Oppimispäiväkirja toteutetaan kurssin yleisiä oppimispäiväkirjaohjeita soveltaen.

Oppimispäiväkirjan työstämiseen luetaan luentoihin liittyvät osuudet kirjallisuudesta ja nostetaan kustakin (viidestä) luennosta yksi itseäsi kiinnostava teema. Perustele, miksi haluat pohtia juuri tätä teemaa. Tarkastele teemaa luentojen ja kurssikirjallisuuden pohjalta teorian ja käytännön vuoropuhelu huomioiden. Käytännössä oppimispäiväkirjaa voi lähestyä kahdella eri tavalla:
1. voit pohtia joko omaa/omia kokemuksiasi teoreettisten, luennoilla tai kirjallisuudessa esitettyjen käsitteiden avulla, tai
2. voit tarkastella teoreettista käsitettä tai teemaa sekä luennoilla että kirjallisuudessa esitettyjen näkemysten valossa niin, että konkretisoit käsitettä tai teemaa omien kokemustesi avulla

Tärkeää on, että tuotoksessasi teoreettiset käsitteet ja konkreettiset kokemukset kohtaavat. Tuotoksen tulee olla pohtivaa ja argumentoivaa; ansiokasta on, mikäli siinä pystytään vertailemaan tai rinnastamaan asioita. Pyri ylittämään kuvailun tai nimeämisen taso ja vältä pelkkää referointia! Lähteet tulee olla merkittynä tehtävään. Laadi myös kirjallinen itsearviointi, jossa tarkastelet toimintaasi realistisesti suhteessa arviointikriteereihin. Itsearvioinnin laajuus noin puoli sivua.

Oppimispäiväkirja suoritetaan itsenäisesti ja varsinainen toteutustapa on opiskelijan varsin vapaasti valittaessa. Suoritus voi olla esim. "perinteistä tekstiä", jolloin pituus noin 2-3 sivua, miellekartta (koko riittävä), vlogi (kesto enintään 10 min) jne. Jos keksit jonkin hyvin erikoisen toteutustavan, ole ensin yhteyksissä Helyyn.

Tehtävä palautetaan tällä sivulla olevaan palautuslaatikkoon. Lähestulkoon kaikki tiedostotyypit pitäisi olla sallittuja. Jos et saa omaa tehtävääsi palautettua, voit tallentaa tehtävän vaihtoehtoiseen muuhun paikkaan (esim. Drive, oma blogisi jne. ja pistät linkin palautuskansioon).

Palautuspäivämäärä: 8.5.2020 mennessä.