Bonjour,

Aujourd'hui on on commence avec une chanson de Mireille Mathieu (ou bien cette autre) qui nous met la peau en chair de poule. 

On continue notre travail sur chapitre 9, avec p.109.

Si vous aimez la méthode, on peut continuer le travail en binôme : faire des répétitions orales (et écrites) avec tout le texte.

Ex.9 p.110 (dialogues) - comment acheter des tickets / billets ?

Pourquoi voyager en train ? sans -> avec sous-titres

Comment réserver d'autres billets, par exemple à l'opéra ? La billetterie de l'Opéra de Paris.
SNCF Connect. p.110.


À la maison : ex. 11 sur p.117


p.112 -113 : dialogues ex. 6 et 7.

Si cela ne vous dérange pas de trop écouter Mireille Mathieu, voici un troisième morceau

Est-ce qu'il reste le temps pour étudier la grammaire ? Les comparaisons ?