Valtakunnallinen lukion syventävä TE2-moduuli. Lops2021


Tavoitteet

- tietää tutkimustiedon hankkimisen periaatteista ja tutkimusprosessin vaiheista sekä osaa soveltaa näitä tietoja ja kuvata perustellen, miten terveyteen, terveyskäyttäytymiseen ja toimintakykyyn liittyvistä aiheista voidaan saada luotettavaa ja monipuolista tutkimustietoa
- osaa hakea tietoa ja pystyy vertailemaan eri lähteiden luotettavuutta
- osaa kuvata terveysviestinnän muotoja ja vaikutuskeinoja sekä analysoida terveysviestinnän merkitystä ihmisten terveyskäsityksille ja terveydelle
- osaa esitellä ja analysoida fyysisen ja psykososiaalisen ympäristön yhteyksiä ja vaikutuksia terveydelle sekä arvioida omien elintapojen ja kulutustottumusten merkitystä ympäristön terveydelle ja terveellisyydelle
- osaa eritellä riippuvuuden muotoja ja niiden syntyyn vaikuttavia tekijöitä sekä analysoida riippuvuuksiin liittyviä terveys- ja muita haittoja.


Sisällöt

Terveyteen liittyvän tiedon hankinta, arviointi ja tulkinta:
Luotettavaa tietoa terveydestä
Terveyttä tutkimassa
Tutkimusten arviointi
Terveysviestintä ja mediaympäristö

Ympäristöjen terveellisyys ja turvallisuus:
Elinympäristöjen terveellisyys
Kestävä kehitys ja terveys
Ympäristöaltisteiden terveysvaikutuksia
Ympäristöjen turvallisuus
Väkivallan ehkäisy
Työhyvinvointi ja ergonomia

Mielihyvä ja riippuvuus:
Riippuvuus
Tupakka- ja nikotiinituotteet
Alkoholi ja huumeet
Toiminnalliset riippuvuudet

Työmenetelmät
Työmenetelminä käytetään vaihtelevasti opettajan luentoa, opetuskeskustelua, yhteistoiminnallisia sekä pari- ja ryhmätyömenetelmiä, videoita opetusmonisteineen, toiminnallisia tehtäviä, demonstraatioita, mahdollisia vierailuja, opiskelijoiden esityksiä ja itsenäistä tiedonhankintaa.

Arviointi
Kurssi arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
Arvioinnissa painotetaan aktiivista osallistumista keskusteluihin ja pohdintoihin, ryhmätyötaitoja sekä annettuihin tehtäviin paneutumista.