Keskustelu käsityön kasvatuksellisista tavoitteista ja oppiaineen muutoksesta
- Kasvatuksellisia: Yhteistyön tekeminen ja yhteinen arviointi/ arvioinnin harjoittelu ylipänsä, suunnittelutaidot ja prosessinhallinta, pitkäjänteisyyden kehittyminen, oma-aloitteisuuteen, ajatteluun ja luovuuteen kannustaminen

- Laaja-alainen: itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) korostuvat. Myös työelämätaidot ja yrittäminen (L6) (vastuu omasta tekemisestä)

-muiden tavoitteiden ja sisältöjen osalta vertaa omaan koulukäsityöhösi – mitä samaa, mitä erilaista? 
- arviointia ei juuri ollenkaan tehty omana kouluaikana
- teknologiaa ei hyödynnetty ollenkaan 
- omien töiden esittelyä ei harrastettu ollenkaan, opettajallakin lähinnä hyväksytettiin että onko työ valmis vai ei 
- vuorovaikutuksellisuutta oli hyvin vähän, tunneilla oli toivottavaa istua hiljaa paikallaan