Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen (VKA1) 1 op
Tavoitteena on, että opiskelija
- rohkaistuu kehittämään ja käyttämään kielitaitoaan mahdollisimman paljon
- syventää käsitystään kielitietoisuudesta ja monikielisyydestä
- soveltaa ja kehittää kieltenopiskelustrategioitaan sekä itse- ja vertaisarviointitaitoja
- oppii hyödyntämään tarkoituksenmukaisia kielenopiskelun apuvälineitä
- pystyy suhteuttamaan osaamistaan taitotasoon B1.2. (Taitotasoasteikko)
Keskeiset sisällöt
- kohdekieli porttina sukulaiskielten oppimiseen ja osaamiseen
- tavoitteiden asettelu kohdekielen opiskelulle
- oman kieliprofiilin laatiminen tai täydentäminen kohdekielen näkökulmasta
- monikielisyys voimavarana
- erilaisiin teksti- ja tyylilajeihin tutustuminen
- toisiin tutustuminen, arkitiedon vaihtaminen ja vuorovaikutusosaamisen vahvistaminen keskustelle
Opintokokonaisuus 1+2 arvioidaan opintojakson lopussa arvosanalla 4-10. Opintojakson arviointiin voi kuulua esimerkiksi sanatestejä, kirjoitustehtäviä, äänitystehtäviä, suullisia keskustelutehtäviä, kuuntelutehtäviä ja kielioppitestejä.
Hyvinvointiosaaminen: Opiskelijan itseluottamusta ja minäpystyvyyttä tuetaan espanjan kielen käyttäjänä ja kielenopiskelutaitoja vahvistetaan.
Vuorovaikutusosaaminen: Opiskelijat ovat monipuolisesti vuorovaikutuksessa keskenään erilaisissa tuntitilanteissa. Työskennellään paljon pareittain ja pienryhmissä ja vahvistetaan samalla oppimisen taitoja ja yhteistyötaitoja. Opiskelijaa tuetaan oman viestin esilletuomisessa ymmärrettävästi.
Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Opintojaksolla ohjataan opiskelijoita havainnoimaan espanjan kielen levinneisyyttä sekä pohtimaan omaa suhdettaan kieliin. Opiskelijoita rohkaistaan ymmärtämään kielen merkitys kulttuurille ja identiteetin rakentumiselle.