Erityisopetus toimi koululla hyvin.

Lukuvuoden aikana käynnistyi monia sekä koulun sisäisiä että muita moniammatillisia tukiprosesseja, joissa erityisopettajan rooli oli merkittävä.

Koulussa otettiin Wilma -viestintä väline tehokkaasti käyttöön myös opetuksen tuen informatiivisena välineenä. Tässä myös erityisopettajan tuki oli merkittävää.