Koulutus on suunnattu ensisijaisesti Joensuun seudun tutoropettajille (perusaste ja lukio)
Jos jostain koulusta tutoropettaja ei voi osallistua, voi joku muukin koulun opettaja osallistua tähän koulutukseen. Koulutukseen mahtuu 50 ensimmäiseksi ilmoittautunutta.

Kouluttaja: Marika Toivola
Koulutuspaikka: Muikku-sali, Koskikatu 25
Koulutusaika: klo 9.00-15.00, välissä omakustanteinen lounas (esim. Kahvila Pilkun lounaslista https://www.kahvilapilkku.fi/lounas)
Huom! Mahdolliset sijaiskustannukset hoitaa oma koulu

Koulutuksessa keskitytään arvioinnin pedagogisen tehtävän ytimeen.

Minkälaiseksi arviointi muuttuu, kun sillä autetaan oppilaita ottamaan vastuuta oppimisestaan, saavuttamaan asettamansa tavoitteet ja tulemaan merkityksellisiksi toistensa oppimiselle? Minkälaiseksi arviointi muuttuu, kun sillä autetaan opettajaa oppimiskulttuurin rakentamisessa? Käänteisessä oppimisessa on kyse opettajan muutosteoriasta, jolla tuetaan opettajaa oppimisen valmentajaksi kasvamisessa. Käänteisellä arvioinnilla ennen kaikkea autetaan oppilasta itseohjautuvuuteen kasvamisessa. Siinä arviointia tehdään oppimista varten, ei oppimisen arvostelua varten.

Koulutuksessa ns. perinteistä opettajuutta ja summatiivista arviointia haastetaan rankasti ja rakennetaan uutta ymmärrystä formatiivisen arvioinnin jalkauttamiseksi. Opettajia autetaan katsomaan oppimista growth minset -mallin kautta ja ymmärtämään, että epäonnistumiset ovat oppimisen kannalta välttämättömiä.

Kouluttaja Marika Toivola on vuoden 2019 matemaattisten aineiden opettaja. Vaikka esimerkkitapaukset tulevat matematiikasta, koulutus sopii kaikille opettajille kouluasteesta ja aineesta riippumatta.

Voit tutustua ennakkoon Marikan ajatuksiin Me naiset –lehden artikkelin kautta tai lukemalla hänen Uusi Suomi -blogiaan.

https://www.menaiset.fi/artikkeli/ihmiset-ja-ilmiot/ihmiset/pitkan-matematiikan-ylikorostaminen-alyttomyyden-huippu-toteaa

http://mrstoivola.puheenvuoro.uusisuomi.fi/279645-itseohjautuva-opetusmalli-ei-ole-opsin-nakemys