Esiopetus
Täältä löydät ideoita sekä vinkkejä TVT:n hyödyntämiseen esiopetuksessa mm. materiaaleja ja linkkejä.
Alasivuilta löydät ideat jaoteltuina oppimisen alueiden mukaan:
- ilmaisun monet muodot
- kielen rikas maailma
- kasvan ja kehityn
- minä ja meidän yhteisömme
- tutkin ja toimin ympäristössäni
Bee-Botit ja ohjelmointi
- Bee-Bot on ohjelmoitava lattiarobotti varhaiskasvatukseen, esi- ja alkuopetukseen.
- Bee-Bottia voidaan hyödyntää monipuolisesti mm. kirjainten, numeroiden, lukumäärien, värien ja muotojen harjoitteluun (esim. ohjaa Bee-Bot A-kirjaimen, punaisen kolmion jne. päälle)
- Ennen käyttöönottoa hyvä sopia yhdessä, kuinka Bee-Bottia tulee käsitellä.
- Bee-Botit sopivat esim. osaksi pistetyöskentelyä tai parityöskentelyyn. Samalla harjoitellaan vuorottelua!
- Lue lisää Bee-Boteista ja ohjelmoinnista täältä
- Toimintaideat Bee-Bottien käyttöön löydät kunkin oppimisen alueen omalta alasivulta (TVT-materiaalipankki -> Esiopetus -> )
Kamerakynäpedagogiikka
Kamerakynäpedagogiikassa älypuhelimen tai tabletin kamera käytetään välineenä ympäristön havainnointiin, tiedon välittämiseen, vuorovaikutukseen sekä itseilmaisuun.
Kamerakynäpedagogiikassa työskentely etenee yleensä niin, että aikuinen antaa lapsille kuvaustehtävän, lapset kuvaavat/lasten kanssa kuvataan yhdessä, kuvat katsellaan ja niistä mahdollisesti keskustellaan, ja tämän jälkeen kuvat voidaan poistaa.
Kamerakynäpedagogiikan käyttäminen ei vaadi opettajalta välttämättä videotekniikan osaamista. Kuvia tai videoita ei ole pakko editoida eikä mitään erillisiä sovelluksia ei tarvita.
Kaikki kuvaa EDU
Kaikki kuvaa EDU -koulutuksen suorittaneiden opettajien suunnittelemia ja omassa opetuksessaan toteuttamia kamerakynä-tehtäviä esiopetukseen.
Voit myös suorittaa kamerakynäpedagogiikkaan liittyvän ilmaisen verkkokoulutuksen Kaikki kuvaa EDU-sivustolla.
Löydät lisää kamerakynätehtäväideoita tvt-materiaalipankista esiopetus-osiosta, kunkin oppimisen alueen omalta alasivulta.
Lue lisää aiheesta:
Kamerakynän pedagogiikka - opettajan käsikirja
Kamerakynäpedagogiikassa työskentely etenee yleensä niin, että aikuinen antaa lapsille kuvaustehtävän, lapset kuvaavat/lasten kanssa kuvataan yhdessä, kuvat katsellaan ja niistä mahdollisesti keskustellaan, ja tämän jälkeen kuvat voidaan poistaa.
Kamerakynäpedagogiikan käyttäminen ei vaadi opettajalta välttämättä videotekniikan osaamista. Kuvia tai videoita ei ole pakko editoida eikä mitään erillisiä sovelluksia ei tarvita.
Kaikki kuvaa EDU
Kaikki kuvaa EDU -koulutuksen suorittaneiden opettajien suunnittelemia ja omassa opetuksessaan toteuttamia kamerakynä-tehtäviä esiopetukseen.
Voit myös suorittaa kamerakynäpedagogiikkaan liittyvän ilmaisen verkkokoulutuksen Kaikki kuvaa EDU-sivustolla.
Löydät lisää kamerakynätehtäväideoita tvt-materiaalipankista esiopetus-osiosta, kunkin oppimisen alueen omalta alasivulta.
Lue lisää aiheesta:
Kamerakynän pedagogiikka - opettajan käsikirja