Oppilaskunta
Kokous 11.10.2022
Tänään suunnittelimme avajaistapahtumaan tehtäviä uusilla ja vanhoilla leikkivälineillä tehtäväksi.
Teimme myös työnjakoa siitä, ketkä auttavat nauhan virittämisessä, ketkä paljastavat pihan uuden nimen ja ketkä haastattelevat remonttiin osallistuneita.
Mikäli rehtori ei pääse paikalle leikkaamaan nauhaa, nauhan leikkaajaksi esitettiin erityisopettaja Hannaa.
Teimme myös työnjakoa siitä, ketkä auttavat nauhan virittämisessä, ketkä paljastavat pihan uuden nimen ja ketkä haastattelevat remonttiin osallistuneita.
Mikäli rehtori ei pääse paikalle leikkaamaan nauhaa, nauhan leikkaajaksi esitettiin erityisopettaja Hannaa.
Kokous 4.10.2022
Pihajuhla järjestetään 14.10. Suunnittelimme tänään tarkempaa sisältöä ja aikataulua.
Pihan nimestä päätettiin ja se julkaistaan yhteisen avajaistapahtuman aikana.
Yhteinen avajaistilaisuus järjestetään klo 9. Sen aikana järjestetään pipovala ja pilkkitanssi (2. luokka hoitaa), remonttiin osallistuneiden haastattelu, nauhan leikkaaminen (rehtori tulee leikkaamaan, mikäli hänen aikatauluunsa sopii) sekä nimen julkaisu. Lisäksi tarjolla on mehua ja keksejä.
Samana päivänä luokkaparit pääsevät pihalle tekemään erilaisia tehtäviä, joita oppilaskunta suunnittelee ensi viikolla. Jokaiselle luokkaparille on varattu aikaa 45 minuuttia.
Pihan nimestä päätettiin ja se julkaistaan yhteisen avajaistapahtuman aikana.
Yhteinen avajaistilaisuus järjestetään klo 9. Sen aikana järjestetään pipovala ja pilkkitanssi (2. luokka hoitaa), remonttiin osallistuneiden haastattelu, nauhan leikkaaminen (rehtori tulee leikkaamaan, mikäli hänen aikatauluunsa sopii) sekä nimen julkaisu. Lisäksi tarjolla on mehua ja keksejä.
Samana päivänä luokkaparit pääsevät pihalle tekemään erilaisia tehtäviä, joita oppilaskunta suunnittelee ensi viikolla. Jokaiselle luokkaparille on varattu aikaa 45 minuuttia.
Kokous 27.9.2022
Uusi oppilaskunnan hallitus esittäytyi.
Ideoimme avajaistapahtumaa valmistuneen piharemontin kunniaksi. Päätettiin, että järjestetään yhteinen avajaistapahtuma ja yhdistetään se pipovalan kanssa. Kutsutaan tapahtumaan myös pihan suunnitteluun ja remonttiin osallistuneita henkilöitä ja haastatellaan heitä. Yhteisen avajaistapahtuman lisäksi jokainen luokkapari (kummiluokat sekä 3.-4. lk) saa yhden ulkotunnin. Tarkempi ideointi jäi vielä kesken, joten jatketaan sitä ensi viikolla.
Piha päätettiin myös nimetä. Oppilaskunnan hallituksen edustajat kysyvät omasta luokasta ehdotuksia uudistetun pihan nimeksi ja tuovat luokkien ehdotukset seuraavaan kokoukseen ensi viikolla.
Ideoimme avajaistapahtumaa valmistuneen piharemontin kunniaksi. Päätettiin, että järjestetään yhteinen avajaistapahtuma ja yhdistetään se pipovalan kanssa. Kutsutaan tapahtumaan myös pihan suunnitteluun ja remonttiin osallistuneita henkilöitä ja haastatellaan heitä. Yhteisen avajaistapahtuman lisäksi jokainen luokkapari (kummiluokat sekä 3.-4. lk) saa yhden ulkotunnin. Tarkempi ideointi jäi vielä kesken, joten jatketaan sitä ensi viikolla.
Piha päätettiin myös nimetä. Oppilaskunnan hallituksen edustajat kysyvät omasta luokasta ehdotuksia uudistetun pihan nimeksi ja tuovat luokkien ehdotukset seuraavaan kokoukseen ensi viikolla.
Kokous 17.2.2022
Viikolla 8 vietämme ruokahävikkiviikkoa. Tuttuun tapaan vähiten syömätöntä ruokaa jättänyt luokka voittaa palkintotunnin.
- Se toteutetaan taas rastilistan avulla, eli tyhjäksi syödystä lautasellisesta ruokaa saa laittaa luokkakohtaiseen pylväsdiagrammiin rastin. Viikon lopuksi katsotaan, kuinka monta tyhjää ruutua listaan on jäänyt. Vähiten ruokahävikkiä tuottanut luokka palkitaan. Jokainen luokka päättää tavoittelemansa palkinnon seuraavasta listasta:
- Lelupäivä
- Tunti oppilaiden toivomaa tekemistä
- Luokan yhteinen retki lähiympäristöön
- Ylimääräinen liikuntatunti
- Lisäksi oppilaskunnan jäsenet toteuttavat ruokahävikin tarkkailua omalla ruokailuvuorollansa ja kirjaavat jätetyt ruoka-aineet päivittäin ylös hävikkivihkoon.
Seuraava oppilaskunnan kokous to 24.2. klo 9 ekaluokassa. Jatkamme ruokahävikkikyselyn tekemistä, joka suunnataan koteihin. Älä hukkaa ruokaa -hanke kohdistuu kotitalouksiin. Kyselyn pohjalta vertaamme kotona jätettyjä ruoka-aineksia koulun ruokahävikin aineksiin.
Ulkoilupäivään oppilaskunta toivoi hiihtokisaa, luokkien välistä jääkiekko-ottelua, aktiviteettia ulos ja pulkkamäkeä.
Kokous 10.2.2022
Suunnittelimme ohjelmaa ystävänpäiväksi. Ystävänpäiväksi (tai muuksi päiväksi ensi viikolla, jos maanantain aikataulu on hankala) tehdään liikuntarata, jossa on liikunnallisia pari- ja ryhmätehtäviä. Liikuntasali myös koristellaan ystävänpäiväteeman mukaan. Ystävänpäivän kunniaksi voi halutessaan pukeutua punaiseen tai vaaleanpunaiseen. Jokainen luokka käy liikuntasalissa omalla vuorollaan.
Lisäksi toivottiin välituntisählyä varten suojavarusteita maalivahdeille.
Lisäksi toivottiin välituntisählyä varten suojavarusteita maalivahdeille.
Kokous 4.11.2021
- Seuraava ruokahävikkiviikko pidetään viikolla 45. Se toteutetaan taas rastilistan avulla, eli tyhjäksi syödystä lautasellisesta ruokaa saa laittaa luokkakohtaiseen pylväsdiagrammiin rastin. Viikon lopuksi katsotaan, kuinka monta tyhjää ruutua listaan on jäänyt. Vähiten ruokahävikkiä tuottanut luokka palkitaan. Jokainen luokka päättää tavoittelemansa palkinnon seuraavasta listasta:
- Lelupäivä
- Tunti oppilaiden toivomaa tekemistä
- Luokan yhteinen retki lähiympäristöön
- Ylimääräinen liikuntatunti
- Ensi viikon oppilashuoltoryhmän kokoukseen on toivottu oppilaiden näkemyksiä siitä, miten koulussamme voitaisiin lisätä hyvinvointia ja ennaltaehkäistä kiusaamista. Asiasta keskustellaan luokissa oppilaskunnan edustajien johdolla. Ajatukset kirjataan ylös, ja toimitetaan 5. luokan edustajille viimeistään maanantaina 8.11.
- Oppilaskunnan palautelaatikkoon tuli aloite, että luokkien järjestäjät saisivat mennä syömään ensimmäisinä, jotta he ehtivät hoitaa järjestäjille kuuluvat tehtävät. Ehdotus hyväksyttiin yksimielisesti.
Kokous 7.10.2021
Tänään kokouksessa päätettyä:
- Hävikkiviikko viikolla 45
- Halloween-juhla perjantaina 29.10.
- Pukukilpailu halukkaille. Jokaiselta luokalta palkitaan paras puku. Voittajan valitsevat luokan oppilaskunnan hallituksen jäsenet.
- Ulos järjestetään halloween-suunnistus, sekä erilaisia toimintapisteitä ja pihapelejä.
- Luokkien 4.-6. oppilaskunnan hallituksen jäsenet ja varajäsenet auttavat rastien viemisessä torstaina 28.10. klo 13
Kokous 9.9.2021
Tänään kokoonnuimme uuden oppilaskunnan hallituksen kanssa ensimmäiseen kokoukseen. Tänä vuonna oppilaskunnan hallitusta ohjaavat Emma-ope ja Heli-ope. Tutustuimme toisiimme ja pohdimme, miten huomioimme ensi viikolla järjestettävän ruokahävikkiviikon koulussamme.
Päädyimme seuraamaan ruokahävikkiä saman rastilistan avulla, joka oli käytössä lukuvuonna 2019-2020. Listaa täytetään ensi viikon ajan. Jos oppilas syö lautasensa tyhjäksi, hän laittaa rastin ruutuun kyseisen päivän kohdalle. Viikon lopuksi katsotaan, kuinka monta tyhjää ruutua listaan on jäänyt. Luokka, jolla on vähiten tyhjäksi jääneitä ruutuja (= vähiten pois heitettyä ruokaa), voittaa. Huomioidaan oppilasmäärä siten, että rastitettavia ruutuja on yhtä monta, kuin oppilaita on luokassa sinä päivänä. Ylimääräiset ruudut otetaan pois käytöstä esimerkiksi värittämällä ne. Listat on jaettu oppilaskunnan hallituksen edustajille, jotka toimittavat ne luokkaansa.
Ruokahävikkiteema jatkuu koko lukuvuoden ajan erilaisina tempauksina, joista tämä on ensimmäinen. Listan lisäksi hallituksen edustajat tekevät ruokalaan muutamia hyviin ruokailutapoihin liittyviä julisteita, joihin he pyytävät materiaalia ja välituntiaikaa omalta opettajalta.
Päädyimme seuraamaan ruokahävikkiä saman rastilistan avulla, joka oli käytössä lukuvuonna 2019-2020. Listaa täytetään ensi viikon ajan. Jos oppilas syö lautasensa tyhjäksi, hän laittaa rastin ruutuun kyseisen päivän kohdalle. Viikon lopuksi katsotaan, kuinka monta tyhjää ruutua listaan on jäänyt. Luokka, jolla on vähiten tyhjäksi jääneitä ruutuja (= vähiten pois heitettyä ruokaa), voittaa. Huomioidaan oppilasmäärä siten, että rastitettavia ruutuja on yhtä monta, kuin oppilaita on luokassa sinä päivänä. Ylimääräiset ruudut otetaan pois käytöstä esimerkiksi värittämällä ne. Listat on jaettu oppilaskunnan hallituksen edustajille, jotka toimittavat ne luokkaansa.
Voittajaluokka saa valita itselleen palkinnon seuraavista vaihtoehdoista:
- Elokuva
- Lautapelitunti
- Tunti oppilaiden toivomaa tekemistä
- Lelupäivä
- Luokan yhteinen retki lähiympäristöön (esim. makkaranpaistoon)
Ruokahävikkiteema jatkuu koko lukuvuoden ajan erilaisina tempauksina, joista tämä on ensimmäinen. Listan lisäksi hallituksen edustajat tekevät ruokalaan muutamia hyviin ruokailutapoihin liittyviä julisteita, joihin he pyytävät materiaalia ja välituntiaikaa omalta opettajalta.
Kokous 10.5.
Syksyllä kirjasimme vuosisuunnitelmaamme siivouspäivän toukokuulle. Suunnittelimme nyt sitä tarkemmin.
- Tarkoituksena on kerätä roskia lähiympäristöstä.
- Jokaiselle luokalle jaetaan jo etukäteen oma alue, jonka he siivoavat.
- Siivouspäivä järjestetään alustavasti ke 26.5. Luokat päättävät itse, millä tunnilla käyvät siivoamassa.
- Luokittain otetaan ennen/jälkeen -kuvia siivottavasta alueesta.
- Tarvittavat välineet:
- Roskapusseja
- Hanskoja
- Roskankeräimiä, jos koululla on. Halutessaan sellaisen voi ottaa myös kotoa.
Kokous 15.3.
Tänään kokouksessa kartoitimme, millaisten asioiden luokissa koetaan lisäävän hyvinvointia koulussamme, ja millaisten asioiden vähentävän sitä.
Hyvinvointia lisääviä tekijöitä:
Pääsiäistapahtumaa ei ehditty tänään suunnittelemaan eteenpäin, mutta tapahtumasta vastaava Anzu on luvannut kutsua hallituksen koolle myöhemmin tällä viikolla.
Hyvinvointia lisääviä tekijöitä:
- Monipuolinen ja hyvä ruoka
- Hyvät opettajat
- Hyvä ilmapiiri, ei kiusaamista
- Välitunnit
- Retket ja muut aktiviteetit, kuten ulkoilutempaukset
- Tarpeeksi materiaalia esim. kuviksessa ja käsityössä
- Tukiopetusta saa tarvittaessa hyvin
- Jos ongelmia on, niihin puututaan ja ne ratkaistaan.
- Enemmän välituntivalvojia
- Lepotila kouluun
- Lisää välituntivälineitä, erityisesti pulkkia ja liukureita
- Luokkiin erilaisia istuimia, kuten jumppapalloja ja jakkaroita
- Terkkari koululle useammin
- Viherkasveja sisätiloihin
- Ruokalistat näkyviin esim. ruokalan oveen
- Parempaa wc-paperia, parempaa saippuaa
- Parempi ilmanvaihto
- Osa koulutarvikkeista, esim. kynät, voisivat olla laadukkaampia
- Vielä enemmän retkiä
- Vähemmän kokeita
- Ruokailuaikataulu on välillä tiukka 6. luokan osalta
- Enemmän tietokoneita tietotupaan, jotta koko luokka mahtuisi samaan aikaan
- Käsityöhön valinnanvapautta
- Ulkotikkaat pitäisi suojata paremmin, jotta kukaan ei pääsisi kiipeämään niille vapaa-ajalla
Pääsiäistapahtumaa ei ehditty tänään suunnittelemaan eteenpäin, mutta tapahtumasta vastaava Anzu on luvannut kutsua hallituksen koolle myöhemmin tällä viikolla.
Kokous 8.3.
Tänään kokouksessa seuraavaa:
- Oppilaskuntaa on pyydetty kartoittamaan, mitkä asiat koulussamme lisäävät hyvinvointia, ja mitkä taas vähentävät sitä. Jäsenten on määrä kysellä tätä luokissa ja kirjata tekijöitä ylös seuraavaa kokousta varten.
- Suunnittelimme alustavasti pääsiäistapahtumaa keskiviikoksi 31.3. Kyseessä tulee näillä näkymin olemaan jonkinlainen ulkoilutapahtuma. Anzu on luvannut avustaa tämän tapahtuman järjestämisessä.
Kokous 8.2.
Tänään kokouksessa seuraavaa:
- Oppilaskunnan hallituksen jäsenten tehtävä on kertoa luokissaan aina kokouksen jälkeen, mitä kokouksessa puhuttiin. Tätä muistuteltiin.
- Välituntivarasto on siivottu kutosten toimesta. Jotta varasto pysyy jatkossa siistinä, puhdistetaan pulkat ja muut välituntivälineet ennen niiden viemistä varastoon. Lappu varaston seinällä muistuttaa tästä.
- Suunnittelimme ystävänpäivätempaukseksi seuraavaa:
- Jokainen saa ystävänpäiväbingon, jossa on ystävällisiä tekoja. Aina kun olet tehnyt jotain bingossa mainittua, rastita kyseinen kohta.
- Aikaa tehtävien suorittamiselle on ystävänpäivään (sunnuntai 14.2.) saakka. Kun ruudukko on täynnä, palauta se Anzun tuvan postilaatikkoon, viimeistään maanantaina 15.2.
- Ruudukon palauttaneiden kesken arvotaan ensi viikon aikana kolme palkintoa / luokka.
- Lisäksi laskiaistapahtuma on tulossa ke 17.2. Jokaiselle luokalle on tunnin verran ohjattua ulkotoimintaa, minkä lisäksi oppilaskunnan hallituksen edustajat avustavat Anzua tapahtuman järjestämisessä myös muilla tunneilla samana päivänä.
Kokous 18.1.
Tänään kokouksessa ideoimme tarkemmin lukumaraton-tapahtumaa, joka on kirjattu vuosisuunnitelmaan jo aikaisemmin.
- Lukumaraton on käynnissä tästä päivästä alkaen tammikuun loppuun saakka. Tavoitteena on lukea mahdollisimman paljon.
- Jokainen luokka asettaa sivutavoitteen, montako sivua luokka pyrkii yhteistyössä lukemaan tammikuun loppuun mennessä. Luetut sivut lasketaan yhteen.
- Lukemista voi tapahtua sekä kotona että koulussa. Koulussa järjestetään mahdollisuuksien mukaan lukutunti.
Kokous 14.12.
Tänään kokoonnuimme yhteen sen verran, että päätimme luokittain piirustuskilpailun voittajat. Voittajat julkistetaan pikkujoulupäivänä 18.12.
Kokous 7.12.
Raisa Heino esitteli meille suunnitelmaa Kaipolan koulun piha-alueesta.
Raisa kertoi, mitä muutoksia koulun pihaan on suunniteltu. Oppilaat saivat kertoa mielipiteensä suunnitelmasta. Lupasimme myös kartoittaa luokissa muiden oppilaiden mielipiteitä. Emma-ope kokoaa oppilaiden ajatuksia ja näkemyksiä yhteen, ja lähettää ne Raisalle suunnittelun tueksi tämän viikon aikana.
Raisa kertoi, mitä muutoksia koulun pihaan on suunniteltu. Oppilaat saivat kertoa mielipiteensä suunnitelmasta. Lupasimme myös kartoittaa luokissa muiden oppilaiden mielipiteitä. Emma-ope kokoaa oppilaiden ajatuksia ja näkemyksiä yhteen, ja lähettää ne Raisalle suunnittelun tueksi tämän viikon aikana.
Kokous 30.11.
Tänään kokouksessa pohdittiin alkavaa piirustuskilpailua.
- Aiheena on ”minulle tärkeä asia”.
- Vapaavalintainen tekniikka ja paperikoko.
- Työn pitää olla omaa jälkeä, ethän siis piirrä mallista tai läpi.
- Joka luokalta palkitaan kaksi oppilasta.
- Tuomareina toimivat luokkaa vanhemmat OPKH:n jäsenet.
- Tuomarit painottavat erityisesti huolellisuutta ja vaivannäköä.
- Palauta työ omalle opelle viimeistään perjantaina 11.12.
Kokous 23.11.
Tänään oppilaskunnan hallituksen kokouksessa seuraavia asioita:
- Välituntipiha-asia on toistaiseksi jäissä, ennen kuin saamme oikeat ihmiset kiinni. Toiveet uusista välituntivälineistä ja vanhojen korjaamisesta on kuitenkin rekisteröity, ja asian eteen työskennellään.
- Kävimme kouluruokakyselyn läpi. Selkeimmin esiin nousi se, että kuudennella luokalla on todella vähän aikaa syömiseen. Tähän toivottaisiin muutosta. Lisäksi huomasimme, että kaikki luokat eivät ole ehtineet pyyhkimään pöytiä oman ruokavuoronsa jälkeen, jolloin pöydät ovat sotkuisia seuraavan ryhmän tullessa syömään. Tähän toivottaisiin muutosta.
- Päivitimme tapahtumakalenteriamme. Näillä näkymin piirustuskilpailu pyöräytetään käyntiin marras-joulukuun vaihteessa, kokoustamme asiasta ensi maanantaina. Emma-ope lupasi selvittää mahdollisuutta jonkinlaiselle liikuntaradalle joulukuulle, pikkujoulupäivän yhteyteen. Tammikuussa järjestämme lukumaratonin, josta ei vielä ole tarkempia suunnitelmia. Toukokuuksi on suunniteltu siivouspäivää.
- Listasimme vielä asioita, joiden hallituksen jäsenet kokevat lisäävän hyvinvointiaan koulussa. Esiin nousivat monipuoliset oppitunnit sekä liikuntamahdollisuudet koulussa. Hankalaksi koettiin se, että (etenkin 6. luokan kohdalla) ruokailuaikataulut vähentävät välitunteja.
Kokous 26.10.
Tänään kävimme oppilaskunnan hallituksen kanssa läpi, mitä etäopetus käytännössä tarkoittaisi minkäkin luokan kohdalla. Hallituksen jäseniä on ohjeistettu kertomaan nämä asiat luokissaan, tarvittaessa opettajan avulla.
Lisäksi pohdimme alustavasti koulun pihaa ja sinne toivottavia välineitä. Pidempää tai useampaa penkkiä on toivottu. Lisäksi oppilaat ilmaisivat huolensa rekkitankojen ja kiipeilyseinän heilumisesta. Luokissa mietitään alustavasti, mitä välineitä pihaan mahdollisesti toivottaisiin. Emma-ope lupasi selvittää, olisiko meidän mahdollista lähteä tutustumaan erilaisiin koulun pihoihin Jämsän alueella.
Lisäksi pohdimme alustavasti koulun pihaa ja sinne toivottavia välineitä. Pidempää tai useampaa penkkiä on toivottu. Lisäksi oppilaat ilmaisivat huolensa rekkitankojen ja kiipeilyseinän heilumisesta. Luokissa mietitään alustavasti, mitä välineitä pihaan mahdollisesti toivottaisiin. Emma-ope lupasi selvittää, olisiko meidän mahdollista lähteä tutustumaan erilaisiin koulun pihoihin Jämsän alueella.
Kokous 29.9.
Tänään suunnittelimme ulkoliikuntapäivien aikataulua. Lopputulos on, että jokaiselle luokalle on kaksi tuntia ulkoilua, joista toinen tunti on vapaata leikkimistä koulun pihassa ja toinen ohjattua toimintaa urheilukentällä. Aikataululuonnos näyttää seuraavalta:
Maanantai 5.10.:
Keskiviikko 7.10.
Kentällä on mahdollisuus osallistua joko kilpailuihin tai leikkeihin. Leikkejä tulee järjestämään seurakunta. Jokainen luokka valitsee itse mieluisensa kilpailulajin. Kilpailun päätuomarina toimii luokan opettaja. Palkinnoksi on luvassa diplomit, joista luokissa päätetään itse. Luokka siis päättää, montako diplomia myönnetään ja millä perusteilla. Palkitaanko voittaja(t), paras kannustaja vai kenties myönteisin asenne...?
Maanantai 5.10.:
| Kentällä | Pihassa | |
| 9-9.45 | 1. lk | 2. lk |
| 9.45-10.30 | 2. lk | 1. lk |
| 10.30-11.15 | 4. lk | 3. lk |
| 12.15-13 | 3. lk | 4. lk |
Keskiviikko 7.10.
| Kentällä | Pihassa | |
| 12.15-13 | - | 5. lk |
| 13.15-14 | 5. lk | 6. lk |
| 14.15-15 | 6. lk | - |
Kentällä on mahdollisuus osallistua joko kilpailuihin tai leikkeihin. Leikkejä tulee järjestämään seurakunta. Jokainen luokka valitsee itse mieluisensa kilpailulajin. Kilpailun päätuomarina toimii luokan opettaja. Palkinnoksi on luvassa diplomit, joista luokissa päätetään itse. Luokka siis päättää, montako diplomia myönnetään ja millä perusteilla. Palkitaanko voittaja(t), paras kannustaja vai kenties myönteisin asenne...?
Kokous 21.9.
Suunnittelimme ulkoliikuntapäivää.
- Järjestetään viikolla 41.
- Ulkona olisi liikkumassa 2 luokkaa per oppitunti, esim. 1.-2. luokat ensimmäisellä tunnilla, 3.-4. luokat toisella jne.
- Alueina koulun piha ja urheilukenttä, toinen luokka toisella alueella, toinen toisella, puolivälissä vaihto.
- Koulun pihassa olisi vapaata aikaa, urheilukentällä joko kilpailuja tai leikkejä oman valinnan mukaan.
- Jokainen luokka saisi valita itselleen mieluisan lajin kilpailuosioon. Luokkien edustajat kartoittavat luokissa tätä lajia.
- Emma-ope lupasi kysellä yhteistyötahoja järjestämään esimerkiksi erilaisia leikkejä niille, jotka eivät halua kilpailla.
Kokous 14.9.
Suunnittelimme tapahtumia tulevalle lukuvuodelle.
- Syyskuun lopussa (tai lokakuun alussa) järjestämme ulkoliikuntatapahtuman. Sen tarkempaa sisältöä/toteutusta emme vielä juuri ehtineet pohtimaan. Huomioimme, että opetusryhmät pysyvät erillään. Emma-ope lupasi kysellä muilta opettajilta sopivaa ajankohtaa.
- Ennen syyslomaa siivoustempaus, jossa kerätään luokittain lähiympäristöstä roskia pois esimerkiksi yhden oppitunnin ajan. Vastaava tempaus uudelleen toukokuussa. Suojavälineistä, kuten käsineistä, on huolehdittava tarkasti. Emma-ope lupasi kysellä muilta opettajilta sopivaa ajankohtaa.
- Lisäksi ehdotettiin liikuntarataa, retkipäiviä, luokkien välisiä kisoja ja/tai leikkejä, kuvisaiheisia kisoja sekä lukumaratonia. Näiden aikataulua tai muutakaan tarkempaa emme vielä ehtineet suunnittelemaan.
Kokous 7.9.
- Palautettiin mieleen tietotuvassa olevan palauteboksin olemassaolo. Ohjeena on, että jäsenet muistuttaisivat laatikosta myös omissa luokissaan.
- Paperin- ja kartonginkeräyslaatikot tyhjennetään samalla periaattella kuin viime vuonna; 4.-6. luokan oppilaat tyhjentävät oman luokkansa paperinkeräysastiat, sekä avustavat kummiluokkiensa astioiden kanssa. Neloset avustavat kolmosia. Lisäksi 3., 4. ja 6. luokka tyhjentävät oman luokkansa edessä olevan kartonkilaatikon, 5. luokka puolestaan pienten päädyn yläkerran laatikon. Tyhjennyspäivä on perjantai. Huolehditaan tyhjennyksistä siten, että molemmat tarvittavat luokat ovat vielä koulussa.