9. luokka: Ihminen

Keskeiset sisällöt, tavoitteet ja arviointiperiaatteet

Biologia 9 lk Ihmisen biologiaa

 

Keskeiset sisällöt ja tavoitteet

Tutkimustyö:

  • Turvallinen ja tavoitteellinen työskentely laboroitaessa
  • Biologian tutkimusvälineistön käyttö sekä tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen

Ihmisen rakenne ja elintoiminnot:

  • Ihmiselimistön perusrakenteen ja elintoimintojen ymmärtäminen sekä ihmisen kasvun ja kehittymisen pääperiaatteiden hahmottamien
  • Elimistön toiminnan säätelyn ymmärtäminen
  • Elimistön puolustus

Perinnöllisyys ja evoluutio:

  • Perimän ja ympäristön vaikutuksen ymmärtäminen yksilönkehityksessä
  • Elämä ja luonnon monimuotoisuuden kehityksen hahmottaminen maapallolla evoluution tuloksena.

Oman terveyden edistäminen ja vaikuttaminen ympäristöön:

  • Biologisen tietojen ja taitojen soveltaminen omassa elämässä sekä yhteiskunnallisessa keskustelussa ja päätöksenteossa sekä vaikuttaminen ja toimiminen kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi

 

Arviointi

  • Kokeet
  • Tutkimustyö ja sen raportointi
  • Oppimistehtävät: tunti- ja kotitehtävät, sekä laajempi oppimiskokonaisuus tehtävinä
  • Eriyttävät plussatehtävät
  • Suullinen osallistuminen oppimiskeskusteluissa (positiivinen näyttö)


Biologiassa on aina läksynä vähintään opittujen asioiden kertaus ja kirjan tekstin lukeminen sekä usein myös kirjallisia tehtäviä. Monisteet liimataan vihkoon.

Oppikirja on oppilaalla lainassa ja siitä on syytä pitää hyvää huolta. Hävinnyt tai rikkoutunut kirja pitää korvata.