Versio opettajainkokoukseen 13.5.26
ARVIOINNIN TAVOITTEET
Arvioinnin tehtävänä on antaa opiskelijalle palautetta opintojen edistymisestä ja oppimistuloksista. Palaute ohjaa ja kannustaa opiskelijaa opinnoissa. Arviointi antaa tietoja opiskelijan huoltajalle sekä jatko-opintojen järjestäjien, työelämän ja muiden vastaavien tahojen tarpeita varten. Opiskelijoiden suoritusten arviointi auttaa myös opettajaa ja kouluyhteisöä opetuksen vaikuttavuuden arvioinnissa.
Jokaisen jakson päätyttyä opintojaksojen arvosanat näkyvät Wilmassa erikseen ilmoitettavana ajankohtana. Opiskelija, huoltaja sekä ryhmänohjaajat seuraavat arvosanoja.
ARVIOINTIPERUSTEET
Kunkin opintojakson arviointiperusteet ilmoitetaan opetuksen alkaessa. Arvostelu perustuu opetussuunnitelmassa määriteltyihin tavoitteisiin. Arviointiin vaikuttavat mahdolliset kokeet, jatkuva näyttö ja harjoitustyöt. Jatkuvaan näyttöön kuuluvat säännöllinen osallistuminen oppitunneille, annettujen tehtävien tekeminen ohjeiden mukaan, aktiivinen osallistuminen opetukseen sekä opintojaksojen aihepiiriin liittyvä oma-aloitteinen toiminta.
Mikäli harjoitustöitä ei palauteta annetun aikataulun mukaan, voi opettaja laskea opintojakson arvosanaa ennalta annetun tiedon mukaisesti tai kieltää osallistumasta kokeeseen, jolloin opintojakso jää arvostelematta. Opintojakso voidaan siis jättää arvostelematta, jos opiskelija ei ole tehnyt kaikkia vaadittuja töitä.
Opiskelijalla on mahdollisuus erityisjärjestelyihin ja muuhunkin kuin kirjalliseen näyttöön. Opiskelijoita ohjataan myös jatkuvaan itsearviointiin.
ARVIOINTIMERKINNÄT
Pakolliset ja valtakunnalliset valinnaiset opintojaksot arvioidaan arvosanoilla 4 (hylätty), 5 (välttävä), 6 (kohtalainen), 7 (tyydyttävä), 8 (hyvä), 9 (kiitettävä) tai 10 (erinomainen). Koulukohtaiset opintojaksot arvioidaan opetussuunnitelmassa määritellyllä tavalla: hyväksytyllä arvosanalla tai suoritettu-merkinnällä (S) sekä mahdollisesti erillistodistuksella.
Opintojakso on hyväksytysti suoritettu, kun siitä on saatu arvosana 5-10 tai suoritusmerkintä S. Jos suoritus on keskeneräinen, opintojakso jätetään arvostelematta. P-merkintä kertoo, että suoritus on jäänyt kesken mutta se on täydennettävissä lukuvuoden aikana.
Mikäli opiskelija saa pakollisesta opintojaksosta arvosanan 4, arvosanaa voi yrittää korottaa uusintakuulustelussa. Mikäli opiskelija ei uusintakuulustelussa saa hyväksyttyä arvosanaa, on suositeltavaa opiskella kurssi uudelleen. Painavista syistä, rehtorin luvalla, hylätysti suoritetun kurssin uusintakuulusteluun voi osallistua toisenkin kerran.
Itsenäisesti suoritetusta opintojaksosta ei voi saada hylättyä arvosanaa.
Hyväksytysti suoritetun kurssin voi halutessaan käydä uudelleen. Arvosanaksi jää parempi suorituksista.
MUUTA ARVIOINTIIN VAIKUTTAVAA
Vilppi kokeessa: Opintojakson suoritus hylätään, jos opiskelija syyllistyy kokeessa vilpin yritykseen tai vilpilliseen menettelyyn. Vilpin törkeydestä riippuen rehtori voi antaa vilpistä myös kirjallisen varoituksen tai erottaa koulusta määräajaksi. Matkapuhelimen käyttö kokeessa katsotaan vilpiksi.
Vilppi arvioitavissa harjoitustöissä: Harjoitustyö hylätään, mikäli se on laadittu vilpillisesti menetellen, esimerkiksi plagioinnin tai generatiivisen kielimallin avulla.
Poissaolot oppitunneilta: Opiskeleminen edellyttää oppitunneille osallistumista, mikäli kurssia ei suoriteta itsenäisesti opiskellen. Poissaolot vaikuttavat opintojakson arvosanaan ja saattavat johtaa suorituksen keskeytymiseen.