Tue 24.3.

Environmental Studies excercises p.95-96

Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Different dog breeds / Erilaisia koirarotuja

You can post some pictures of the dogs that you got to see over here and you can name the breed as well.
Voit lähettää tänne kuvia näkemistäsi koirista ja voit kertoa myös koiran rodun.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Teksti

Good morning boys and girls! How are you today?

Ethics tasks can be found just underneath today's info.
ET:n jutut löytyvät tämän päivän alapuolella olevalta välilehdeltä/sivulta.

3rd grade Maths:

Check your homework as usual.
Tarkista tuttuun tapaan kotitehtäväsi.





After this you'll continue with multiplying in columns, only this time we're learning how to use carrying in multiplication; chapter 34.
Tämän jälkeen jatkat allekkain kertomisen parissa, nyt vain lisäämme hommaan kuinka käytämme muistinumeroa kertolaskussa; kappale siis on 34.

Here's one video about this.
Tässä olisi saman sarjan opetusvideo aiheesta, kuin mitä katsoitte eilen.

Please remember to translate the main terms and the title in your own book!
Muistattehan suomentaa tärkeät termit ja otsikon omaan kirjaanne!




3rd and 4th grade Environmental Studies:

I've gotten some nice pictures of many different dog breeds! I created a group folder where you can send pictures and info. Hopefully it's set up so that you can see each others' pictures.
Olen saanut paljon hyviä kuvia eri koiraroduista! Tein ryhmäkansion, jonne voitte lähettää kuvia sekä tietoa. Toivottavasti tein sen siten, että näette toistenne lähettämiä juttuja siellä. 

Write this whole text (in English and in Finnish) in your notebook. You can draw pictures as well.
Kirjoita tämä koko teksti sekä suomeksi että englanniksi vihkoosi. Voit piirtää sinne myös kuvat.
kpl 30 koirat.pdf

In addition, you get to do the rest of the excercises in your workbook concerning chapter 30 (p.95-96) and you can send pictures of those into another folder.
Lisäksi voitte tehdä loput työkirjan tehtävistä kappaleen 30 osalta (s.95-96) ja voitte lähettää ne toiseen kansioon.




3-4 crafts, 2 options (or do both) (Krista)

Option 1)
Rakenna oma olio tai robotti! Kysy kotoa, mitä materiaaleja saat käyttää.
Käytä kotoa löytyviä kierrätysmateriaaleja ja tarvikkeita. (Esim. maitopurkit, jugurttipurkit, sanomalehdet, pahvit, teippi, tussit, kangas, napit jne.)
Voit hyödyntää myös luonnosta löytyviä asioita, esimerkiksi kiviä, oksia tms.

*

Do your own creature or a robot! Ask at home, what materials you can use.
Use recycle materials and other equipment from home. (For ex. milk or yoghurt cartons, newspapers, cardboard, tape, felt pens, fabrics, buttons etc.)
You can also use materials from the nature, e.g. stones, sticks.

Option 2)
Kysy, miten teillä kotona pestään pyykkiä. Auta pyykinpesussa tällä viikolla mahdollisimman paljon!
Osaatko lajitella pyykit?
Osaatko laittaa pesuainetta ja koneen päälle?
Osaatko ripustaa pyykit kuivumaan?
Osaatko lopuksi laittaa pyykit oikeaan paikkaan?
Katso lempivaatteesi pesulappu. Piirrä siinä olevat kuvat vihkoon, ja ota selvää sekä kirjoita mitä pesumerkinnät tarkoittavat.

Ask, how you was your clothes at home. Help in washing this week as much as possible!
Can you separate the laundry?
Can you put the detergent and can you put the washing machine on?
Can you hang the laundry to dry?
Can you put the laundry in their right place in the end?
Look at your favorite clothes item. Look at the wash tag. Draw the pictures in your notebook, find out and write what they mean.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä