Paikallisesti päätettävät asiat
- mitkä ovat uskonnon tavoitteet ja keskeiset sisällöt vuosiluokalla 1 ja vuosiluokalla 2
- mitkä ovat uskonnon oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 1-2.
Kaikkien aiheiden käsittelyssä huomioidaan kristillinen ihmiskäsitys, lähimmäisyyden periaate, luottamus ja turvallisuus.
Opetuksessa pyritään mahdollisuuksien mukaan joustavaan yhteistyöhön 1-2-vuosiluokkien uskonnon ja elämänkatsomustiedon opetusryhmien kesken. Samanaikaisopetus toteutetaan tavoitteiden ja sisältöjen mahdollistamissa kohdissa.
1-2-vuosiluokkien uskonnon opetuksessa käytetään mahdollisuuksien mukaan esim. KiVa-koulu-materiaalia ja työtapoja.
Vierailuja ja yhteistyötä toteutaan sidosryhmien kanssa.
- mitkä ovat uskonnon oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 1-2.
Kaikkien aiheiden käsittelyssä huomioidaan kristillinen ihmiskäsitys, lähimmäisyyden periaate, luottamus ja turvallisuus.
Opetuksessa pyritään mahdollisuuksien mukaan joustavaan yhteistyöhön 1-2-vuosiluokkien uskonnon ja elämänkatsomustiedon opetusryhmien kesken. Samanaikaisopetus toteutetaan tavoitteiden ja sisältöjen mahdollistamissa kohdissa.
1-2-vuosiluokkien uskonnon opetuksessa käytetään mahdollisuuksien mukaan esim. KiVa-koulu-materiaalia ja työtapoja.
Vierailuja ja yhteistyötä toteutaan sidosryhmien kanssa.
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin