N.B. Pas de classe le 13 octobre !

Bonjour,

La carrière de Céline Dion

Des actus - les pancartes

On va continuer à étudier les verbes réguliers qui terminent en -re (groupe III). Vous avez peut-être rempli les pages 114-115 à la maison.

Le troisième groupe rassemble tous les verbes irréguliers et représente environ 5% des verbes de la langue française. Les verbes du troisième groupe peuvent se regrouper selon leurs terminaisons :

• -ir : ce sont les verbes dont le participe présent ne se finit pas en -issant et qui donc ne font pas partie du 2e groupe. Exemple : ouvrir.
• -oir : pouvoir.
• -re : prendre.
• -dre : prendre. Ces verbes gardent leur -d dans leurs conjugaisons sauf ceux qui finissent par -indre (craindre)
• -tre : battre. Ces verbes gardent leur -t et leur -p dans leurs conjugaisons.
• -pre : corrompre. Ces verbes gardent leur -t et leur -p dans leurs conjugaisons.

Si necessaire, on peut remplir la fiche de grammaire sur p.113

P.118 les nombres 
p.119 les compréhensions orales

Texte/vocabulaire 9 (révision), et puis texte 10:
- le vocabulaire
- la chapitre
- ex. 2,4
- p.125

Des cartes à expliquer : qu'est-ce qui se passe ? Votre partenaire peut dessiner selon vos indices, ou vous pouvez poser des questions et reconnaître la bonne image. Est-ce que vous avez d'autres commentaires sur l'image ?

Des mini-recettes pour l'automne !

Des questions pour parler :

1. Depuis quand connaissez-vous votre meilleur ami ?
2. Écrivez-vous souvent des e-mails ?
3. Préférez-vous écrire à la main ou sur ordinateur ?
4. Lisez-vous les journaux ou les actualités en ligne ou sur papier ?
5. Aimez-vous lire dans une langue étrangère ?
6. Qu'est-ce qui vous a semblé facile ou difficile dans la vie ?
7. Quels sont vos projets pour le week-end ?
8. Qu'est-ce qui vous fait rire ?
9. Quelle est la meilleure façon d'apprendre une langue ?
10. Avec quel mot quittez-vous le cours aujourd'hui ?