Opiskelija vahvistaa tuntemustaan kirjallisuudesta, kirjallisuuden lajeista ja ilmaisukeinoista. Hän syventää käsitystään kirjallisuuden monitulkintaisuudesta ja kehittää kykyään analysoida kirjallisuutta eri lähtökohdista. Opintojakso kannustaa myös tutkimaan kertomuksellisuuden merkitystä kirjallisuudessa ja muissa kulttuurisissa teksteissä. Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista painottuvat globaali- ja kulttuuriosaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen sekä eettinen ja ympäristöosaaminen. Näihin kiinnitetään huomiota valittaessa opintojakson aikana käsiteltäviä tekstejä, näkökulmia ja työskentelytapoja: lukemalla kaksi kokonaisteosta opiskelija syventää ymmärrystään kirjallisuudesta globaalien, kulttuuristen ja yhteiskunnallisten ilmiöiden kuvaajana ja tulkitsijana. 

Yleiset tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

• syventää ja monipuolistaa lukemisen tapojaan
• tuntee kauno- ja tietokirjallisuuden lajeja ja ilmaisukeinoja
• monipuolistaa taitoaan lukea, analysoida ja tulkita monimuotoista kirjallisuutta tarkoituksenmukaista lähestymistapaa ja käsitteistöä hyödyntäen
• ymmärtää kirjallisuuden monitulkintaisuutta.

Keskeiset sisällöt

• Kirjallisuuden tehtäviä ja lukemisen tapoja, erityisesti elämyksellinen ja kokemuksellinen lukeminen ja kirjoittaminen.
• Kirjallisuuden keskeisiä lajeja, ilmaisukeinoja ja analyysin käsitteitä.
• Kertomus ja kertomuksellisuus kauno- ja tietokirjallisuudessa sekä muissa teksteissä, esimerkiksi teatteriesityksissä, elokuvissa, peleissä tai muissa mediateksteissä.
• Kirjallisuuden tulkinnan erilaisia lähestymistapoja.

Toteutus ja työtavat

Opintojaksolla tutustutaan kauno- ja tietokirjallisuuden eri lajeihin: luetaan proosaa, lyriikkaa ja draamaa sekä elämäkertoja, matkakirjoja tai muuta tietokirjallisuutta kokonaisteoksina ja näytteinä. Opintojakson aikana luetaan kaksi kokonaisteosta. Toinen teoksista on kaunokirjallisuutta, toinen tietokirja. Käsitellään luettuja teoksia eri tavoin, esimerkiksi kirjallisuuskeskustelun, väittelyn tai draaman keinoin. Tehdään luovan kirjoittamisen harjoituksia. Kirjoitetaan kirjallisuusanalyyseja sekä essee. Harjoitellaan erilaisiin teksteihin sopivia lukutapoja, esimerkiksi silmäilevää, analyyttistä ja elämyksellistä lukutapaa. Tarkastellaan kertomuksellisuutta ja monitulkintaisuutta. Tulkitaan kirjallisuutta eri näkökulmista, esimerkiksi yhteiskunnan, tasa-arvon tai ekologisuuden kannalta. Tutustutaan proosan, lyriikan ja draaman käsitteisiin. Järjestetään teatteri-, elokuva- tai taidenäyttelyvierailu mahdollisuuksien mukaan.

Arviointi

Tavoitteellinen osallistuminen ja itsenäinen työskentely, essee ja luetun kirjallisuuden analyysin ja tulkinnan tehtäviä yhdessä sovitulla tavalla. Käytetään monipuolisia arviointimenetelmiä, esimerkiksi itse-, ryhmä- ja vertaisarviointia opettajan arvioinnin ja palautteen lisäksi. Laaja-alaista osaamista arvioidaan osana opintojakson tavoitteiden mukaista opiskelua. Opintojakso arvioidaan numerolla (4–10).