Paikallisen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen
Opetuksen kehittämistavoitteet
Koulun lukuvuosisuunnitelmassa määritellään alla olevista arvoista vuosittain painotettavat kokonaisuudet (luku 2.2 )
Oppilaan ainutlaatuisuus ja oikeus hyvään opetukseen
- Oppilailta kysytään toiveita ja heidät otetaan mukaan koulun toiminnan suunnitteluun.
- Kouluissa panostetaan oppilaskuntatyöhön, nuorten kannustamiseen ja vaikutusmahdollisuuksiin.
- Oppilaat, vanhemmat ja opettajat antavat palautetta vuosittain järjestettävässä kyselyssä.
Ihmisyys, sivistys, tasa-arvo ja demokratia
- Tunne- ja turvataidot, itsesäätely, empatia, itsetuntemus. Vuoden 2015 Turvallinen toukokuu –teeman sisällöt osaksi tulevienkin vuosien toimintasuunnitelmia.
- Kouluissa noudatetaan voimassa olevan lainsäädännön mukaista velvoitetta nuorten kuulemisesta heitä koskevassa päätöksenteossa.
Kulttuurinen moninaisuus rikkautena
- Kouluissa opetetaan kulttuuritaitoja ja pyritään järjestämään erilaisia teempäiviä ja –viikkoja yhteistyössä eri järjestöjen ja muiden toimijoiden kanssa.
- Kouluja kannustetaan osallistumaan kansainväisiin projekteihin.
Kestävän elämäntavan välttämättömyys
- Kestävä elämäntapa osaksi koulujen arkea, esim. roskien lajittelu, kierrätys, oman ympäristön siisteydestä huolehtiminen, energia-agentit, kierrätysmateriaalien käyttö.
- Rohkaistaan kouluja järjestämään aiheeseen liittyviä teemapäiviä.
Lukuvuosisuunnitelma tavoitteiden toteuttamiseksi
Kaipolan koulussa huomioidaan seuraavat tavoitteet alla kuvatun mukaisesti:
1) Jämsän kaupunkistrategian kehittämistavoitteet: elinvoima, sujuva arki ja verkostot
2) Jämsän kaupungin hyvinvointisuunnitelman 2017-2020 tavoitteista: Lasten ja nuorten liikkumisaktiivisuuden lisääminen, lasten ja nuorten osallisuuden lisääminen, lasten ja nuorten turvallisen kasvun edistäminen
3) Kouluterveyskyselyn (2017) tulosten pohjalta sivistyslautakunnan painottamat liikuntatottumusten edistäminen, seksuaalikasvatus ja tupakoinnin vähentäminen.
ELINVOIMA:
SUJUVA ARKI:
Sujuvaa arkea edistää henkilöstön pysyvyys ja yhteisistä käytännöistä sopiminen ja niiden noudattaminen sekä tiivis yhteistyö huoltajien ja muiden yhteistyötahojen kanssa. Arjen sujumista ja tiedon kulkua helpottavat sähköiset välineet.
Kaipolan koulun haasteena on hallinnollisen rehtorin pääasiallisen työpisteen sijainti yhtenäiskoulussa kaupungin keskustassa. Tämän vuoksi tiedonkulun ja viestinnän toimivien käytäntöjen merkitys korostuu, jotta sujuva arki toteutuu. Arjen sujuvuudessa yhteysopettajan rooli on keskeinen.
Lasten osallisuuden lisääminen Kaipolan koulussa:
Lasten turvallisen kasvun edistäminen Kaipolan koulussa:
VERKOSTOT:
Koulun toiminta edellyttää laajaa verkostoitumista tämän päivän maailmassa. Laajat ja monipuoliset verkostot tukevat koulun tehtävää kasvattajana. Teemme verkostoyhteistyötä mm. jämsäläisten yhdistysten ja järjestöjen, seurakunnan, terveydenhuollon, sosiaalitoimen, poliisin, toisten koulujen ja varhaiskasvatuksen kanssa. Verkostoyhteistyö tukee niin kaupungin hyvinvointisuunnitelman tavotteita kuin kouluterveyskyselystä nostettuja tavotteita.
1) Jämsän kaupunkistrategian kehittämistavoitteet: elinvoima, sujuva arki ja verkostot
2) Jämsän kaupungin hyvinvointisuunnitelman 2017-2020 tavoitteista: Lasten ja nuorten liikkumisaktiivisuuden lisääminen, lasten ja nuorten osallisuuden lisääminen, lasten ja nuorten turvallisen kasvun edistäminen
3) Kouluterveyskyselyn (2017) tulosten pohjalta sivistyslautakunnan painottamat liikuntatottumusten edistäminen, seksuaalikasvatus ja tupakoinnin vähentäminen.
ELINVOIMA:
- Kaikkien kaupungin koulujen monialaisen oppimiskokonaisuuden teemoina lv 2019-2020 ovat suvaitsevaisuus, kansainvälisyys ja kestävä kehitys
- TVT- taitojen opettaminen turvaa oppilaiden perusvalmiudet digitaidoissa
- Tuemme oppilaita aktiivisuuteen ja terveellisiin elämäntapoihin sekä yrittäjyyttä tukeviin asenteisiin.
- Kaipolan koulu on ollut mukana Liikkuva koulu -hankkeessa, ja sen yhteydessä kehiteltyä toimintaa jatketaan edelleen.
- Koulupäivään on sisällytetty pitkä välitunti, joka lisää oppilaiden liikkumisaktiivisuutta ja mahdollistaa monipuolisempia liikkumismahdollisuuksia.
- Koulun pihapiirin ja lähialueiden aktiivinen hyödyntäminen.
- Välkkäri -toiminnalla tuetaan oppilaiden osallisuutta ja aktiivista sekä monipuolista liikkumista.
- Opetuksen toiminnallisuudella lisäätään lasten aktiivisuutta ja osallisuutta.
SUJUVA ARKI:
Sujuvaa arkea edistää henkilöstön pysyvyys ja yhteisistä käytännöistä sopiminen ja niiden noudattaminen sekä tiivis yhteistyö huoltajien ja muiden yhteistyötahojen kanssa. Arjen sujumista ja tiedon kulkua helpottavat sähköiset välineet.
Kaipolan koulun haasteena on hallinnollisen rehtorin pääasiallisen työpisteen sijainti yhtenäiskoulussa kaupungin keskustassa. Tämän vuoksi tiedonkulun ja viestinnän toimivien käytäntöjen merkitys korostuu, jotta sujuva arki toteutuu. Arjen sujuvuudessa yhteysopettajan rooli on keskeinen.
Lasten osallisuuden lisääminen Kaipolan koulussa:
- Aktiivinen oppilaskunta ideoi, ehdottaa ja toteuttaa koulutyötä tukevaa toimintaa.
- Oppilaskunnan edustajat kutsutaan opiskeluhuoltoryhmään keskustelemaan koulun toimintakulttuurista ja turvallisen arjen rakentamisesta.
Lasten turvallisen kasvun edistäminen Kaipolan koulussa:
- Jatketaan tunne- ja turvataitotunteja
- Jatketaan itsesäätely ja -ohjautuvuudenharjoittelua
- Panostetaan oppilasryhmien ryhmäyttämiseen
- Kiusaamiseen puututaan aktiivisesti -> KiVa -koulu
- Seksuaalikasvatuksessa noudatetaan tasa-arvo ja yhdenvertaisuussuunnitelmaa, lisäksi 5. luokan oppilaille pidetään aiheesta oma oppitunti. Seksuaalikasvatuksessa tehdään yhteistyötä kouluterveydenhuollon kanssa.
- Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä ennakoi, seuraa ja puuttuu tupakointiin. 5. luokan tarkastuksissa kiinnitetään erityisesti huomio ennaltaehkäisevään valistukseen.
VERKOSTOT:
Koulun toiminta edellyttää laajaa verkostoitumista tämän päivän maailmassa. Laajat ja monipuoliset verkostot tukevat koulun tehtävää kasvattajana. Teemme verkostoyhteistyötä mm. jämsäläisten yhdistysten ja järjestöjen, seurakunnan, terveydenhuollon, sosiaalitoimen, poliisin, toisten koulujen ja varhaiskasvatuksen kanssa. Verkostoyhteistyö tukee niin kaupungin hyvinvointisuunnitelman tavotteita kuin kouluterveyskyselystä nostettuja tavotteita.
Kaipolan koulussa painotettava arvo lukuvuonna 2019-2020 on Kestävän elämäntavan välttämättömyys.
Opettajien ja oppilaiden kesken laaditaan konkreettinen toimintasuunnitelma niistä asioista, joiden avulla kestävän kehityksen teema näkyy koulun arjessa.