Syvennä tietämystäsi kirjoitusprosessin ohjaamisesta ja kirjoitusprosessin vaiheista tutustumalla alla oleviin teksteihin. Suunnittele tietylle luokka-asteelle kirjoitustehtävä (tavoitteet, toiminta + sisällöt, arviointi/palaute), jossa ovat mukana kaikki kirjoitusprosessin vaiheet (ideointi, luonnostelu/jäsentely, muokkaaminen, palautteen antaminen, viimeistely, julkaiseminen). Perustele tekemäsi pedagogiset ratkaisut lähdekirjallisuuden avulla.

Vinkki: Kysy ideoita kirjoitusprosessin eri vaiheiden toteuttamiseen tekoälyltä. Valitse tekoälyn antamista ideoista pedagogisesti mielekkäimmät ja kehittele niitä tarvittaessa eteenpäin. Mainitse, missä kohdin olet käyttänyt tekoälyä.

• Tainio, L., Ahlholm, M., Grünthal, S., Happonen, S., Juvonen, R., Karvonen, U., Routarinne, S. (toim.) 2020. Suomen kieli ja kirjallisuus koulussa. Luku 5 Kirjoittaminen (Juvonen & Routarinne). http://hdl.handle.net/10138/316123 

• Tuomi, M. & Kulju, P. 2015. E-KUVAKIRJOJA IPADEILLA. Teoksessa T. Kaartinen (toim.) Monilukutaito kaikki kaikessa. Tampere: Tampereen yliopiston normaalikoulu) http://urn.fi/URN:NBN:fi:uta-201510082343 

• Myllyntausta, S. & Routarinne, S. 2013. Sanahanat auki! Ideoita ja innostusta kirjoittamiseen. Luku 2 Kirjoittamisen vaiheita.