Comenius auf Deutsch
"Das Haus - Wohn- und Lebenswelt" 2005 - 2008
| Die koordinierende Schule ist dieHelmholzschule in Frankfurt mit Thomas Münch als Koordinator. Die anderen teilnehmenden Schulen und Koordinator/innen sind:
Die polnische Schule wird dem Comenius die offizielle Plattform zur Verfügung stellen. Die gymnasiale Oberstufe in Iitti ist verantwortlich für die Internetzeitung "Das europäische Haus" ,wo Schüler aus allen beteiligten Schulen ihre eigenen Artikel herausgeben können. |
Der Projektplan in aller Kürze
Letzte Änderung: 26.03.
Während des dreijährigen Projekts werden u.a. folgende Themen behandelt.
I Das Haus
- den Lieblingsort, den Ort mit dem ich mich identifiziere, oder/und das Zuhause (im Haus, in der Wohnung, im Garten oder der Umgebung) erkunden, beschreiben und in vielfältiger Weise darstellen
II Das ökologische Haus
- Lebensmittel des täglichen Bedarfs, Energiebilanz von Wohnungen und Häusern, das familiäre ökologische Verhalten (Müllentsorgung, Wasser/Energieverbrauch etc.) untersuchen und beschreiben
III Das geschichtlich-politische Haus
- die Geschichte und die Kultur des eigenen Ortes und der Region, die politische Entwicklung im jeweils regionalen Umfeld erkunden, untersuchen und darstellen sowie die politische Dimension eines möglichen gemeinsamen europäischen Hauses diskutieren und beschreiben.
I Das Haus
- den Lieblingsort, den Ort mit dem ich mich identifiziere, oder/und das Zuhause (im Haus, in der Wohnung, im Garten oder der Umgebung) erkunden, beschreiben und in vielfältiger Weise darstellen
II Das ökologische Haus
- Lebensmittel des täglichen Bedarfs, Energiebilanz von Wohnungen und Häusern, das familiäre ökologische Verhalten (Müllentsorgung, Wasser/Energieverbrauch etc.) untersuchen und beschreiben
III Das geschichtlich-politische Haus
- die Geschichte und die Kultur des eigenen Ortes und der Region, die politische Entwicklung im jeweils regionalen Umfeld erkunden, untersuchen und darstellen sowie die politische Dimension eines möglichen gemeinsamen europäischen Hauses diskutieren und beschreiben.