Uutisia ja ajankohtaista

Luontoteeman suunnittelua 27.8.2015

Ideoita luontoteemaan

both in Finland and in their own country

what kind of grass do the animals eat – concepts..

1800-luvulta tarinoita, mm. Jänis ja kilpikonna (La Fontaine), vanha kieli vaikeaa, tarinoiden esittely videoiden avulla

  • biologiaan esittelyjä eläimistä: tietotekstien tekeminen

vesitornin luontomuseo

kokeita valosta, lämpötilasta jne.

faabelit ja niiden eläimet eri kulttuureissa; eri maiden eläimistön ja luonnon vertailu (Suomen/Afrikan eläimet), eläinten ääntely (onomatopoesis) à kirjoitetaan teksti ääntelyjen pohjalta: miten eri eläimet sanovat

list of onomatopoetic voices of animals

vuodenajat eri alueilla, vuodenaikojen muutokset luonnossa ja ympäristössä, miten syksy näkyy luonnossa? valokuva samasta paikasta (puut)

Na jagody -klassikkokirja (”Lähdetään mustikkaan”, mustikkavaltakunta): haasteena vanha puolan kieli, runo / paljon luontosanastoa

  • käsityö, askartelu
  • agraarisanaston sanakirja (piirrokset, kuvat), vanha–nykykielen sana rinnakkain

vesiteema, saastuminen: peli Unkarin suuresta joesta (Tonava); aakkoset joen mukana, mitä joesta löytyy (saapas, karppi jne.) à joki kiemurtelee kaupunkien välissä à maantiede

vanha satu kastanjasta (chess-nut) ym. kasvit

”Lapsen oma vihreä kirja” à ideas to the nature theme

https://getkahoot.com/

Handbooks for those who doesn’t know Finnish nature/nature of the home country (texts and pictures).

Water cycle in Arabic.

Some useful sites:

http://contenature.be/

http://www.beleven.org/verhalen/lijsten/soorten.php?soort=Moeder+Aarde+sprookje

Syyslukukauden 2014 koulutukset

To 28.8. klo 14.00-16.00
Paikka Tietotalo, Viskaali, Jyväskylä

Perehdytyskoulutus uusille oman äidinkielen operttajille kirja-arkkupedagogiikan käytöstä

Pe 19.9. klo 8.30-13.00
L206A, Jyväskylän yliopisto, Liikunta -rakennus
Sanalaskut 2-työpaja.Jatkamme kevään työpajan sananlaskuja ja niiden hyödyntämistä monikielisessä ja kulttuurisessa opeksessa.

Ti 7.10. klo 9.00-16.00
X-rakennus, Jyväskylän yliopisto
Kirja-arkku pedagogiikan koulutus luokanopettajille ja äidinkielen sekä kirjallisuuden opettajille.
Koulutuskessa peryhdytään kirja-arkku pedagogiikan käyttöön sekä siihen miten monikielisiä materiaaleja voidaan hyödyntää omassa opetuksessa. Ilmoittatuminen ja koulutuksen ohjelma julkaistaan myöhemmin.

- 15 opettajaa (3 koulusta useampi opettaja)

Ma 8.12. klo 13 - 16

Sananlaskutyöpajoja pikkujoulutunnelmissa

Esillä mm.
- sanalaskujen merkityksiä ja muotoja eri-ikäisille loppuhuipennuksenaan interaktiivinen käytävänäyttely (Keltinmäen koulu)
- sananlaskut oman äidinkielen opetuksessa
- sanalaskuja valmistavassa opetuksessa.

Tervetuloa mukaan!

ActLib-koulutus 7.10.2014

ActLib-koulutus 7.10.2014

Tekijä: Merja Kauppinen
Ideoita:

Susanna (useita kouluja hallussa)
- kielten markkinointi käytäväpedagogiikalla jne.
- 6. lk. kolkeille "kielipajatoimintaa"; Jysässä 5 - 3. lk., Huhtasuo 5-> 3. lk.

Mankola
- Tove Jansson -teema
- työpajat ennen joulua; Kielikampus (kulttuurikokonaisuuksien järjestäminen)
- kultsi (ku, hi, eng, ai): yläkouluihin (kurssina, koulutus aiheeseen) -> yläkoulun rakenne; esim. 3 ainetta; levitettävä laajemmalle, opiskelijat valitsevat mielellään / koulutus (Matti R) --> ympäristön tutkiminen omasta näkökulmasta käsin "ei tarvitse mennä merta edemmäs kalaan"
- kasvihuone käytössä & voi laajentaa eri oppiaineisiin--> miten hyödynnetään eri oppiaineissa (opiskelijat mukaan ideoimaan)
- oman äidinkielen projekti (enkku): omenoista marmeladia, omenasatu, omenan biologia, omenatarinat ja -laskut
- kummitoiminnan laajentaminen (isommat oppilaat vetämään ryhmiä)
- 3 blogia (eri kielet, kasvihuone, äi & ku)

Huhtasuo
- kummitoiminnan laajentaminen
- kokonaisprojekti ylliin: Pohjoismaat & Tove

Kortepohja
- maailman äidinkielen päivä helmikuussa
- esp, unk, kiina, albania --> kielten ja kultturien nostaminen esiin / teemaviikko

Liinalampi
- sananlaskuprojekti: joulukalenteri

Tikkala
- kokonaisuudet, kummitoiminta, kotiryhmät joiden vetäjinä isommat oppilaat
--------------------
- arabia: kirjainten opetus (oman äidinkielen ope & oppilaat)
- monikulttuurikeskus Gloria
- lorupussipedagogiikkaa: ru lorut (Pian harjoittelu)

-----------------------

Kokoontuminen uudelleen