Today's agenda:

1. Vocabulary test #2 - Why we procrastinate
2. Projects w/ the teacher
- Your plans: who's responsible for what etc.
3. Forwarding your project and/or doing exercises independently

Here's what I sent you on Wilma regarding Friday and next week:

"Moi kaikki,

Huomenna pe aamulla olisi tarkoitus istua alas teidän projektienne pariin. Haluan käydä jokaisen ryhmän kanssa keskustelua Instagram-postauksien suunnitelmasta jne. Jos ette ole vielä palauttaneet suunnitelmaanne peda.netin palautuskansioon, tehkää se HETI: Instagram -projektin info ja suunnitelman palautuskansio! Eli kaikki tulevat aamulla luokkaan, menevät niihin ryhmiin, joissa projektia tekevät, niin päästään sujuvasti alkuun. Huomenna teette toisen key tekstin sanakokeen (jos menee huonosti, ei tarvitse palauttaa). Käsittelimme tuon tekstin aihetta "procrastination" yhdessä tiistaina.

Ensi viikolla tunteja maanantaina ja perjantaina, koska vappupäivä syö yhden tunnin. Viikon yhteiset opiskelut on siis tehtävä entistä tehokkaammin. Maanantaina käydään yhdessä seuraavaa key tekstiä (Key text 5 The great escape: studying abroad) ja katsotaan seuraavaa kielioppiteemaa (indefiniittipronominit). Huolehdi, että olet opiskelussasi siinä vaiheessa, että voimme siirtyä uusiin aiheisiin hyvillä mielin! :) Voit myös katsoa indefiniittipronomineihin liittyvän opetusvideon ennen maanantaita, niin olet jo hieman kärryillä, mistä kyse: Indefiniittipronominit Youtubessa

Ensi viikon tunneilla ei siis yhteistä aikaa Instagram-projekteille, eli teillä täytyy olla tarkka suunnitelma siitä, kuka tekee mitäkin! Ja kaikilla pitäisi vihdoin olla oppikirja hankittuna!

Terkuin,

Niina"