Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- hahmottaa, miten kasvatus ilmenee yhtäältä yhteiskunnallisten rakenteiden ja käytänteiden osana ja toisaalta niitä muuttavana voimana
- tarkastella kasvatukseen ja koulutukseen liittyviä sosiaalisia, kulttuurisia, taloudellisia ja poliittisia ilmiöitä sekä kasvatus- ja koulutusinstituutioita yhteiskuntatieteellisiä käsitteitä ja teorioita käyttäen
- eritellä lapsuuteen, nuoruuteen ja aikuisuuteen liittyviä yhteiskunnallisia ilmiöitä ja niissä tapahtuneita tai tapahtuvia muutoksia

Sisältö:
- Kasvatus- ja koulutusinstituutiot ja -järjestelmät
- Kasvatuksen ja koulutuksen suhde valtarakenteisiin, kulttuureihin ja ideologioihin
- Lapsuus, nuoruus ja aikuisuus historiallisena, yhteiskunnallisena ja kulttuurisena konstruktiona
- Yhteiskunnallinen oikeudenmukaisuus, yhdenvertaisuus ja osallisuus

Opetusmuodot:
Luennot, jotka voidaan seurata livenä tai tallenteena (10h)
Demot kotiryhmässä (10h)

Suoritustavat:
Oppimistehtävät
Aktiivinen osallistuminen opetukseen

Opintojakson kirjallisuus:
Antikainen, A. & Rinne, R. & Koski, L. 2013. Kasvatussosiologia. Jyväskylä: PS-kustannus. (myös e-kirjana)

Lisäksi kaksi itse valittua teosta seuraavista:
1. Alanen, L. & Karila, K. (toim.) 2009. Lapsuus, lapsuuden instituutiot ja lasten toiminta. Tampere: Vastapaino. (myös e-kirjana)
2. Jallinoja, R., Hurme, H. & Jokinen, K. 2014. Perhetutkimuksen suuntauksia. Gaudeamus. (myös e-kirjana)
3. Kiilakoski, T., Tomperi, T. & Vuorikoski, M. 2005. Kenen kasvatus. Tampere: Vastapaino. Sivut 1-308 ja 335–357. (myös e-kirjana)
4. Silvennoinen, H. & Pihlaja, P. (toim.) 2012. Rajankäyntejä. Tutkimuksia normaaliuden, erilaisuuden ja poikkeavuuden tulkinnoista ja määrittelyistä. Turku: Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan julkaisuja A 214 (soveltuvin osin).
5. Strandell, H. 2012. Lapset iltapäivätoiminnassa. Gaudeamus. (myös e-kirjana)
6. Suoranta, J., Kauppila, J. & Rekola, H., Salo, P. & Vanhalakka-Ruoho, M. 2008. Aikuiskasvatuksen risteysasemalla.
7. Hoikkala, T. & Paju, P. 2013. Apina pulpetissa. Helsinki: Gaudeamus. (myös e-kirjana)
8. Husso, M. & Heiskala, R. 2016. Sukupuolikysymys. Gaudeamus. (myös e-kirjana)
9. Raiker, A. & Rautiainen, M. 2017. Educating for Democracy in England and Finland. Rutledge (myös e-kirjana)