ARVIOINTI 

  

Päättötyön arviointi perustuu suomen kielen ja kirjallisuuden päättöarvioinnin kriteereihin.  

  

Päättötyön arvioinnin osa-alueet (arvosanan 8 osaaminen): 

 

Vuorovaikutustilanteissa toimiminen: 

-Oppilas osaa ilmaista itseään ja käyttää tavoitteen ja tilanteen mukaisesti kokonaisilmaisun keinoja. Oppilas osaa esittää sekä spontaanin 
että valmistellun puheenvuoron tai puhe-esityksen ja ottaa esittäessään huomioon yleisönsä ja käyttää joitakin havainnollistamisen keinoja. 

Tekstien tulkitseminen: 

-Oppilas löytää itsenäisesti itselleen ja tilanteeseen sopivaa luettavaa, kuunneltavaa ja katseltavaa.  

-Oppilas osaa käyttää tekstinymmärtämisen strategioita itsenäisesti. 

-Oppilas osaa tulkita fiktiivisiä tekstejä, käyttää keskeisimpiä käsitteitä puhuessaan teksteistä ja osaa liittää tekstit johonkin kontekstiin. 

-Oppilas osaa nimetä tiedonhaun keskeiset vaiheet ja tietää, mistä ja miten tietoa voidaan hakea. Oppilas osaa arvioida tietojen 
käytettävyyttä ja lähteiden luotettavuutta. 

Tekstien tuottaminen: 

-Oppilas tuottaa ohjatusti myös itselleen uudenlaisia tekstejä, 

kokeilee erilaisia tapoja ja keinoja tuottaa tekstiä ja ilmaista näkemyksiään. Oppilas osaa kuvailla itseään tekstien tuottajana. 

-Oppilas osaa ohjatusti tuottaa kertovia, kuvaavia, ohjaavia ja erityisesti pohtivia ja kantaa ottavia tekstejä ja käyttää niille tyypillisiä ilmaisutapoja. 

-Oppilas osaa nimetä tekstien tuottamisen prosessin vaiheita ja osaa työskennellä niiden mukaisesti sekä yksin että ryhmässä. 

-Oppilas antaa ja vastaanottaa palautetta teksteistä ja osaa arvioida omia tekstintuottamisen taitojaan ja nimetä niiden kehittämiskohteita. 

-Oppilas tuntee kirjoitettujen tekstien perusrakenteita ja kirjoitetun yleiskielen piirteitä ja osaa hyödyntää tietoa tekstejä kirjoittaessaan ja 
muokatessaan. Oppilas kirjoittaa sujuvasti käsin ja tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntäen. 

-Oppilas osaa käyttää omissa teksteissään muualta hankittua tietoa. 

-Oppilas osaa tehdä muistiinpanoja, tiivistää hankkimaansa tietoa ja käyttää lähteitä omassa tekstissään. 

-Oppilas noudattaa tekijänoikeuksia ja osaa merkitä lähteet. 

Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen: 

-Oppilas tuntee kirjallisuuden päälajit ja on lukenut sovitut kirjat.