Oman vuorovaikutusosaamisen ja oman oppimisen arviointikriteeristö: aktiivinen ote omaan oppimiseen

Erinomainen 5: Olen opintojakson aikana eritellyt ansiokkaasti ja reflektoinut kriittisesti omaa vuorovaikutusosaamistani tietojen, taitojen, motivaationi ja vuorovaikutukseni eettisyyden näkökulmista. Olen tunnistanut omia kehittymistarpeitani. Olen tehnyt oppimisesta itselleni merkityksellistä opintojakson eri työskentelymuodoissa esimerkiksi käymällä kokemuksiani ja näkökulmiani uudelleen läpi jäsentäen samalla omaa vuorovaikutusosaamistani. Olen edistänyt omalta osaltani erinomaisesti ja aktiivisesti opintojakson yhteisten tavoitteiden saavuttamista tiimin ja ryhmän keskinäisessä työskentelyssä. Opintojakson aikana olen soveltanut ansiokkaasti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisiin kohtaamisiin liittyviä vuorovaikutus- ja ongelmanratkaisutaitoja (esim. kuuntelun ja keskustelun taidot). Osallistumiseni on vienyt tiimin ja ryhmän toimintaa eteenpäin sekä tehtävä- että tunnetasolla. Osallistumiseni on rakentavaa, toisia osallistavaa ja kunnioittavaa. Osallistumiseni on myös syventänyt keskustelujen sisältöä tiimissä ja pienryhmässä. 

Kiitettävä 4: Toimintani ei kaikilta osin yllä erinomaiselle tasolle.

Hyvä 3: Opintojakson aikana olen eritellyt ja reflektoinut omaa vuorovaikutusosaamistani tietojen, taitojen, motivaationi ja vuorovaikutukseni eettisyyden näkökulmista. Olen tunnistanut omia kehittymistarpeitani. Olen pyrkinyt tekemään oppimisesta itselleni merkityksellistä opintojakson eri työskentelymuodoissa. Olen edistänyt omalta osaltani hyvin kurssin yhteisten tavoitteiden saavuttamista tiimin keskinäisessä työskentelyssä. Opintojakson aikana olen soveltanut hyvin erilaisiin kohtaamisiin liittyviä vuorovaikutus- ja ongelmanratkaisutaitoja (esim. kuuntelun ja keskustelun taidot). Osallistumiseni on tavoitteellista, rakentavaa ja toisia kunnioittavaa, mutta osallistumistavoissani on vielä monipuolistamisen varaa. Olen esimerkiksi osallistunut keskusteluun aktiivisesti mutta en ole välttämättä rohkaissut toisia osallistumaan. Olen onnistunut tukemaan jossain määrin tiimin tehtävä- ja tunnetavoitetta ja toista esim. paremmin kuin toista.

Tyydyttävä 2: Toimintani ei kaikilta osin yllä hyvälle tasolle.

Välttävä 1: Olen tarkastellut opintojakson aikana vuorovaikutusosaamistani. En ole aktiivisesti pyrkinyt kehittämään osaamistani asettamalla itselleni kehittymistavoitteita. Olen osallistunut opintojakson työskentelyyn olemalla paikalla, kuuntelemalla ja tekemällä annetut tehtävät. Työskentelyni yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi on ollut vähäistä.

Hylätty 0: En ole ollut riittävästi paikalla ja/tai en ole yltänyt yllämainittuihin kriteereihin.