9. luokan uskonto / Henna Miettinen
   

9. luokalla uskonnossa käsitellään etiikkaa. Kurssin alkuosassa käydään läpi keskeisiä etiikan termejä ja teorioita ja tehdään vihkoon tehtäviä. Vihkotehtävät tarkastetaan ja niistä saa arvioinnin. Tee siis tehtävät aina hyvin.

Oppitunneilla ja kotona valmistellaan esitys jostakin eettisestä aiheesta. Esitelmä tehdään itsenäisesti tai pienissä ryhmissä ja se esitellään luokalle. Esitys vaikuttaa myös arviointiin.

Lisäksi kirjalliset läksynkuulustelut ja sovitut kokeet.

Arvioinnin yleiset perusteet:

Perusopetuslain ja –asetuksen mukaan perusopetuksen oppilaan arvioinnilla on kaksi toisiaan tukevaa tehtävää. Arvioinnin tehtävänä on

• ohjata ja kannustaa opiskelua sekä kehittää oppilaiden itsearvioinnin taitoja (formatiivinen arviointi).
• määrittää, missä määrin oppilas on saavuttanut oppiaineille asetetut tavoitteet (summatiivinen arviointi).

Perusopetuksessa arviointi kohdistuu oppimiseen, osaamiseen, työskentelyyn ja käyttäytymiseen. Opiskelun ohjaaminen ja kannustaminen sekä itsearvioinnin taitojen kehittäminen toteutuvat formatiivisen arvioinnin avulla. Summatiivisesti arvioidaan sitä, miten oppilas on saavuttanut eri oppiaineille asetetut tavoitteet.