Keskustelu käsityön kasvatuksellisista tavoitteista ja oppiaineen muutoksesta
Kasvatukselliset tavoitteet:
- pitkäjänteinen ja sinnikäs työskentely
- yhteistyötaidot
- eettinen osaaminen
- kestävä kehitys
- yhdenvertaisuuden ja monikulttuurisuuden kunnioittaminen

Yhteistä:
- teknologian käyttö
- ajattelutaidot (ideointi, suunnittelu...)
- oppimaan oppiminen (itsearviointi, oman työskentelyn dokumentointi...)
- eri kulttuurien kunnioittaminen ja ymmärtäminen
- monilukutaito (esim. käsityöohjeiden lukeminen)
- turvallinen työskentely

Verrattuna omaan koulukäsityöhöni:
- arviointi oli enimmäkseen opettajan tekemää ja kohdistui vain lopputulokseen
- ideointi ja suunnittelu jäivät useimmiten vähälle (yleensä teimme työt opettajan mallin mukaan)
- työvaiheiden dokumentointia ei juurikaan ollut (poislukien 9. luokan valinnaisen käsityön loppuprojekti)
- yhteisprojekteja ja ryhmätöitä oli harvoin (osallistuimme kerran Tämä toimii! -kilpailuun)