Valitse seuraavasta tehtävälistasta vähintään kaksi tehtävävaihtoehtoa ja tee molemmista kohdat 1 (Heittäytyminen ja ymmärryksen lisääminen) ja 2 (Monilukutaidon pedagogiikkaan suuntautuminen). Vloggaa ja reflektoi kokemustasi molempien kohtien pohjalta noin 5 minuutin verran. Jaa videosi oman ryhmäsi palautuskansioon (otsikoi linkkisi informatiivisesti, esim. Creepypastat nykyajan kansanperinteenä), muista ruksittaa myös kohta Salli kommentit.

Tehtävävaihtoehdot ovat 

• johonkin (suosittuun) videoblogiin ja sen kommentointiin tutustuminen 
• nuorten alakulttuurit
  • esim. roadman, emo, scoottaus/skeittaus tms. urheilu-/harrastemaailmaan liittyvä kulttuuri
• tubettaminen ilmiönä
• TikTok/tiktokkaaminen ilmiönä
  • myös TikTokin "alailmiöt"
• Therian ilmiönä
• tutustu unboxing-videoihin esim. Youtubessa
• tutustu Snapchatiin
• tutustu Twitchiin, Discordiin tms. palveluun
• tutustu Reddit-sivustoon (https://www.reddit.com/)
• lasten pelimaailmaan tutustuminen pelaamalla vähintään yhtä lasten suosimaa peliä (esim. Valorant, Fortnite, Fall Guys, CS:GO, Among Us, Fortnite, Roblox, Clash Royale, Clash of Clans, Call of Duty, Minecraft, PokemonGo jne.)
  • huom. vanhat pelit palaavat aina uuteen suosioon
• tutustu johonkin suosittuun peliin ja sen mukanaan synnyttämiin muihin ilmiöihin (esim. Fortniten tanssit...)
• tutustu Vocaloideihin ja niiden ympärille syntyneeseen mediakulttuuriin
• Schleich-hepat ja niistä tehdyt videotarinat
• tutustu animeen ja sen ympärille syntyneeseen mediakulttuuriin
• tutustu Fursuit ja Cosplay -harrastuksiin
• tutustu K-popiin ilmiönä joko yhtä tai useampia bändejä seuraten
  • omana tutustumiskohteena voi olla myös Vlive
• seuraa eri someympäristöissä jotain teini-idolia ja tutki kommentointia sovelluksissa
• tutustu lapsille ja nuorille suunnattuun mainontaan eri konteksteissa (TV, netti- ja someympäristöt, ilmaisjakelut jne.)
• tutustu (viikonloppu)aamujen lastenohjelmiin (ja mainoskanavilta voi katsoa myös ohjelmien välissä tarjottava mainontaa)
• tutustu fanifiktioihin, esim. AO3 Archiven, Wattpadin tai Quotevin kautta
• creepypastat (nykyajan kansanperinnettä...) https://www.creepypasta.com/ tai http://www.creepypasta.org/
• tutustu lapsille ja nuorille suunnattuihin brändeihin (esim. somen avulla) ja tutki mitä ja miten tuotteita brändätään
• selvitä millaisia kauneusihanteita lapsille ja nuorille tarjotaan
• tutustu musiikkimaailman ympärillä pyöriviin somepalveluihin tai musiikkituotantoon somekärjellä (esim. Tik Tok)
• katso jokin lasten- tai nuortenelokuva tai sarja/sarjaa
• kokoa porukka ja pelatkaa pihapelejä
  • esim. tutustukaa ja pelatkaa porukalla Four Squarea
• tutustu jonkun urheiluseuran lapsi- ja nuorisotoimintaan
• ole jokin päivä/joitakin päiviä offlinetilassa "koulupäiväsi" jälkeen
• kuvittele olevasi kännykkäkiellossa "koulupäiväsi" ajan
• tutustu laneihin eli johonkin/joihinkin lähiverkkotapahtumiin (Suomen virallinen lanikalanteri osoitteesta http://lanit.fi/ ;D)
• hengaile ja havannoi lasten ja/tai nuorten toimintaa valitsemassasi miljöössä (esim. perjantai-iltana kävelykadulla, treeni-iltana Hipposhallilla tms. mitä ikinä keksitkin)
• oma idea tai ylläolevien soveltaminen, yhdistäminen, eteenpäin kehittely?!

1. Heittäytyminen ja ymmärryksen lisääminen

Valitse tehtävänannoista sellainen mediateksti tai -ilmiö, jota et tunne/ymmärrä/hyväksy tms. Perehdy ilmiöön/tekstiin itse tutustumalla ja pohdi kokemustasi ilmiöstä ja omaa suhdettasi siihen.

2. Monilukutaidon pedagogiikkaan suuntautuminen

Pohdi ja tutki, mikä (tausta)ilmiön/tehtävän teeman perimmäinen tarkoitus on. Mitä ilmiö kertoo muun muassa yhteiskunnastamme, nykyajastamme sekä lapsuudesta ja nuoruudesta?

Erittele, millaisia tietoja, taitoja ja ymmärrystä esimerkiksi kyseisen ilmiön/tehtävän teeman käsittelemiseksi/ymmärtämiseen / kanssa tehtävään toimintaan /toteuttamiseen tarvitaan? Millaista on ilmiön parissa tarvittava monilukutaito?

Pohdi kuinka käsittelisit ilmiötä/tehtävän teemaa ja sen parissa tarvittavia taitoja ym. oppilaiden kanssa sekä mitä haasteita ja mahdollisuuksia ilmiö tuo opetukseen.