkeen siitä, mitä tilanteessa tapahtui ja miltä tuntui olla opettajan/oppilaan roolissa. 

PURKUKYSYMYKSIÄ:
Miten reagoida ja auttaa oppilaita tunnekuohussa? Jakakaa kokemuksia aiheesta omalta kouluajalta tai kun itse olette olleet aikuisena tilanteessa. Voitte peilata myös omaan elämään yleensä.



Roolitehtävät ja tarkkailijan ohje alla:

Liitteet:

Tarkkailijan ohje ja ajatuksia harjoituksesta
Oppilaan ohje
Opettajan ohje