• kansainvälisyys arjessa ja lähiympäristöissä, liikkuvuus
• rakentava vuorovaikutus, merkitysneuvottelut ja kielentäminen hyvinvoinnin ja itsetunnon rakentajana
• puhujien eri taustat ja statusvaikutukset
• kohdekielen äänteiden muodostuminen ja puheen tuottaminen; kohdekielen variantit ja vertailua muihin kieliin
• viestintätyylit erilaisissa medioissa

Opintokokonaisuus 1+2 arvioidaan opintojakson lopussa arvosanalla 4-10. Opintojakson arviointiin voi kuulua esimerkiksi sanatestejä, kirjoitustehtäviä, äänitystehtäviä, suullisia keskustelutehtäviä, kuuntelutehtäviä ja kielioppitestejä. 

Hyvinvointiosaaminen: Opiskelijan itseluottamusta ja minäpystyvyyttä tuetaan espanjan kielen käyttäjänä ja kielenopiskelutaitoja vahvistetaan.  

Vuorovaikutusosaaminen: Opiskelijat ovat monipuolisesti vuorovaikutuksessa keskenään erilaisissa tuntitilanteissa. Työskennellään paljon pareittain ja pienryhmissä ja vahvistetaan samalla oppimisen taitoja ja yhteistyötaitoja. Opiskelijaa tuetaan oman viestin esilletuomisessa ymmärrettävästi.  

Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Opintojaksolla ohjataan opiskelijoita havainnoimaan espanjan kielen levinneisyyttä sekä pohtimaan omaa suhdettaan kieliin. Opiskelijoita rohkaistaan ymmärtämään kielen merkitys kulttuurille ja identiteetin rakentumiselle.