⭐ Stjärnorna
Halloween på Stjärnorna!
Idag har vi firat Halloween! I smågrupper fick barnen gå på upptäcktsfärd på avdelningen då det dykt upp en massa halloweengrejer bakom de vanligtvis ganska tråkiga dörrarna i korridoren! Man kunde bland annat mata pumpamonster, hälsa på spöken och fladdermöss och kika in i snäll-monsters fönster! Där fanns ett sovande spöke som spelade musik som barnen tyckte särskilt mycket om. Efter det äventyret så ordnade vi spökdisco och vi dansade och hoppade tills alla var trötta och redo för lunch och vila! Vilken rolig dag!
Parkbesök
Idag promenerade vi till vårdbergsparken. Vi övade på trafikregler på vägen och tittade på alla fina höstlöv. I parken balanserade, sprang, klättrade och gungade vi. Före vi gick tillbaka till dagis så plockade alla lite fina löv och kastanjer som vi kan pyssla med!
Bibbabesök
Tillsammans med kompisar från Stora Björnen promenerade vi iväg till bibban för att låna böcker. Vi stannade vid ån för att beundra alla höstlöv och skrattade åt änderna som kvackade åt oss! Vi hittade många spännande böcker att låna.
Första önskningen från önsketrädet uppfylld
På stjärnorna har vi ett önsketräd dit vi skriver upp barnens verksamhetsönskningar, och den första vi förverkligade var att rita tillsammans!
Dagisfred 2024
Idag har vi firat Dagisfred med en kompispromenad. Under utevistelsen hade en massa hjärtan med kompisuppdrag dykt upp på avdelningen och när barnen klarat sig igenom alla uppdrag fick var och en ett Dagisfredarmband. Sedan dansade vi och sjöng tillsammans på vårt kompisdisco! Barnen formade en stor ring tillsammans och ropade: "Titta, en kompisring!"
Citat från kompispromenaden:
"Om en kompis är ledsen så kan man fråga om man kan sjunga en sång för den"
"Jag blir glad av godis"
"Man kan skratta med kompisar"
"Man kan krama sin kompis om den vill de om man sir att den e lessen"
Världens finaste kompisgäng 🩷
Citat från kompispromenaden:
"Om en kompis är ledsen så kan man fråga om man kan sjunga en sång för den"
"Jag blir glad av godis"
"Man kan skratta med kompisar"
"Man kan krama sin kompis om den vill de om man sir att den e lessen"
Världens finaste kompisgäng 🩷
Glad midsommar!
"Lugn o ro-hjärtat"
Under veckan har vi tagit i bruk mjukishjärtan som vi kallar för "Lugn och ro-hjärtan" (inspiration från Kompisböckerna). Behöver någon en stund för sig själv eller något att krama så kan man ta ett mjukt, gosigt hjärta och lugna sig. Efter samlingen och före vilan får den som vill krama hjärtat så kroppen blir lugn och får ro.
Parkskoj!
Idag gick vi till Vårdbergsparken. Vi övade trafikregler, upptäckte vårens blommor och blad och njöt av solsken!
Vänskap
Under våren har vi pratat mycket om vänskap; bland annat om rättvisa, samtycke och att identifiera känslor hos sig själv och varandra. Varje måndag tittar vi på ett avsnitt av Djuren på djuris eller Djuren på djuris börjar skolan och diskuterar avsnittet efteråt. Barnen har relaterat till avsnitten och har berättar så fint om hur man kan gå tillväga för att undvika otrevliga situationer. Idag tittade vi på ett avsnitt som handlade om slagsmål; vad kan man göra istället för att slå när man blir sådär fruktansvärt arg att det bara kokar i kroppen? I avsnittet kom djuren med fina förslag och barnen fortsatte och delade med sig av sina tankar. Att man kan gå bort och lugna sig med t.ex. en bok, hämta en vuxen eller stampa i golvet var några av förslagen. Under veckans gång så pratar vi om avsnittet och repeterar vad vi diskuterat om.
Sov du lilla videung...
Barnen har målat så fina konstverk med videkissor som nu pryder vår matsalsvägg!
0 kommenttia
Påskäventyr
Idag kom Påskharen på besök till Stjärnorna. I salen fanns plötsligt en hinderbana och pappers-påskägg med barnens namn var gömda runt om i samlingsrummet. Påskharen hade också lämnat kvar sin bästa höna som hade värpt en massa goda påskägg!
Vänskapstema
Vi har kört igång med vårt vänskapstema som kommer pågå under våren. Barnen har både i smågrupper och alla tillsammans funderat, med hjälp av bildstöd, hur en bra kompis ska vara och hur de vill bli behandlade här på dagis och även hemma. Efter det har vi sammanställt olika överenskommelser och gjort en vänskapsvägg i hallen.
Vi har hittills tittat på två avsnitt av Djuren på djuris börjar skolan "Stopp, sluta, nej" och "Alla mina bästisar". Efter att ha tittat på avsnitten har vi pratat om vad vi nyss sett och om barnens egna erfarenheter. Vi har pratat mycket om samtycke och varför det är så viktigt. Djuren på djuris har en mycket bra sång som behandlar ämnet i avsnittet "Stopp, sluta, nej!".
Vi har hittills tittat på två avsnitt av Djuren på djuris börjar skolan "Stopp, sluta, nej" och "Alla mina bästisar". Efter att ha tittat på avsnitten har vi pratat om vad vi nyss sett och om barnens egna erfarenheter. Vi har pratat mycket om samtycke och varför det är så viktigt. Djuren på djuris har en mycket bra sång som behandlar ämnet i avsnittet "Stopp, sluta, nej!".
Hitta Regnbågen-disco
Nu har vi avslutat vårt färgprojekt med ett disco. Barnen önskade låtar och dom dansade en lång stund, många dansade pardans och andra gav järnet mer självständigt. Oj så roligt det var!
Under projektets gång har barnen blivit mer uppmärksamma på olika färger i sin omgivning och det har lett till många roliga och givande diskussioner.
Under projektets gång har barnen blivit mer uppmärksamma på olika färger i sin omgivning och det har lett till många roliga och givande diskussioner.
Hitta regnbågen - färglära
Lila färgen på dagis - från barnets perspektiv
Blåa färgen på dagis - från barnets perspektiv
Hitta regnbågen - projektstart
På Stjärnorna kommer vi att ha ett långt projekt som heter "Hitta regnbågen" och handlar om färger. I projektet kommer barnen att inte bara utforska färger utan också lära sig nya sånger, delta i röreslestunder med färger och former, upptäcka färger genom iPads samt öva finmotoriken med klipp och klistra-uppgifter.
Projektet har satt igång med nya böcker från biblioteket som handlar om färger och i så har vi på fredagar röstat nästa veckas färg. Först i tur var BLÅ och denna vecka har vi fokuserat på GUL. Under vårens lopp kommer vi hoppeligen att hitta alla regnbågens färger och avsluta i något färgkalas eller -disco som barnen får planera från början till slut.
Dekorationer till grupputrymmen, hela hallen är full i regnbågar.
Planscher med färgtema. Barnen har fått använda gamla veckotidningar för att hitta "rätt färg" på saker och klippa sedan ut dem. En favorit tyckte barnen och flera kunde göra detta i hur länge som helst!
Vi har gjort barnintervjuer och frågat om vilka saker/föremål har den givna färgen. Roliga svar!
Aktuella böcker vi har bläddrat och läst i.
Färgexperiment som också kan göras hemma! Ni behöver hushållspapper, tuschpennor och två glas med vatten.
Projektet har satt igång med nya böcker från biblioteket som handlar om färger och i så har vi på fredagar röstat nästa veckas färg. Först i tur var BLÅ och denna vecka har vi fokuserat på GUL. Under vårens lopp kommer vi hoppeligen att hitta alla regnbågens färger och avsluta i något färgkalas eller -disco som barnen får planera från början till slut.
Dekorationer till grupputrymmen, hela hallen är full i regnbågar.
Planscher med färgtema. Barnen har fått använda gamla veckotidningar för att hitta "rätt färg" på saker och klippa sedan ut dem. En favorit tyckte barnen och flera kunde göra detta i hur länge som helst!
Vi har gjort barnintervjuer och frågat om vilka saker/föremål har den givna färgen. Roliga svar!
Aktuella böcker vi har bläddrat och läst i.
Färgexperiment som också kan göras hemma! Ni behöver hushållspapper, tuschpennor och två glas med vatten.
Nya smågruppsnamn
Idag har vi röstat fram nya namn på våra smågrupper. Båda smågrupperna hade tre djur att välja mellan, och så fick barnen turvist gå fram och lägga sin röst i burken. Det var mycket spännande att räkna rösterna. De nya namnen på smågrupperna är Ekorrarna och Igelkottarna! 🐿️🦔
Rörelsebana
Idag har vi gjort en rörelsebana med fokus på balansering. Vi samlades i salen i smågrupper, musiken spelade och barnen skrattade. Toppen avslut på en rolig dagisvecka!
Steg 1. Lyssna noggrant på instruktionerna och följ med exempelrundan.
Steg 2. Klä av dig tossorna och strumporna.
Steg 3. Ha roligt!
Steg 4. Avslut med samarbetsövningar med fallskärmen.
Steg 1. Lyssna noggrant på instruktionerna och följ med exempelrundan.
Steg 2. Klä av dig tossorna och strumporna.
Steg 3. Ha roligt!
Steg 4. Avslut med samarbetsövningar med fallskärmen.
Tomtenissar på luciadagen
Idag fick Stjärnorna njuta av Finlands Lucia uppträdande som vi kollade från Arenan. Alla tyckte att luciaföljet sjöng vackert och det var spännande med riktiga ljus i kronan. Efter det kollade vi när Bärtil och hans vänner uppträdde med lucia, det var lite tassigare version tyckte publiken.
Tomtenissar på utflykt
Idag promenerade vi till domkyrkan för att sjunga julsånger med andra svenskspråkiga dagisbarn. Dessutom råkade julgubben och tomtemor vara på plats som tog del av vårt uppträdande! Efter sång fick vi pepparkaka och saft så det blev piknik och beundrande av den vackra granen. Vägen tillbaka till dagis var lång och kylig, tur fick vi varm mat och dagsvila efter vår resa. Lyckad utflykt tyckte barnen, "kan vi gå imorgon igen?".
Små tomtenissar på Stjärnorna
Idag har vi sjungit julsånger och haft tomtemys. Dessutom dekorerade vi tillsammans vår julgran som ni kan beundra i salen och hjälptes åt att hitts de försvunna renarna. Tur att de hittades, vi kommer att behöva renarna under hela månaden för att hänga med i nedräkningen till julen!
Veckan för barnets rättigheter
Denna vecka har vi pratat om barns rättigheter. Vi har använt oss av ett färdigt material som består av sagor med tillhörande uppgifter. Böckerna har skapat viktiga och intressanta diskussioner i gruppen och barnen har visat ett stort intresse under veckan!
Svenska veckan
Under veckan har vi på Stjärnorna fokuserat mycket på språkberikande verksamhet och det svenska språket i allmänhet. Vi har haft sagostunder alla dagar och läst roliga böcker lånade från biblioteket. Dessuom har barnen tagit del av en bordsteater och en bordssaga, hemma kan ni fråga ifall barnen kan återberätta/visa dessa!
Utöver detta har vi gjort motsatser och övat på att ta muntliga direktiv, samt prepositioner. Viktiga grunder för ett brett ordförråd och mångsidigt språk.
Guldlock och de tre björnarna.
Sagan om vanten.
Rim-par vi övat på.
Utöver detta har vi gjort motsatser och övat på att ta muntliga direktiv, samt prepositioner. Viktiga grunder för ett brett ordförråd och mångsidigt språk.
Guldlock och de tre björnarna.
Sagan om vanten.
Rim-par vi övat på.
Ficklampsdisco!
Idag har vi dansat loss till Sås och Kopp, extra spännande att dansa i ett mörkt rum med ficklampa!
Stjärnornas boktips
Här kan ni se vad vi har för böcker just nu på Stjärnorna! Barnen har gillat denna "omgång" av biblioteksböcker så vi tänkte dela med oss.
Här är några plock:
- Leni är ett trotsigt litet barn som är in i en "kan själv" - fas. Många känslor och uttryckande av dem förekommer i böckerna, dessutom med helt underbara bilder!
- Halvan och Bojan - böckerna är populära och speciellt de med utryckningsfordon intresserar barnen. Böckerna är dessutom informativa och man får lära sig mycket småpetig fakta.
- Paw Patrol valparna behöver inte presenteras desto mera, men är verkligen böcker som fångar barnen och de orkar lyssna länge på dessa sagor!
- Olika förlag - böckerna, hit hör till exempel: Varför bråkar syrran?, Konrads klänning, Tesslas mamma vill inte - böckerna. Böckerna handlar om olika familjer och alla personer i böckerna ser olika ut och har olika kroppar.
- UppfinnarJohanna löser alla problem hon stöter på, hennes motto är: blir det inte på det ena sättet, så blir det på det andra. Barnen blir inspirerade till att hitta på nya uppfinningar och det speglas i leken. Böckerna inkluderar också mycket känslor och hur handskas med ensamhet.
- Min kropp! säger Junior är en bok om integritet, gränser och privata kroppsdelar för de allra yngsta läsarna. Startat många bra diskussioner med barnen!
..... och många, många fler böcker! Tack till alla tips från vårdnadshavarna, det hjälper oss att hitta nya böcker att bekanta oss med.
Här är några plock:
- Leni är ett trotsigt litet barn som är in i en "kan själv" - fas. Många känslor och uttryckande av dem förekommer i böckerna, dessutom med helt underbara bilder!
- Halvan och Bojan - böckerna är populära och speciellt de med utryckningsfordon intresserar barnen. Böckerna är dessutom informativa och man får lära sig mycket småpetig fakta.
- Paw Patrol valparna behöver inte presenteras desto mera, men är verkligen böcker som fångar barnen och de orkar lyssna länge på dessa sagor!
- Olika förlag - böckerna, hit hör till exempel: Varför bråkar syrran?, Konrads klänning, Tesslas mamma vill inte - böckerna. Böckerna handlar om olika familjer och alla personer i böckerna ser olika ut och har olika kroppar.
- UppfinnarJohanna löser alla problem hon stöter på, hennes motto är: blir det inte på det ena sättet, så blir det på det andra. Barnen blir inspirerade till att hitta på nya uppfinningar och det speglas i leken. Böckerna inkluderar också mycket känslor och hur handskas med ensamhet.
- Min kropp! säger Junior är en bok om integritet, gränser och privata kroppsdelar för de allra yngsta läsarna. Startat många bra diskussioner med barnen!
..... och många, många fler böcker! Tack till alla tips från vårdnadshavarna, det hjälper oss att hitta nya böcker att bekanta oss med.
Gustavs stora känslor
Idag fick barnen nytta av förra veckans känslotema då vi var och såg pjäsen ”Gustavs stora känslor.”
Vi lärde oss om känslor och känsloreglering tillsammans med Gustav och fick skratta massor. ☺️
Barnen beundrar det fina höstträdet🍁
Från höstens föräldramöte
Önskemål och tips från vårdnadshavarna i gruppen. Skriv gärna till ifall ni inte var på plats, kom på något i efterhand eller vill tillägga något! Planschen hittas i tamburen.
Känslovecka på Stjärnorna!
Under veckan har vi dunderfokuserat på att namnge känslor och uttryckt/visat känslor på olika sätt. Barnen har fått alla dagar flera gånger berätta hur de känner sig eller hur det kändes att komma till dagis på morgonen. I lekarna har vuxna hjälpt barnen känna igen vilka känslor som uppstår och vi har lekt charader med vargens känslokort och speglat oss medan vi grimaserat.
Här kommer några exempel på hur eller med vad vi har jobbat. I barnens egna mappar hittar ni bilder och förklaringar till barnens egna känslor - ta gärna en titt eftersom de är riktiga guldkorn!
Känslometer med fem olika steg:
Barnens svar på när de känner sig ledsna/arga/glada/rädda:
Liten-materialet; sätta ord på och tala om känslor med barn:
Djurvännernas känslotavla (känsla + åtgärd):
Några exempel på böcker som tar upp starka känslor:
Två exempel på lite olika känslokort. De större korten vad med på gymnastikstunden på torsdagen, då vi skulle springa från känsla till känsla. Dessutom rörde vi oss som olika djur med känslor; fråga gärna barnen hemma hur en ledsen orm ser ut eller hur en glad groda hoppar.
Med dessa vargkort gjorde vi charader-uppgifter och pratade om hur hela kroppen berättar om en känsla, inte bara ansiktet:
Många känslor och många sätt att utrycka dem. På Stjärnorna är alla känslor tillåtna och vi uppmuntrar barnen att alltid berätta åt en vuxen ifall en känsla uppstår!
Här kommer några exempel på hur eller med vad vi har jobbat. I barnens egna mappar hittar ni bilder och förklaringar till barnens egna känslor - ta gärna en titt eftersom de är riktiga guldkorn!
Känslometer med fem olika steg:
Barnens svar på när de känner sig ledsna/arga/glada/rädda:
Liten-materialet; sätta ord på och tala om känslor med barn:
Djurvännernas känslotavla (känsla + åtgärd):
Några exempel på böcker som tar upp starka känslor:
Två exempel på lite olika känslokort. De större korten vad med på gymnastikstunden på torsdagen, då vi skulle springa från känsla till känsla. Dessutom rörde vi oss som olika djur med känslor; fråga gärna barnen hemma hur en ledsen orm ser ut eller hur en glad groda hoppar.
Med dessa vargkort gjorde vi charader-uppgifter och pratade om hur hela kroppen berättar om en känsla, inte bara ansiktet:
Många känslor och många sätt att utrycka dem. På Stjärnorna är alla känslor tillåtna och vi uppmuntrar barnen att alltid berätta åt en vuxen ifall en känsla uppstår!
Reflexvecka på Stjärnorna!
Under vår temavecka på Stjärnorna har vi bekantat oss med hur reflexer fungerar, tillverkat egna reflexer och haft mörkerdisco med ficklampor!
Många av barnen berättade att de aldrig hade klippt något annat än papper, så det var en ny upplevelse att klippa i våffeltyg. Först fick barnen välja en form (stjärna, hjärta, triangel, cirkel..) och sedan en färg att rita av från modellen på.
Och vilka fina och personliga reflexer det blev!
Här hittas en av videon vi har tittat på i samlingen som grund för vårt reflexpyssel. Många av barnen kunde även visa på sina egna ytterkläder eller väskor reflexer. Vi har pratat om varför det är viktigt att bära reflexer samt var man ska placera dem så att de syns bäst. På trafikskyddets hemsida hittas bra info!
Vi avslutade veckan med disco i mörknet, alla barn hade fått ta med en ficklampa hemifrån utöver de vi färdigt hade på dagis. Reflexdiscot fick tumme upp av alla barn efteråt!
(Obs. Hemmagjorda reflexer är ju såklart inte CE-märkta, beakta detta i användnigen)
Hinderbana
Idag hade vår studerande Alina sitt yrkesprov. Hon hade gjort en rolig hinderbana i lekrummet. ☺️
Barnen fick träna på många olika rörelser så som hoppa, kasta ärtpåse, krypa, gå sicksack och balansera.
Vi upptäcker Vårdbergsparken
I början av veckan traskade vi i smågrupper, på olika dagar till Vårdbergsparken. Vi spanade efter hösttecken och hittade redan några (gula/orange löv, rönnbär och stora vattenpölar).
Det blev även sångstund uppe vid observatoriet och många barn blev ivriga av att se domkyrkan.
Det blev även sångstund uppe vid observatoriet och många barn blev ivriga av att se domkyrkan.
Löven faller ned
mel Blinka lilla stjärna
Alla löven faller ned,
röda, gula, bruna med
Nu jag ser är hösten här
Nu så kan vi plocka bär
Alla löven faller ned
röda, gula, bruna med
Dagisfred 2023
Idag har vi utlyst dagisfreden på Stjärnorna. Syftet med Dagisfreden är att förebygga mobbning och ensamhet bland barn. Alla ska känna sig trygga och trivas här!
Under dagen har vi pratat om olika överenskommelser för trivsel på avdelningen, både om hur vi behandlar varandra och vår närmiljö. Vi sjöng kompissånger och läste en kompisbok under sagostunden.
Barnen uttryckte sig så fint om hur de anser att en kompis ska vara:
"Kanske han e snäll"
"Man leker fint"
"Man kan skratta och busa sådär snällt"
"Pajja"
"Leka tillsammans och vara snäll"
"Man kan krama och säga förlåt"
Vi ordnade även en röstning om smågruppernas namn. De nya grupperna är Blåa gruppen och Gröna gruppen.
Under dagen har vi pratat om olika överenskommelser för trivsel på avdelningen, både om hur vi behandlar varandra och vår närmiljö. Vi sjöng kompissånger och läste en kompisbok under sagostunden.
Barnen uttryckte sig så fint om hur de anser att en kompis ska vara:
"Kanske han e snäll"
"Man leker fint"
"Man kan skratta och busa sådär snällt"
"Pajja"
"Leka tillsammans och vara snäll"
"Man kan krama och säga förlåt"
Vi ordnade även en röstning om smågruppernas namn. De nya grupperna är Blåa gruppen och Gröna gruppen.
Tove Jansson - dagen 9.8.
Idag har vi firat Tove Jansson med mycket Muminaktiviteter. Vi har läst böcker, tittat på serien, bekantat oss med figurerna och gjort färgläggningsbilder! Dessutom bongade vi ute på gården den fina blåvita flaggan.
Välkommen hösten!
Välkommen tillbaka till dagis alla barn och vuxna.