Muistio 16.12

Läsnä: Sisko Ahonen, Anna Sarkkinen, Riitta Salonen, Mirja Myllykoski, Reijo Ahonen, Suvi Soikka, Maarit Flyktman ja Petra Koljonen

1. Ajankohtaiset asiat
  • Sosiaalisessa mediassa on levinnyt huhu koulu-uhasta Jämsänkosken yhtenäiskouluun liittyen. Poliisi on selvittänyt asiaa. Poliisin mukaan koulussa on turvallista olla, sillä konkreettista uhkaa tai vaaraa ei ole.

    Tiedote asiasta julkaistu Wilmassa 16.12.25.

2. Koulupoissaolot
  • Käyty läpi oppilaiden koulupoissaolot luokkakohtaisesti. Poissaolomäärät kasvavat sitä mukaa mitä ylemmälle luokalle mennään. Etenkin yläkoulussa poissaoloja kertyy huomattavia määriä; Poissaolot jakaantuvat ja poissaoloja kertyy usein yksittäisille oppilaille.
  • Käyty keskustelua siitä mikä on paljon poissaoloja omaavan tai osin kouluakäymättömän oppilaan oma kokemus omista poissaoloistaan. Keskustelu myös siitä, miten runsaat poissaolot vaikuttavat kouluun tulemisen kynnykseen ja siitä, miten muut oppilaat suhtautuvat oppilaisiin, joille poissaoloja kasaantuu.
  • Pohdittu eri tahojen vastuista ja keinoista koulupoissaoloista kärsivien oppilaiden tukemiseksi. Käyty keskustelua siitä, että vaikka poissaoloja osalle oppilaista kertyy erittäin huolestuttavia määriä, ei osa huoltajista koe tarvetta tuelle / ei ota tukea vastaa / lopettavat tuen vastaanottamisen jopa vahvasta moniammatillisesta tuesta ja verkostoista huolimatta.
  • Todettu yleisesti positiivinen huomio: syyslukukaudella 2025-26 poissaoloihin on puututtu aiempaa aktiivisemmin koulupoissaolomallin ja ohjeistuksen mukaisesti.

Korven koulu - 1.–2. luokat

  • Poissaoloja hallitusti, yksittäisiä poissaolopiikkejä, poissaoloihin puututtu poissaolokäytänteiden mukaisesti.

JYKin alakoulun 3.–6. luokat

  • Kolmosilla yksittäisiä poissaolopiikkejä, mutta yleisesti ottaen poissaoloja hallitusti ja niihin puututtu ohjeistusten mukaisesti.
  • Nelosilla poissaoloja hallitusti. Huolestuttavia poissaoloja ei ole ollut.
  • Vitosilla poissaoloja kertynyt joillekin oppilaille huolestuttavassa määrin ja tilannetta on seurattava. Poissaoloihin puututtu ja tukea tarvittaessa tarjottu. Osittain monialaisen asiantuntijaryhmän tapaamisia tuen kartoittamiseksi ja tarjoamiseksi on vielä pitämättä.
  • Kutosilla osalla oppilaista poissaoloja yli sata, mutta poissaolot eivät ole olleet huolta herättäviä poissaoloja. Tukea tarjottu poissaolomallin ja ohjeistusten mukaisesti

Jykin yläkoulun 7.-9. luokat

  • Seiskoissa yksittäisillä oppilailla poissaoloja huolestuttavissa määrin, jopa useita satoja. Poissaoloihin puututtu ohjeistusten mukaisesti ja tukea tarjottu.
  • Kaseilla yksittäisillä oppilailla poissaoloja huolestuttavissa määrin, jopa useita satoja, mutta kokonaisuudessaan poissaolot ko. luokka-asteella vähentyneet aiempaan verrattuna. Huomioitavaa on, että poissaolot jakaantuvat ja poissaoloja kertyy yksittäisille oppilaille. Suurella osalla poissaoloja ei ole juurikaan. Poissaoloihin puututtu ja tukea tarjottu poissaolomallin ja ohjeistusten mukaisesti
  • Yseillä poissaolot kokonaisuudessaan vähentyneet suhteessa aiempaan. Yksittäisten oppilaiden kohdalla tosin huolestuttavia poissaoloja. Myös lintsaamista ilmennyt, johon puututtu koulun ohjeistusten ja rangaistussäännösten mukaisesti. Poissaoloihin yleisestikin puututtu ja reagoitu pääsääntöisesti ohjeistusten mukaisesti yksittäisiä tapauksia lukuun ottamatta; joitain reagointimerkintöjä tekemättä tai unohdettu kirjata ja joitain monialaisten asiantuntijaryhmien tapaamisia sopimatta. Positiivisesti huomioitava seikka on, että yleisesti ottaen yseissä on näyttäytynyt syksyn edetessä hyvä vire opiskelua kohtaan; motivaatiota ja tavoitteellisuutta on alkanut löytymään enenevässä määrin.

Pienluokat

  • H-luokalla oppilaat hyvin kouluun kiinnittyneitä ja käyvät koulua säännöllisesti, eikä huolestuttavia poissaoloja ole.
  • G-luokkien alemmilla luokka-asteilla poissaoloja hallitusti eikä huolta niistä ole herännyt. Luokka-asteelta ylemmäs siirryttäessä poissaoloja kertyy ja perusopetuksen ylemmillä luokilla poissaoloja useita satoja. Poissaoloihin puututtu ohjeistusten mukaisesti ja tukea tarjottu.
  • N-luokan oppilailla usein juuri haasteena kouluakäymättömyys. Tukea tarjottu ja tarjotaan koulupoissaolomallin mukaisesti.

3. Muut asiat

  • Tulevat ykköset: nyt n. 20 eskaria, joista tullaan tekemään tuen tarpeen määrän vuoksi kaksi luokkaa. Yhteisiä palavereja koulun kanssa jo ollutkin.
  • Tammikuussa aloitettaan työstämään tulevia seiskoja, joista tullaan tekemään kolme luokkaa.
  • Käyty keskustelua siitä, että opettajat eivät aina laita merkintöjä Wilmaan, esim. jos käyttäytyminen on huonoa -> huono käytös pitää merkitä Wilmaan aina.
  • Seuraava JYK OHR-tapaaminen ti 13.1 klo 13.05, jolloin tuleva rehtori Minna Kinnunen tulee tutustumaan JYKin OHR:ään.