Kotitehtävä ajalle 18.2.-18.3.



Mediaseurantatehtävän aiheena on tasa-arvo

Tehtävänäsi on löytää eri tiedotusvälineistä ja medioista tasa-arvoon liittyviä uutisia ja merkittäviä keskusteluja/juttuja. Pyri käyttämään eri medioita monipuolisesti (perinteiset uutismediat: uutissivustot, tv-uutiset, sanomalehdet; muut mediat, esim somekanavien kautta esiin nousevat jutut, esim. blogit). Havaitsemisessa apunasi on 18.2. tunnilla tehty ryhmätyö - niin oman ryhmäsi osuus kuin muiden ryhmien omista aiheistaan kertoma. Hyviä apusanoja etsinnässä ovat esim. tasa-arvo, tasavertaisuus, yhdenvertaisuus.

Poimi joka viikko vähintään kaksi juttua/uutista. Kirjaa ne ylös vihkoosi alla olevan mallin mukaan. Aloita uudelle sivulle, varaa tehtävälle yhteensä 2 kokonaista sivua.

Lähde ja päivämäärä	Jutun otsikko	Keskeinen sisältö lyhyesti	Jos juttuun liittyi keskustelua, millaista se oli (voit kertoa esimerkin).	Omia huomioita

Lopuksi pohdi (= kirjoita), millainen käsitys tasa-arvosta näiden mediapoimintojen perusteella syntyy? Opitko itse jotain uutta ja mitä? Onko jutuista saamasi tieto mielestäsi luotettavaa (tai vaikuttaako siihen jutun julkaisumedia)? Olisitko halunnut lukea jostain muusta?


---

Huom!

Hiihtoloman jälkeisellä kerralla palautetaan ja esitellään mediaseurantatehtävä JA vihko väliarviointia varten. Väliarvioinnissa saat arvion siitä, millainen numero olisi tähänastisella näytöllä tulossa kevään todistukseen. Arviointiin vaikuttavat edelleen työskentelyn kaikki osa-alueet: vihkotyö, ryhmätyöt, arvioitavat tehtävät (mediaseurantatehtävä ja myöhemmin esitelmä ja/tai kertaus), kotitehtävien tekeminen, tuntityöskentely ja keskusteluihin osallistuminen itselle luontevalla mahdollisimman hyvää osaamista osoittavalla tavalla ja luokkataso huomioiden.