Biologinen tutkimus

• metsässä tapahtuvat mittaus- ja arviointiharjoitukset
• eri ekosysteemien vertailu
• omatoiminen näytteiden keruu ja mikroskopointi
• kasvien kasvuun liittyvä koejärjestely

Tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön

• tutustutaan mahdollisuuksien mukaan metsä-, suo- ja tunturiekosysteemeihin
• dokumentoidaan esim. digitaalisesti pohjoisten ekosysteemien erityispiirteitä

Ekosysteemin perusrakenne ja toiminta

• tuottajat, kuluttajat ja hajottajat
• lajien vuorovaikutussuhteet
• sopeutuminen vuodenaikojen vaihteluun
• metsä-, suo-, tunturi- ja kaupunkiekosysteemi
• eliökokoelman työstäminen

Mitä elämä on?

• kasvin rakenne ja elintoiminnat
• kasvien kasvattaminen

Ihminen

• ihmisen rooli luonnon ekosysteemeissä ja vuorovaikutus muiden lajien kanssa

Kohti kestävää tulevaisuutta

• metsäluonnon monikäyttö ja suojelu
• metsien tila ja merkitys globaalilla tasolla
• kestävä metsätalous
• luonnon monimuotoisuus ja uhanalaisten lajien suojelu
• ilmastomuutoksen torjunta

Tarkemmin aiheeseen voin tutustua Inarin kunnan nettisivuilla olevaa perusopetuksen opetussuunnitelmaa lukemalla. Linkki opetussuunnitelmaan http://www.inari.fi/media/tiedostot-2017/sivistysosasto-2017/opsit//voimassa-oleva-inarin-kunnan-suomenkielisen-perusopetuksen-ops-1.8.2016_-lisaykset-siv.ltk-22.3.2017-c2-a7-19.pdf