Arviointi
Perustuu Opetushallituksen Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden (2004) mukaisesti. Arviointi on jatkuvaa.
Arvioinnissa huomioidaan:
Päättöarvioinnin kriteerit
https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/Perusopetuksen%20p%C3%A4%C3%A4tt%C3%B6arvioinnin%20kriteerit%2C%20BI.pdf
Lainaus päättöarvioinnista: Päättöarvosanan muodostamisessa otetaan huomioon kaikki perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa määritellyt biologian tavoitteet ja niihin liittyvät päättöarvioinnin kriteerit riippumatta siitä, mille vuosiluokalle 7, 8 tai 9 yksittäinen tavoite on asetettu paikallisessa opetussuunnitelmassa. Päättöarvosana on biologian tavoitteiden ja kriteerien perusteella muodostettu kokonaisarviointi.
Tästä johtuen päättöarvioinnin kriteerejä huomioidaan soveltuvin osin jo kahdeksannella vuosiluokalla.
Arvioinnissa huomioidaan:
- Kokeet
- Arvoitavat työt
- Tuntiaktiivisuus
Päättöarvioinnin kriteerit
https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/Perusopetuksen%20p%C3%A4%C3%A4tt%C3%B6arvioinnin%20kriteerit%2C%20BI.pdf
Lainaus päättöarvioinnista: Päättöarvosanan muodostamisessa otetaan huomioon kaikki perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa määritellyt biologian tavoitteet ja niihin liittyvät päättöarvioinnin kriteerit riippumatta siitä, mille vuosiluokalle 7, 8 tai 9 yksittäinen tavoite on asetettu paikallisessa opetussuunnitelmassa. Päättöarvosana on biologian tavoitteiden ja kriteerien perusteella muodostettu kokonaisarviointi.
Tästä johtuen päättöarvioinnin kriteerejä huomioidaan soveltuvin osin jo kahdeksannella vuosiluokalla.